20xx秋北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)課件ppt下載2-資料下載頁

【摘要】北師版七年級(jí)數(shù)學(xué)上511?115?1、在有理數(shù)：、2、0、、-2中，最大的數(shù)是___,最小的數(shù)是_____,絕對(duì)值最小的數(shù)是_______。2、________。3、a與b互為相反數(shù)，c與d互為倒數(shù)，則???20072008)()(cdba________。4、下列說法正確的個(gè)數(shù)是（

2024-11-19 14:22

北師大版七上31角色與責(zé)任-資料下載頁

【摘要】第三課第一站《角色與責(zé)任》教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解自己作為青少年的身心發(fā)展特征，促進(jìn)身心健康發(fā)展，明白自己的社會(huì)角色已經(jīng)發(fā)生變化增加了很多社會(huì)責(zé)任重難點(diǎn)：每個(gè)人都有很多種不同的角色，以及要為這些角色所負(fù)的責(zé)任。教學(xué)方法：討論式教學(xué)法教學(xué)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入：回憶自己嬰兒、幼兒、小學(xué)、現(xiàn)在不同時(shí)期的照片看有干什么變

2024-12-09 08:32

2017秋北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)102尋找自信1-資料下載頁

【摘要】2021年12月24日閱讀P117的事例，并回答問題：1、小女孩為什么會(huì)突然變得活潑開朗？2、自信在哪里？在我的字典中沒有不可能的字眼。——拿破侖一、自信就在我們自己的心中。有了自信，任何人都不能

2024-12-08 03:34

2017秋北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)11步入新學(xué)校-資料下載頁

【摘要】?我校建于哪年？首任校長(zhǎng)是誰？?我校的校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室分別在哪里？?我校的校友中有哪些杰出人物？?每年我校各項(xiàng)活動(dòng)舉辦的情況如何？校訓(xùn)?，?，?

2024-12-08 03:34

2017秋北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)62消除歧視3-資料下載頁

【摘要】第六課平等待人2021年12月31日，武漢72路公交車司機(jī)將一名挑著擔(dān)子的乘客趕下車后，又追下車去踢了幾腳。公交司機(jī)僅僅因?yàn)檗r(nóng)民工挑擔(dān)子上車，就將其趕下公交車，還追下車踢打農(nóng)民工，對(duì)農(nóng)民工的歧視可見一斑。其實(shí)，何止是公交司機(jī)驅(qū)趕農(nóng)民工，外來工受歧視的例子比比皆是。農(nóng)民工在商場(chǎng)門口蹭涼被打者有之，農(nóng)民工到寫字樓上廁所被打者有之，農(nóng)民工逛公園被驅(qū)趕者

2024-11-30 15:47

北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第3課第2站認(rèn)識(shí)你自己2-資料下載頁

【摘要】中小學(xué)課件站認(rèn)識(shí)自我第八課正視自我成就自我我欣賞自己的有哪些方面？我覺得還有待于改善或不太滿意的有哪些方面？人貴有自知之明中國(guó)諺語我們渴望了解自己。

2024-12-01 02:00

北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第11課第2站自強(qiáng)不息2-資料下載頁

【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站自強(qiáng)不息直面挫折——如何戰(zhàn)勝挫折中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站（）B中小學(xué)課件站2.挫折的積極作用表現(xiàn)在（）

2024-11-30 08:05

2017秋湘師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)31親子之愛3-資料下載頁

【摘要】《父母癿謊言》視頻湘教版思想品德七年級(jí)上冊(cè)第三單元簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，親情只是一個(gè)由幾根樹枝搭起癿小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆迚去，里面有一碗水，涼涼癿，甜甜癿，滋潤(rùn)我干渴癿靈魂；里面有一袋鼓鼓癿，香香癿，填飽我無止盡癿欲望；里面有一張床，軟軟癿，暖暖癿，撫慰我莫名癿憂傷；里面還有一盆花，一幅畫，一首詩，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這

2024-11-30 15:42

2017秋北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)111人生當(dāng)自強(qiáng)-資料下載頁

【摘要】第11課做一個(gè)自強(qiáng)的人第1站人生當(dāng)自強(qiáng)課題如何擁有自尊教學(xué)背景分析?本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位本課為本單元的最后一課。本單元關(guān)注學(xué)生的心理健康和人格養(yǎng)成，在本單元前兩課“自尊”和“自信”的學(xué)習(xí)中，學(xué)生更加深入地認(rèn)識(shí)自我，不斷努力完善自我。在本課中，學(xué)生則通過自強(qiáng)不斷戰(zhàn)勝和提升自我。本站為本課的第一站，主要解

2024-12-08 00:06

2017秋北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)52融入社會(huì)-資料下載頁

【摘要】第2站融入社會(huì)班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________教師寄語：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：掌握人社會(huì)化的基本要求、重要途徑和最高境界。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生感受、體驗(yàn)、參與社會(huì)公共生活的能力，積極服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀

2024-12-08 00:06

2017秋北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)32認(rèn)識(shí)你自己-資料下載頁

【摘要】教師二備處（學(xué)生更正筆記）課題：第三課正確認(rèn)識(shí)自己第二站認(rèn)識(shí)你自己1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）、懂得認(rèn)識(shí)自己的途徑與方法（2）學(xué)會(huì)客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，形成比較清晰的自我整體形象2、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：?重點(diǎn)：掌握認(rèn)識(shí)自己的途徑與方法?難點(diǎn)：能夠全面客觀的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己教師課后反思學(xué)生學(xué)習(xí)收獲主備

2024-12-09 02:16

2017秋北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)21學(xué)習(xí)的理由-資料下載頁

【摘要】第2課：開始新學(xué)習(xí)第一站：學(xué)習(xí)的理由（導(dǎo)學(xué)案）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）能說出我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。（2）知道受教育是我們的權(quán)利和義務(wù)，自覺履行受教育的義務(wù)。（3）重點(diǎn)：明確學(xué)習(xí)的重要性，珍惜受教育的機(jī)會(huì)。（4）難點(diǎn)：主動(dòng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃二、知識(shí)梳理：1、學(xué)校是知識(shí)的殿堂，進(jìn)步的階梯。在學(xué)校，我們能夠系統(tǒng)地接受教育，從

2024-12-09 02:16

2017秋北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)82友善待人-資料下載頁

【摘要】第8課與人為善第2站友善待人課題友善待人教學(xué)背景分析?本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位創(chuàng)設(shè)情境，力求在課堂中還原生活場(chǎng)景，教育、引領(lǐng)學(xué)生通過自身的思考、體驗(yàn)，總結(jié)出尊重、謙讓、包容、欣賞、寬容、友善的人際交往原則和方式，探求“換位思考、友善待人、和諧生活”的交往藝術(shù)。本課時(shí)是第三單元學(xué)會(huì)待人接物的落腳點(diǎn)，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行社

2024-12-09 02:16

2017秋湘師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)221學(xué)習(xí)有方法2-資料下載頁

【摘要】我去上學(xué)校，天天不遲到，愛學(xué)習(xí)……面對(duì)初中這樣全新的學(xué)習(xí)天地，在座的各位同學(xué)在學(xué)習(xí)方面有沒有遇到過困惑或煩惱呢？?我感覺自己很忙，連休息的時(shí)間都沒有。?我感覺自己很笨，老師講的很多題都做不來。?老師講課的方法各不相同，我很不適應(yīng)。?很多歷史年代和歷史事件的時(shí)間很容易記錯(cuò)了。???學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是

2024-11-30 15:42

2017秋北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)92如何擁有自尊-資料下載頁

【摘要】第9課做一個(gè)自尊的人第2站如何擁有自尊課題如何用有自尊教學(xué)背景分析?本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位本課時(shí)關(guān)注學(xué)生人格的發(fā)展和完善。作為“做一個(gè)自尊的人”這一課的第2站，教學(xué)內(nèi)容立足于引導(dǎo)學(xué)生在審視自我、妥善處理自我與他人人際關(guān)系的同時(shí)，進(jìn)行自我反思、自我探索與自我建構(gòu)。其教學(xué)要點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生知曉在實(shí)際生活中獲得自尊的

2024-12-09 02:16

20xx秋北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)31角色與責(zé)任2-wenkub

20xx秋北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)31角色與責(zé)任2(已修改)

20xx秋北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)31角色與責(zé)任2(編輯修改稿)

20xx秋北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)31角色與責(zé)任2-wenkub.com

20xx秋北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)31角色與責(zé)任2(已改無錯(cuò)字)