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《花邊餃子》教學設計(文件)

2024-10-13 15:18 上一頁面

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【正文】 喻成花環(huán)。這種用法叫做貶義褒用,充分體現出了濃濃的母愛?!闭沁@濃濃的母愛,才使得媽媽耍了個小小的花招兒——(生接讀)“她把肉餡兒的餃子都捏上了花邊??素餡兒的餃子。學完課文是不是有一種深深的感情在涌動呢?寫一段話說說你們的心聲吧!誰愿意把自己寫的話讀給同學們聽一聽!其他同學要認真聽,然后作出評價。最后,讓我們在這首《燭光里的媽媽》中再次體會這濃濃的母子深情吧!板書設計:疼愛花邊餃子開心 媽媽 花招 “我” 快樂回報《花邊餃子》教學設計呼蘭區(qū)腰堡小學孔繁紅第五篇:花邊餃子教學設計《花邊餃子》教學設計三友小學五年四班張全艷:師:有一個人,無論你身在何方,總放不下對你的牽掛,她愿意把自己的一生無私地奉獻給你,這個人叫“母親”。用你喜歡的方式快速輕聲讀一遍課文。)哪些關聯詞語讓我們感受到媽媽包餃子技藝高超。師:同學們就是這煞是好看的花邊餃子里卻蘊藏著媽媽和我各自耍的小花招,大家想弄清是怎么回事嗎? 師:請同學們默讀課文,結合思考題自學媽媽和我各自耍的小花招是什么?(用橫線畫出來。)師:長大后,我和媽媽又耍了什么花招? 通過這兩個花招我們得知媽媽的花邊餃子包的是肉餡,我的花邊餃子里包的是糖餡。)師:我們一家人都吃肉餡的餃子不行嗎?生:小時候過節(jié)。生:挨。)你體會到什么? 師:媽媽的花邊餃子里包的僅僅是肉餡嗎?還包含著什么?一種濃濃的母愛讓我們深情地讀讀媽媽這個花招,品味那份濃濃的愛,(齊讀)師:同學們,母親的花邊餃子深深地印在了作者的記憶力,溫暖了作者的童年,但你們可曾知曉,文章中的這位媽媽并不是肖復興的親生母親,她是肖復興8歲失去親生媽媽后來到她們家,肖復興對她不理不睬,冷眼相待,后來是她用無微無至的愛熔化了肖復興心中的冰凍,聽到這里老師不知在你心里是如何看待這位媽媽?//?師:是呀,人世間的最偉大的愛莫過于愛別人的孩子。師:那也讓我們一起來看看母親和我這段對話,我們分角色讀讀7自然段好不好。時代在變,愛的呼應卻永遠不變,著名作家肖復興跟他的母親一起生活了三十七個年頭,在母親去世后,他寫下了這樣一句話:世上有一部書是永遠寫不完的,那便是母親。有一種愛,讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何回報,這種愛叫“母愛”。師:誰言寸草心,報得三春暉。師:課文的哪一段落表達了這個意思?齊讀最后一段。這些你有體會到什么?對于媽媽而已,包餃子是她在困苦生活中最快樂的一件事,母親覺得給孩子們帶來無限的樂趣。師:我們把這個挨字換成盼和等看好不好,齊讀一讀課件,師:感覺哪個好,只有挨字最能體現當時吃餃子那種苦盼程度,作者用詞之準確,平時我們用詞也要像這樣推敲,這個挨字可以說是一字千金。拮據是什么意思? 作者家的狀況是什么樣的,誰還有補充?這句話你又能從哪個詞語感受到他家生活的艱難? 師:(破天荒)你能不能說說破天荒是什么意思?頭一回,現在吃餃子容不容易?司空見慣,而在作者小時候吃上餃子的慣例只是逢年過節(jié),平時要能吃上一頓餃子,簡直是太陽打西邊出來,就是破天荒,非常非常的不容易。師:在此我們感受到了時間呼應,事物呼應,接下來讓我們走進花招更用心地品味花邊餃子,也許在這煞是好看的花邊餃子中還有其他的呼應。)表達了媽媽和我怎樣的思想感情?師:誰來匯報下小時候媽媽和我耍的花招(出示句子)“花招”這個詞語大家想想是什么意思?(欺騙人的手段或計謀)師:大家說這個詞語從感情色彩來說是褒義詞還是貶義詞?那么在文中媽媽耍的花招是褒義還是貶義?在這樣的語言環(huán)境中貶義褒用使句子更加鮮活,我們寫作時不妨也用用。(煞是好看)。課件演示:詞語、句子、師:請大家把書端好用瀏覽的方式看一下課文,思考:課文的線索是什么?圍繞花邊餃子講述了哪些事?板書 小時候 媽媽為我包 長大后 我為媽媽包師:除了這兩件事,文中還寫了什么呢?請同學們再看看課文的12自然段,誰愿意讀。母親用愛哺育我們,我們用愛回報母親,這節(jié)課就讓我們共同感受花邊餃子里的愛。由此可見,同學們這節(jié)課學得非常好,老師在這里向你們表示祝賀。他的回答非常精彩,這花邊餃子里包的就是媽媽對“我”的疼愛和“我”對媽媽的回報。好不好?好,那我們就開始吧!正是這濃濃的母愛,才使得媽媽在這樣拮據的日子里——(生接讀)“即使不逢年節(jié)破天荒包上一回餃子,??不同餡兒的餃子。,太好了。好,就先交流到這兒吧,誰愿意為同學們解決第一個問題?你答得非常好。他回答得很好,“拮據”就是缺少錢、生活境況窘迫的意思,希望同學們能夠正確地使用這個詞。下面,我們就一起到當代著名作家肖復興的家里品嘗花邊餃子的味道吧!二、檢查預習,明確學習目標接下來,請同學們匯報一下預習時的收獲吧。教學準備:字、詞卡片;歌曲《母親》《燭光里的媽媽》;多媒體課件;葫蘆絲《媽媽的吻》 教學過程:一、創(chuàng)設情境,揭示課題同學們好,今天老師又給你們帶來了一些好看的圖片,在大家觀賞的同時,我要給你們唱一首閆維文的《母親》,好不好哇?“你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有
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