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《與妻書》教學(xué)設(shè)計_1(文件)

2025-10-10 15:54 上一頁面

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【正文】 神農(nóng)竟不知(竟然、居然,杜甫《游何將軍山林》)[身]a名詞首身離合心不懲(身體、軀體,《國殤》)且以汝有身也(有身指懷孕,本課)b代詞然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者(自己、自身《出師表》)身是張翼德也(我《三國志?蜀書?張飛傳》)c副詞將軍身披堅執(zhí)銳(親自《陳涉世家》)汝幸而偶我(婚配)老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼(老,尊敬。司馬春衫,吾不能學(xué)太上之忘情也。汝體吾此心,于啼泣之余,亦以天下人為念,當亦樂犧牲吾身與汝身之福利,為天下人謀永福也?!昂Y”名詞兼動詞,既表動作又表動作使用的工具?!盃奚焙汀鞍偎馈蓖x,這里復(fù)用,為的強調(diào)死。第二部分(第4段),是信的核心。然后下面用兩段文字,一段詳訴,“吾至愛汝”的衷情,一段說明“即此愛汝一念,使吾勇于就死也”的道理。先列舉種種“可以死”的情況,說明延緩此不能眼睜睜地看著對方死;次講破鏡難以重圓,說明“生離”較“死別”更為痛苦;再說“天下人”生死離別的慘狀,說明“鐘情如我輩者”不能忍心不救,從而得出要“就死而不顧汝”的道理。第6段再一次申述自發(fā)一前“未嘗以吾所志”告訴妻子的原因,并慨嘆夫妻二人的“幸”與“不幸”,從“幸”與“不幸”的角度,再次抒發(fā)“吾至愛汝”、“忍舍汝而死”的思想感情。!當時我內(nèi)心的悲痛,是不能用短短的毛筆來形容的。在我國南方,先后發(fā)動了十幾次武裝起義。革命黨人只好放棄原來的十路進兵的計劃,集中全力攻打總督衙門。事后群眾收得尸骸七十二具,葬在廣州西北郊的黃花崗,所以后人把這次起義叫作“黃花崗起義”。林覺民閱讀了大量宣傳資產(chǎn)階級民主革命的書刊,確立了“中國非革命無以自強”的思想。第四篇:《與妻書》教學(xué)分析《與妻書》教學(xué)分析一、教學(xué)目標、虛詞。劃出蘊含真摯感情、內(nèi)涵豐富的句子。u).. 必不能禁失吾之悲(jīn)嗟夫(jiē).. 吾靈尚依依旁汝也(b224。??,體味作者感情 、討論活動(1)作者的衷情是什么? 明確:作者“忍悲”所言衷情是:“吾至愛汝”并“吾充吾愛汝之心,助天下人愛其所愛”,從而“使吾勇于就死”,并“敢先汝而死”,進而慰“汝不必以無侶為悲”。第一部分(第1自然段):“忍悲為汝言吾衷”——交代寫信的原因和心情。這是第二部分的補充和加深。林覺民為造福天下放棄自己幸福和生命的說理過程,是對其摯愛陳意映的說理,更是對自己的說理。(1)通覽全文,很多語句都是直接抒情的。2(3)烈士在記敘抒情的基礎(chǔ)上發(fā)表議論。(2)完成配套練習(xí)冊相關(guān)練習(xí)。二、教學(xué)難點:對作者愛國與愛妻之情結(jié)合為一體的情感把握。第3段集中抒發(fā)了“吾真真不能忘汝也”的感情,呼應(yīng)了中心前半的“吾至愛汝”。第7段希望妻子“當盡吾意”,這里的“吾意”,就是遺書的中心,以此結(jié)束全文。(三)為什么說《與妻書》是一曲“正氣歌”,是一篇“檄文”?分析:說它是一曲“正氣歌”,因為文章中充滿著革命豪情,烈士視死如歸,“吾今死無余憾”,“吾犧牲百死而不辭”,足以說明這一點。這句話是全文的總結(jié)。第2段,“吾至愛汝,即此愛汝一念,使吾勇于就死也。因為不能忍,故挺身而出,樂于犧牲自己。第7段,“當盡吾意為幸”,擱筆時的希望。六、教后記:本課比較好理解,最主要是讓學(xué)生體會質(zhì)樸的情感。全文以“忍悲為汝言吾衷”崐的“吾衷”為主線,結(jié)合敘情憶事,進行深刻的說理,闡明了本文的中心思想崐──“吾至愛汝”并“吾充吾愛汝之心,助天下人愛其所愛”,從而“使吾勇崐于就死”,并“敢先汝而死”,進而慰“汝不必以無侶為悲”?!痹俅伪磉_至愛之情,從另一方面解釋“恐汝不察吾衷,謂吾忍舍汝而死”。第3段,“汝憶否?”一個“憶”字,帶出一連串的回憶。提示:全文7段,每段大致都有關(guān)鍵性的句子。(四)“卒不忍獨善其身”一句的含義及在全文中的作用?提示:“獨善其身”出自《孟子?盡心上》,意思是只顧自己好,不顧別人?!边@句話表達作者怎樣的思想感情?分析:作者是個革命者,當然是不相信有鬼的,至于“望其真有”,一則說明自己對妻子的“至愛”,二則用來安慰妻子。第5段進一步呼應(yīng)“吾至愛汝”,表達了自己“則吾之死,吾靈尚依依旁汝也,汝不必以無侶悲”的心愿。這一中心思想是怎樣貫穿全文的?教師明確:文章第1段“吾作此書,??故遂忍悲為汝言之”這句話,說明了寫遺書時的心情和原因,在說明心情時即深含“吾至愛汝”的感情,而說明原因則正是為了引出“即此愛汝一念,使吾勇于就死也。第五篇:與妻書教案1與妻書教案(3課時)一、教學(xué)目標(一)學(xué)習(xí)革命前輩犧牲一己,“為天下謀永?!钡墓廨x思想和高尚情操。既抒革命之情,又說革命之理正因為烈士對妻子的“情”是那樣深摯,他忍心舍掉妻子英勇赴義的“理”就具有巨大的說服力和感人力量。(2)為了抒情,烈士很自然地記敘了一些往事。在這個過程中,我們看到了革命者的人性的光輝和理性的自覺。(4)想一想,這篇絕筆為什么會感人至深? 明確:文章第三段,作者以深情的筆墨記敘了幾件往事,表達了對妻子的愛戀和為妻子著想“無所不至”的一片真情。這是本文的主體部分,對“吾衷”作了真實、深刻、詳盡的闡述,感人肺腑,教人激奮,慰人勿悲,從而達到了作者寫信的目的。(3)作者是怎樣表達衷情的?明確:全文以“忍悲為汝言吾衷”的“吾衷”為主線,結(jié)合抒情憶事,進行深刻的說理,表達了“吾至愛汝”又不得不“忍舍汝而死”的復(fù)雜的思想感情。o).. (1)文中的多義詞,如①且以汝之有身也懷孕 . 當亦樂犧牲吾身與汝身之福利自身 . ②吾今以此書與汝永別矣信 . 不能竟書而欲擱筆寫 . ③則亦教其以父志為志代詞,他 . 吾亦望其言是實代詞,那 . 獨善其身
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