《祖國(guó)的寶島--臺(tái)灣》教案(文件)
【正文】 度，找一找臺(tái)灣與大陸文化的共同之處，感受“根脈相連”的含義。（板書：根脈相連）設(shè)計(jì)意圖：知道臺(tái)灣的美麗與富饒是千百年來人們辛勤開發(fā)、經(jīng)營(yíng)的結(jié)果。教師邀請(qǐng)學(xué)生，講鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的故事。1945年，中國(guó)人民同世界人民一道戰(zhàn)勝了日本帝國(guó)主義，臺(tái)灣島與澎湖列島重歸中國(guó)版圖，臺(tái)灣同胞從此擺脫了殖民統(tǒng)治的枷鎖，回到祖國(guó)的懷抱。為了保衛(wèi)祖國(guó)的寶島臺(tái)灣，我們的前輩們用自己的鮮血和生命同侵略者進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。小結(jié)：祖國(guó)大陸與臺(tái)灣人民逐漸從隔絕走向交流，從陌生走向熟悉。1．播放動(dòng)畫：我國(guó)政府的不懈努力。（板書：堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則，堅(jiān)決反對(duì)臺(tái)獨(dú)分裂活動(dòng)。從大陸人們的一張張笑臉中，我們看到了人們對(duì)他們這一行動(dòng)的贊許，看到了大陸人民盼望臺(tái)灣同胞早日回到祖**親懷抱的熾熱之情。/ 4第五篇：《寶島臺(tái)灣》教案《寶島臺(tái)灣》教案教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀：了解我國(guó)政府一直致力于臺(tái)灣問題的解決，感受兩岸人民盼望統(tǒng)一的情感，體會(huì)寶島臺(tái)灣自古以來就是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，體會(huì)兩岸人民血濃于水的真摯感情。教學(xué)難點(diǎn)懂得寶島臺(tái)灣自古以來就是祖國(guó)領(lǐng)土的一部分，了解我國(guó)政府一直致力臺(tái)灣問題的解決，感受兩岸人民愿意交流、渴望統(tǒng)一的愿望。（1）出示中國(guó)政區(qū)圖，指名找到臺(tái)灣省。（1）美麗的寶島。①教師引入：臺(tái)灣不僅美麗，而且富饒，讓我們一起來找找臺(tái)灣有什么好吃的或值得一看的物產(chǎn)資源。第二課時(shí)活動(dòng)一：根脈相連討論。當(dāng)時(shí)三國(guó)吳王孫權(quán)派1萬官兵到達(dá)“夷洲”（臺(tái)灣），吳人沈瑩的《臨海水土志》留下了世界上對(duì)臺(tái)灣最早的記述。中國(guó)人民經(jīng)過8年英勇的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，終于收復(fù)了臺(tái)灣。師：大家說得非常好，那么除了飲食文化、節(jié)日風(fēng)俗、語(yǔ)言文字、歷史淵源、傳統(tǒng)文化等方面介紹臺(tái)灣與大陸有共同點(diǎn)之外，誰(shuí)還能結(jié)合自己的所見所聞進(jìn)行補(bǔ)充？學(xué)生自由發(fā)言。活動(dòng)二：兩岸情深閱讀P62故事《海峽兩岸18小時(shí)生命接力》。第三課時(shí)活動(dòng)一：期盼團(tuán)圓欣賞臺(tái)灣詩(shī)人余光中的《鄉(xiāng)愁》。小結(jié)：臺(tái)灣問題是歷史遺留問題，從1949年起，幾十年潮漲潮落，兩岸同胞飽受相思之苦，日日盼望這祖國(guó)早日統(tǒng)一，骨肉團(tuán)圓。根據(jù)上面的資料，回答下面的問題：（1）從上面的資料中你知道了什么？關(guān)于這件事，你還知道什么？（2）在臺(tái)灣內(nèi)部還有些人趁機(jī)作亂，如果有這樣一個(gè)人就在你的面前，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)，向他解釋。小結(jié)：海峽割不斷，血脈割不斷，兩岸人民盼望祖國(guó)早日統(tǒng)一。拓展。如：兩岸“三通”、國(guó)民黨榮譽(yù)主席連戰(zhàn)訪問祖國(guó)大陸、臺(tái)灣與大陸開始節(jié)日包機(jī)往來、臺(tái)灣同胞在大陸尋親等根據(jù)所收集的資料，制作“兩岸交流大事記”。講述：這首詩(shī)讓我們深刻的感受到濃濃的鄉(xiāng)情，也表達(dá)了他們的心愿。說一說：你還知道哪些臺(tái)灣和祖國(guó)之間血脈親情的故事。（3）風(fēng)味餐館中的臺(tái)灣菜。大陸與臺(tái)灣血脈相連。（3）鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。（1）1895年清政府簽訂的《馬關(guān)條約》，把臺(tái)灣割讓給日本。③教師出示臺(tái)灣的水果、資源圖片欣賞。②學(xué)生介紹臺(tái)灣的景點(diǎn)。①想象一下，臺(tái)灣省的地理圖形像什么？ ②臺(tái)灣的東面、南面、西面、北面各是什么？ ③歸納：臺(tái)灣不僅包括臺(tái)灣島，還包括它周圍的島嶼。交流：你知道歌曲中唱的是哪個(gè)地方嗎？你對(duì)這里有哪些了解呢？小結(jié)：在我國(guó)的34個(gè)省級(jí)行政區(qū)里，有一片由眾多島嶼組成的很富饒的地方，其中面積最大的是臺(tái)灣島，它是漂泊在我國(guó)東海海面上的一顆璀璨明珠。知識(shí)：了解臺(tái)灣的地理概況和豐富的資源，知道臺(tái)灣是一個(gè)美麗富饒的寶島；知道兩岸人民為了祖國(guó)的統(tǒng)一所做出的不懈努力。我們堅(jiān)信在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在兩岸人民的共同努力下，祖國(guó)一定能統(tǒng)一，祖國(guó)也一定會(huì)統(tǒng)一。圍繞情境交流：他們?yōu)槭裁匆ゼ赖禳S帝陵？為什么要回到自己的家鄉(xiāng)祭拜祖先？當(dāng)他們出現(xiàn)在民眾面前，大陸的老百姓都熱情地歡迎他們，看到這樣的場(chǎng)面，你有什么感受？學(xué)生回答。讓學(xué)生了解我國(guó)政府實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的決心和為了統(tǒng)一所做出的努力。設(shè)計(jì)意圖：了解臺(tái)灣問題的由來，感受兩岸人民盼望統(tǒng)一的情感。圍繞情境交流：你們還知道在經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化、教育等方面兩岸人民有哪些交往活動(dòng)？引導(dǎo)學(xué)生探究?jī)砂兜慕涣骰顒?dòng)，從中感受兩岸人民愿意交流、渴望統(tǒng)一的愿望。小結(jié)：歷史上，雖然臺(tái)灣曾多次被外來侵略者侵占，淪為殖民地，但臺(tái)灣人民與大陸人民一道，并肩戰(zhàn)斗，浴血奮戰(zhàn)，一次又一次地將外來侵略者趕出臺(tái)灣，用鮮血和生命保衛(wèi)著自己的家園。1661年鄭成功發(fā)兵，1662年鄭成功率軍打敗荷蘭軍隊(duì)，收復(fù)了臺(tái)灣?！镜诙n時(shí)】（一）兩岸人民盼統(tǒng)一。如果說臺(tái)灣是綠葉，祖國(guó)就是大樹；臺(tái)灣是大樹，祖國(guó)就是森林；臺(tái)灣是森林，祖國(guó)就是一片沃土。雖然半個(gè)多世紀(jì)以來，臺(tái)灣與大陸分離了，但祖國(guó)大陸和臺(tái)灣同胞心相系、脈相連，共有中華傳統(tǒng)習(xí)俗，共享中華燦爛文明。引導(dǎo)學(xué)生圍繞情境
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