【正文】 視頻制作 經(jīng)費： 100 元 共計 元 武漢大學赴西安市小分隊 —— 6 團隊活動概況 活動地點 陜西省西安市 是否社會實踐基地 否 接收單 位 是否有接收單位： 是 接收單位名稱： 陜西省測繪局 通訊地址： 西安市友誼東路 124 號 聯(lián)系人： 張向陽 電 話： 手 機： 13967781603 實踐預期 成果形式 宣講會： 1 場 講座： 1 場 專業(yè)培訓： 0 場 調(diào)研報告： 5 篇 支教受益人數(shù)： 0 人 文體演出： 0 場 捐贈（價值）： 0 元 /衣物√ /藥品 咨詢場次： 0 次 是否建立實踐基地： 否 其它實踐成果： 實踐心得、調(diào)查報告 實踐中團隊是否拍攝 DV： 是 新聞媒體聯(lián)系報道： 聯(lián)系中 團隊實踐活動計劃 一、前言（闡明活動的背景） 二、實踐主題 三、預期成果形式 四、實踐前準備工作 五、 新聞媒體聯(lián)系宣傳工作 六、實踐期間完成的任務(wù)、詳細計劃及日程安排 七、實踐后的總結(jié)內(nèi)容 八、活動意義和目的 九、 團隊安全保障制度及應急預案 （各團隊應建立相應的安全保障制度，包括設(shè)置安全委員、開展安全知識及急救技能的學習等，并針對實踐過程中可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況建立針對性的應急預案） （注：由于篇幅原因，本則活動計劃只列出大 致框架，供參考。這是我國測繪實現(xiàn)了由傳統(tǒng)測繪向數(shù)字化測繪轉(zhuǎn)化和跨越之后進入的又一個新的發(fā)展階段 ,它代表著我國測繪在進入新世紀后現(xiàn)代化建設(shè)總的戰(zhàn)略方向。 (2)測繪事業(yè)發(fā)展的需要 21 世紀是一個知識經(jīng)濟時代 ,以信息技術(shù)為主要標志的科技進步日新 月異。隨著計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、空間技術(shù)的飛速發(fā)展 ,社會各界對地理信息的需求迅 猛增長 ,城市規(guī)劃、建設(shè)、管理、電子政務(wù)、電子商務(wù)都離不開地理信息所提供的空間參考和信息整合支持 ,外出旅游的人們需要了解地理知識和交通信息 ,車輛導航或基于位置的服務(wù) (LBS)更需要動態(tài)準確的地理信息服務(wù)。當今的西安是陜西省省會，我國 七大區(qū)域中心城市之一，我國中西部地區(qū)最大最重要的科研、高等教育、國防科技工業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地。加快信息化測繪體系建設(shè)、完善以基礎(chǔ)地理信息為核心的空間數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施早已成為其測繪行業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)之一。 武漢大學赴西安市小分隊 —— 8 三 、實踐簡介 （一）實踐主題： 西安市測繪行業(yè)發(fā)展概況和前景及我院畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查 （二）實踐時間： 202 10—— 202 17 （三）實 踐地點及單位： 實踐地點 ： 西安市 實踐單位： 陜西省測繪局 西安煤航信息產(chǎn)業(yè)有限公司 西安地圖出版社 西安長慶科技工程有限公司 國家測繪局測繪標準化研究所 國家林業(yè)局西北林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計院 長安大學 西安電子科技大學 西安長地勘察測繪有限公司 西安中策資訊科技有限公司 陜西省涇陽縣永樂鎮(zhèn)大地原點 驪山天文臺 （四）成員簡介 基本信息： 姓名 性別 年級 學號 面貌 聯(lián)系方式 曹娜 女 0902 2021301610174 預備黨員 13545041401 陳洋 男 0902 2021301610065 預備黨員 13437104125 顧鳳超 女 0906 2021301610056 預備黨員 15271892994 何江 男 0904 2021301610128 共青團員 15271800259 李亞鑫 男 0904 2021301610153 預備黨員 13100665936 李月彤 女 0906 2021301610180 預備黨員 15549427958 宋謙 男 0902 2021301610074 預備黨員 13720226096 翟寧 男 0904 2021301610156 預備黨員 15271898177 武漢大學赴西安市小分隊 —— 9 主要事跡： 曹娜： 測繪工程 09 級 6 班，預備黨員。 陳洋： 預備黨員，一直擔任 測繪學院 0902 班班長。曾先后被評為武漢大學優(yōu)秀共青團員和武漢大學優(yōu)秀共青團干部，并獲“測繪學院優(yōu)秀學生”稱號。積極加入各個社團與學生組織，大一期間擔任測繪學院分團委辦公室部委。 李月彤： 中共預備黨員，學習刻苦，成績優(yōu)異。工作熱情，認真負責，先后擔任班級組織委員和生活委員。 （五）實踐隊職務(wù)分配 根據(jù)各成員的 能力 優(yōu)勢，做出如下分配： 實踐隊職務(wù) 姓名 具體任務(wù) 隊長 翟寧 負責總體策劃、安排、組織、聯(lián)絡(luò)工作，后期資料匯總及成果匯報工作 副隊長 顧鳳超 協(xié)助隊長安排團隊行動，負責前期資料準備、訪談、表格的制作及后期宣傳工作 財務(wù)管理 宋謙 負責團隊資金的開支管理、經(jīng)費預算以及后期報銷工作 安 全管理 何江 負責團隊出行安全，關(guān)注天氣、交通等因素，提醒隊員注意保管財務(wù) 文字處理 曹娜、李月彤 負責日志的編輯和整理，后期宣傳和總結(jié)報告的編寫 視頻拍攝 李亞鑫 負責團隊風采的拍攝，后期視頻以及展板的制作 武漢大學赴西安市小分隊 —— 10 后勤管理 陳洋 負責安排食宿、交通等日常生活問題，準備基本藥品 （六）創(chuàng)新突破 隊伍 對比方面 08 年實踐隊 我們的實踐隊 必要性分析 走訪企事業(yè)單位 走訪企業(yè)單位兩家，事業(yè)單位四家，全部為甲級單位。 走訪單位覆蓋面廣，所獲得的數(shù)據(jù)更有說服力。 2021 年正值西安世園會舉辦，陜西省為此推出了全國第一艘測繪無人飛艇獲取信息，同時第一張垂直電子地圖也應運而生。對比主要方面：師生數(shù)量比，學生培養(yǎng)方向及模式，教學計劃方案，教學儀器配置，資源整合、第二課堂情況等。完全以座談形式開展活動，缺少對重要負責人的采訪。學校學院主要分析師資配比、教師梯隊、就業(yè)去向、理想收入、教學資源等方面。 大地原點的確定是通過對各地 地形、地質(zhì)、大地構(gòu)造、天文、重力和大地測量等因素實地考察、綜合 分析武漢大學赴西安市小分隊 —— 11 后得出的，有必要弄清將其設(shè)立在此處的原因。衛(wèi)星遙感影像和航 空攝影測圖進行數(shù)據(jù)采集取代傳統(tǒng)的手工制圖。傳統(tǒng)測繪不再滿足世界前進的需要。新技術(shù)的要求和新人才的急需也亦是擺在高等教育院校面前的挑戰(zhàn)。 應對國家十一五規(guī)劃提出的新要求，我院 不斷進行教學計劃、教學大綱、教材和教學結(jié)構(gòu)、教學過程、教學方法的改革，努力探索并構(gòu)建測繪工程 本科教育人才培養(yǎng)模式的基本框架以及相應的教學模式、管理模式和運行機制， 努力培養(yǎng)出適應時代變化的高技術(shù)高品質(zhì)人才。它承擔了全國三分之一以上國土面積的基礎(chǔ)測繪任務(wù)和數(shù)百項國家重大測繪工程項目，參與了首次南極科考、珠峰高程測量以及中尼、中巴邊界聯(lián)檢測繪， 為國民經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了重要貢獻。 近年來， 各級測繪公司如雨后春筍般遍布這片古老的文化之都。各單位在新的機遇和挑戰(zhàn)面前各測繪單位如何順應時代發(fā)展的潮流的。并為學院的人才培養(yǎng)做出合理的建議和教育改革提供適當?shù)膮⒖肌? （四） 實踐 前準備工作 做好策劃工作，精心打造團隊，形成合作默契。 準備好調(diào)查報告，實踐總結(jié)，預期成果展示方案。 整理調(diào)查報告及實踐成果，向當?shù)叵嚓P(guān)報紙 雜志和學校學院投稿，并利用宣傳板展示實踐成果，以使大家相互學習。 西安長慶科技工程有限責任公司 （甲級） 甲級 是中國石油長慶石油勘探局控股公司，中國石油優(yōu)秀工程建設(shè)企業(yè)，西安市優(yōu)秀高新技術(shù)企業(yè)。 西安電子科技大學 （二本） 全國重點大學 國家“ 211 工程”立項建設(shè)的重點高校之一 ， 是我國培養(yǎng)電子信息技術(shù)領(lǐng)域高層次人才和解決電子信息技術(shù)領(lǐng)域重大問題的重要基地。 陜西省涇陽縣永樂鎮(zhèn)大地原點 我國 大地原點 中華人民共和國大地原點是我國地理坐標的起算點和基準點。 上午對陜西省測繪局進行參觀，采訪部門領(lǐng)導，就相關(guān)問題進行詢問。晚上回住處整理材料，為明天的實踐活動做準備。晚上返回住處，將問卷數(shù)字化、圖表化，準備明天的活動。在校區(qū)開展問卷調(diào)查，和同專業(yè)學生進行交流。 上午到西安長興慶科技工程有限公司（甲級）進行實踐活動。重點了解測繪在森林資源監(jiān)測和農(nóng)林規(guī)劃設(shè)計中的應用。 上午計劃到陜西省涇陽縣永樂鎮(zhèn)參觀 1980 坐標系大地原點設(shè)施。 上午 8:30 從西安乘坐 k81 次列車離開，當天晚上 21:45 到達武昌站。 活 動 內(nèi) 容 1. 了解該單位的資質(zhì)、年業(yè)務(wù)量、主要業(yè)務(wù)方向等。 5. 采訪幾位技術(shù)人員、了解該單位的測繪技術(shù)發(fā)展情況、了解他們對測繪行業(yè)未來的展望。 武漢大學赴西安市小分隊 —— 17 西安國測航攝遙感中心 活 動 主 題 了解單位及其職工的一些基本情況，了解其近年來的 測繪成果及所遇到的技術(shù)難題和對測繪人才提出的要求。 3. 了解該單位優(yōu)秀的測繪成果。 7. 了解校友的工作、生活情況及對我們的建議與指導。 活 動 內(nèi) 容 1. 了解該單位的資質(zhì)、年業(yè)務(wù)量、主要業(yè)務(wù)方向等。 5. 了解測繪行業(yè)的發(fā)展對新式測繪人才提出了哪些要求。并了解測繪工作者的英雄事跡，了解校友的工作 、 生活情 況。 4. 介紹優(yōu)秀的測繪工作者。 8. 了解該單位對我校校友的評價。 3. 調(diào)查該單位研究員的人數(shù)、年齡層次、教育層次、主要業(yè)務(wù)范圍、人均收入等基本情況。并了解測繪工作者的英雄事跡，了解校友的工作 、 生活情 況。 4. 介紹優(yōu)秀的測繪工作者。 8. 了解該單位對我校校友的評價。 3. 了解長安大學有關(guān)附注教學的第二課堂課程開設(shè)情況。 武漢大學赴西安市小分隊 —— 19 活 動 內(nèi) 容 1. 了解 長安 大學測繪工程專業(yè)的培養(yǎng)方案 ，了解其教學內(nèi)容是否有行業(yè)界限。 5. 了解長安大學測繪工程的在校生人數(shù)、男女比例、畢業(yè)生就業(yè)情況。 3. 了解長安大學有關(guān)附注教學的第二課堂課程開設(shè)情況。并了解測繪工作者的英雄事跡，了解校友的工作 、 生活情 況。 4. 介紹優(yōu)秀 的測繪工作者。 8. 了解該單位對我校校友的評價。 2. 了解該單位職工的人數(shù)、年齡層次、教育層次、主要業(yè)務(wù)范圍、人均收入等基本情況。 6. 了解測繪行業(yè)的發(fā)展對新式測繪人才提出了哪些要求。 了解校友的工作 、 生活情 況。 4. 了解該單位對我校校友的評價。 2. 了解該單位職工