【摘要】——法律在我身邊生活離不開法結(jié)論法律與我們的生活息息相關(guān),是我們生活的重要保障。(生活離不開法)我要上學(xué)憲法、義務(wù)教育法、未成年人保護法我要工作憲法、勞動法、勞動合同法、就業(yè)促進法憲法、婚姻法、民法通則我們要結(jié)婚我們要得到贍養(yǎng)憲法、婚姻法、民法通則、老年人權(quán)益保障法我們要
2024-11-30 14:30
【摘要】單擊頁面即可演示第7課風(fēng)雨中我在成長★活動一:態(tài)度創(chuàng)造奇跡閱讀教材中“甜甜的奇跡”的材料,分組思考討論、回答:?,她的生活會是怎樣的?在逆境和挫折面前,讓我們記?。捍煺鄄⒉豢膳拢膳碌氖菦]有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和決心。★活動二:假如我是你假如你是甜甜,你會怎么辦?
2024-11-30 15:38
【摘要】戰(zhàn)國時期的蘇秦少年時游手好閑、不學(xué)無術(shù),在外邊到處碰壁。回到家里,父母罵他、嫂子不給他飯吃。后來,他下定決心,刻苦讀書。由于他堅持不懈的努力,終于成為政治名家。這則材料說明了什么?人要有自尊第2站如何擁有自尊1、知道如何擁有自尊學(xué)習(xí)目標(biāo)(1分鐘)自學(xué)指導(dǎo)(1分
2024-11-30 15:47
【摘要】七年級道德與法治上冊(XS)
2024-11-30 15:41
【摘要】第一單元走進中學(xué)我知我?guī)熇蠋?,您好教學(xué)目標(biāo)重難點本特點;習(xí)和成長的中的重要作用;苦,尊敬、愛戴老師。:解老師在學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的中的重要作用;:體會老師工作的辛苦,尊敬、愛戴老師。創(chuàng)景設(shè)情“化緣”校長莫振高莫振高,廣西河池市
【摘要】第五課積極投身社會第2站融入社會活動:教材49頁的思想驛站?想一想:?在生活中我們是如何向他人表示友好?1、微笑、打招呼2、待人真誠,實事求是,謙和禮貌。。。。。。一、與人交往,并建立良好的人際關(guān)系為什么??1、人際關(guān)系的含義?是我們與他人之間在心靈上的距離,體現(xiàn)
【摘要】西充縣槐樹初級中學(xué)吳慶先2021年4月14日,重慶市第五中級人民法院對文強等人涉黑案進行一審公開宣判,以受賄罪,包庇、縱容黑社會性質(zhì)組織罪,巨額財產(chǎn)來源不明罪,強奸罪,數(shù)罪并罰,判處文強死刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個人全部財產(chǎn)。法律面前,人人平等。不論你功勞大小、地位高低,都必須遵守法律,只要觸犯法律,必將受法律
2024-11-30 15:39
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解青春期出現(xiàn)煩惱的原因,掌握正確的處理方法。?2、能夠正確認識對待青春期煩惱,使自己健康快樂的成長。?3、能夠獲得處理各種青春期煩惱的能力,用真誠體驗青春細節(jié)。自主預(yù)習(xí)?1、任何問題的出現(xiàn)總是有()的。當(dāng)感到煩惱時,我們首先應(yīng)仔細分析煩惱產(chǎn)生的原因:是()原因還是外在原因,是生理因素還是()因素?認清原因
【摘要】第六課走近老師第二框與老師面對面?P60頁,你怎么看待三位同學(xué)對待老師表揚的態(tài)度?與老師相處,有時我們會受到老師的表揚,有時也會挨老師的批評。老師的表揚和批評是否會拉近或拉開我們和老師的距離嗎?說一說:9你是怎樣看待老師的表揚的:
2024-12-07 23:57
【摘要】第三課時打開自己的寶藏_上課時間2021年12月31日教學(xué)目標(biāo)1、幫助學(xué)生了解潛能,相信自己有潛能并努力開發(fā)潛能。2、使學(xué)生明白潛能是蘊藏于人自身的一筆巨大的財富。3、使學(xué)生明白潛能是可以不斷挖掘的。4、讓學(xué)生了解開發(fā)潛能的方法、途徑。教學(xué)重點1、幫助學(xué)生了解潛能,相信自己有潛能并努力開發(fā)潛能。
2024-12-09 14:06
【摘要】九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書思想品德(人民版)七年級上冊第三課第一框《時間:生命的節(jié)奏》導(dǎo)學(xué)案責(zé)任學(xué)校六街中學(xué)責(zé)任教師羅文昌一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與能力:理解時間與生命的關(guān)系,懂得時間是人生中最重要的財富。2、過程與方法:通過討論、探究和畫出自己生命的年輪等活動,讓學(xué)生明白生命的寶貴
【摘要】打開自己的寶藏編號:6【知識目標(biāo)】認識什么是潛能?潛能是金礦;認識人類的潛能在不斷超越“極限”;每個人都有潛能;如何開發(fā)潛能,掌握打開潛能寶藏的鑰匙等。【能力目標(biāo)】掌握挖掘自我潛能的途徑和方法?!厩楦小B(tài)度、價值觀】學(xué)會欣賞自己,培養(yǎng)自信心,嘗試著做一個不斷挖掘自我潛能的快樂人?!窘虒W(xué)重難點】如何開發(fā)潛
【摘要】《做時間的主人》教學(xué)設(shè)計中樞鎮(zhèn)中學(xué)劉家文一、教學(xué)內(nèi)容:《生命的節(jié)奏》之二框“做時間的主人”p24-28教學(xué)分析:時間,是一個既漫長又短暫的東西。初一年級的學(xué)生剛剛進入到一個新的學(xué)段,
2024-12-08 19:38
【摘要】中小學(xué)課件第二課情緒調(diào)味師?我們的生活是多姿多彩的,我們也擁有多姿多彩的心情。丌同的心情帶給我們丌同的滋味,有時是甘甜的,有時是苦澀的,有時又是酸溜溜的······中小學(xué)課件喜怒哀懼中小學(xué)課件
2024-11-26 20:12
【摘要】第三課你就是一道風(fēng)景第一課時不必太在意上課時間2021年12月27-18日教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會欣賞“自我”,是人生的一大智慧。2、我們要學(xué)會正確地認識自己,接受自己。教學(xué)重點1、學(xué)會欣賞“自我”,是人生的一大智慧。2、我們要學(xué)會正確地認識自己,接受自己。教
2024-12-09 02:24