【總結(jié)】萬花筒第三課情緒萬花筒豐富多彩的情緒學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識人類情緒的豐富多樣性,知道喜、怒、哀、懼是情緒的四種基本類型。?2、認(rèn)識情緒的復(fù)雜多變,了解產(chǎn)生不同情緒的原因。?3、理解情緒對個人行為和生活的影響和作用,包括情緒的積極作用和消極作用。一、心情晴雨表?參照課本表格,回顧一周來你在學(xué)習(xí)和生活中
2024-11-30 15:39
【總結(jié)】第二課時平靜看待成績知識點(diǎn)11.學(xué)會平靜、正確地看待成績的意義是什么?學(xué)會平靜、正確地看待成績,不僅有利于我們的學(xué)習(xí)和考試,有利于我們的,對我們的全面發(fā)展也有積極的作用。2.自我期望過低或過高會產(chǎn)生什么影響?如果一個人的自我期望過低,可能會導(dǎo)致。如果自我期望過高,就容易
2024-11-29 00:49
【總結(jié)】第十二課成績的品質(zhì)第一課時誠實(shí)的檢驗(yàn)知識點(diǎn)11.是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的方式之一。在一定程度上,成績是個人學(xué)習(xí)和的真實(shí)反映。在考試和成績的問題上,我們要堅(jiān)守的原則。2.成績的真假反映了什么?成績的真假反映了一個人是否具有這一重要的品質(zhì)。
2024-12-03 05:43
【總結(jié)】第二課時結(jié)識新伙伴知識點(diǎn)11.如何與新同學(xué)溝通,盡快走近新同學(xué)?(1)敞開心扉,主動伸出友誼的“橄欖枝”。(2)從主動介紹自己開始,讓同學(xué)了解自己,接受自己。(3)記住他人的名字,是尊重別人的表現(xiàn),是良好的開端。2.讓別人認(rèn)識、了解和記住自己的好辦法在自我
2024-11-29 12:35
【總結(jié)】教科版道德與法治七年級上冊第一單元揚(yáng)帆起航第三課昨天與今天郴州市蘇仙中學(xué)何良進(jìn)哈佛大學(xué)對一批畢業(yè)生進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查,結(jié)果如下:沒有目標(biāo)的人占27%;人生目標(biāo)模糊的人占60%;有清晰的短期目標(biāo)的人占10%;有清晰長遠(yuǎn)目標(biāo)的人占3%。25年后,這些人有了不同的境遇:那3%的人后來成
2024-11-30 15:43
【總結(jié)】打開自己的寶藏編號:6【知識目標(biāo)】認(rèn)識什么是潛能?潛能是金礦;認(rèn)識人類的潛能在不斷超越“極限”;每個人都有潛能;如何開發(fā)潛能,掌握打開潛能寶藏的鑰匙等?!灸芰δ繕?biāo)】掌握挖掘自我潛能的途徑和方法。【情感、態(tài)度、價值觀】學(xué)會欣賞自己,培養(yǎng)自信心,嘗試著做一個不斷挖掘自我潛能的快樂人?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】如何開發(fā)潛
2024-12-09 14:06
【總結(jié)】第三課時打開自己的寶藏_上課時間2021年12月31日教學(xué)目標(biāo)1、幫助學(xué)生了解潛能,相信自己有潛能并努力開發(fā)潛能。2、使學(xué)生明白潛能是蘊(yùn)藏于人自身的一筆巨大的財(cái)富。3、使學(xué)生明白潛能是可以不斷挖掘的。4、讓學(xué)生了解開發(fā)潛能的方法、途徑。教學(xué)重點(diǎn)1、幫助學(xué)生了解潛能,相信自己有潛能并努力開發(fā)潛能。
【總結(jié)】夢想的含義:對未來美好生活的愿望田埂上的夢.avi思考:??(結(jié)合課本第9頁)夢想能不斷地激發(fā)生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就有希望。人類需要這樣的夢想,才能進(jìn)步與發(fā)展。有夢想,就有希望。夢想能激發(fā)生命
2024-12-07 23:53
【總結(jié)】第一單元走迚新的學(xué)習(xí)生活第一課新生活新面貌第一節(jié)站在新起點(diǎn)創(chuàng)景設(shè)情天道酬勤,學(xué)習(xí)改變命運(yùn)今年32歲的瑞安湖嶺人林國敬,初中畢業(yè)后,到溫州市區(qū)學(xué)理發(fā)、開理發(fā)店。后來,《讀者》雜志里的一篇勵志文章,激發(fā)他求學(xué)的興趣;為能順利通過英語考試,他不但到溫州高教園區(qū)附近書店打工,還到大學(xué)英語課堂旁聽;他靠不
【總結(jié)】追求高雅情趣議一議:漫畫反映人對待生活的態(tài)度有何不同?試一試:舉自己身邊一個樂觀的人的例子,看看他(她)是怎樣對待生活的?說一說:自己對生活的態(tài)度是怎樣的?有一天,德國大詩人歌德在公園散步,正巧在一條狹窄的小路上碰上了一位反對他的批評家,那位傲慢無理的批評家對歌德說:“你知道嗎?我這個人是從來不給傻瓜讓路
【總結(jié)】第六課平等待人2021年12月31日,武漢72路公交車司機(jī)將一名挑著擔(dān)子的乘客趕下車后,又追下車去踢了幾腳。公交司機(jī)僅僅因?yàn)檗r(nóng)民工挑擔(dān)子上車,就將其趕下公交車,還追下車踢打農(nóng)民工,對農(nóng)民工的歧視可見一斑。其實(shí),何止是公交司機(jī)驅(qū)趕農(nóng)民工,外來工受歧視的例子比比皆是。農(nóng)民工在商場門口蹭涼被打者有之,農(nóng)民工到寫字樓上廁所被打者有之,農(nóng)民工逛公園被驅(qū)趕者
2024-11-30 15:47
【總結(jié)】洛陽市第二十六中學(xué)江蘇衛(wèi)視《最強(qiáng)大腦》——國內(nèi)首檔大型科學(xué)真人秀,是一檔傳播腦科學(xué)知識、專注腦力競技的節(jié)目。通過初選、卡位賽、中外對抗賽等賽程,選出中國最強(qiáng)大腦,并迎戰(zhàn)國外“最強(qiáng)大腦”選手。周瑋思考:1.第一眼看到周瑋的圖片時,你為什么會笑?這個“笑”更深層的含義
2024-11-25 23:23
【總結(jié)】第二單元學(xué)會交往我愛我家主題詞:家庭和諧愛的沖突家庭變遷三毛最渴望得到的是什么?在美國某城市,一個醉漢躺在街頭,警察把他扶起來,認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母缓馈>煺f:“我送你回家吧?!薄凹??我沒有家?!本熘钢h(yuǎn)處的一幢別墅說:“那不是你的家
2024-11-30 15:41
【總結(jié)】平靜看待成績教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)樹立恰當(dāng)?shù)钠谕担囵B(yǎng)正確看待成績的積極態(tài)度。2.能力目標(biāo)恰當(dāng)?shù)卮_定自己的期望值,提高自我調(diào)適、自我控制的能力。3.知識目標(biāo)了解恰當(dāng)?shù)淖晕移谕祵ψ约旱挠绊懀斫獬煽兊淖饔煤鸵饬x。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)樹立恰當(dāng)?shù)钠谕怠=虒W(xué)難點(diǎn)成績不代表一切。教學(xué)
2024-12-08 19:31
【總結(jié)】《適應(yīng)新學(xué)習(xí)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。。【重難點(diǎn)】:根據(jù)教師授課方式的變化調(diào)整學(xué)習(xí)方法。:學(xué)會適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏?!绢A(yù)習(xí)自測】,學(xué)習(xí)的課程多了,各門課程的內(nèi)容也逐漸了。初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù),難度,需要我們在學(xué)習(xí)上更加