《統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖(二)》教案3(文件)
【正文】 的是人數(shù)，單位/人。在這張表中，橫欄反映的是性別，縱欄反映的是組別，數(shù)據(jù)欄反映的是人數(shù)。（總計(jì)數(shù)非常非常重要，必須要檢驗(yàn)，橫算則豎算檢驗(yàn)，豎算則橫算檢驗(yàn)）（五）眼力再考驗(yàn)看著這張復(fù)式統(tǒng)計(jì)表再玩一次眼力大考驗(yàn)問(wèn)題（把書(shū)上幾個(gè)問(wèn)題放進(jìn)來(lái)）（“從復(fù)式統(tǒng)計(jì)表中，你還能了解到哪些信息？”這個(gè)問(wèn)題要讓學(xué)生多說(shuō)一說(shuō)）。獨(dú)立完成在書(shū)上。交流表格下面的三個(gè)問(wèn)題。【汪】要注意到復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的幾個(gè)注意點(diǎn)：復(fù)式統(tǒng)計(jì)表結(jié)構(gòu)的完整（標(biāo)題、日期、表格）復(fù)式統(tǒng)計(jì)表數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確（總計(jì)這一欄要重點(diǎn)講，必須要檢驗(yàn)）復(fù)式統(tǒng)計(jì)表排版的美觀（總體布局是橫排還是豎排視情況而定）。小組合作，利用課余時(shí)間調(diào)查本校各年級(jí)男、女生人數(shù)，并把數(shù)據(jù)整理到一張復(fù)式統(tǒng)計(jì)表中。全班校對(duì)。（給四個(gè)小組長(zhǎng)提供記錄表格紙）描述數(shù)據(jù)把收集到的數(shù)據(jù)整理到書(shū)上的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表中，說(shuō)一說(shuō)合計(jì)欄和總計(jì)欄怎么填寫(xiě)。還可以怎樣算？（教師可以用不同顏色的比把兩種不同算法的數(shù)字框起來(lái)。通過(guò)表頭我們就可以很快知道這個(gè)表格每一部分所表示的內(nèi)容了。說(shuō)說(shuō)表格中各個(gè)項(xiàng)目。好現(xiàn)在我們就針對(duì)方案三具體來(lái)看一看還有什么改進(jìn)的地方嗎？ 視情況而定：重復(fù)的欄去掉。（3）師生交流：師：剛才同學(xué)們通過(guò)思考、交流，把四張表合并到現(xiàn)在的一張表中，很不錯(cuò)，每一種都是你們創(chuàng)造的，了不起。（產(chǎn)生把四張合并成一張的需求）二、自主探究，經(jīng)歷復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的形成（一）嘗試、合作、交流（1）剛才同學(xué)們通過(guò)獨(dú)立思考和小組交流，一致認(rèn)為要把四張表的信息合并到一張表中，究竟怎么合呢？請(qǐng)大家拿出老師準(zhǔn)備的表格試一試。問(wèn)題2：古箏興趣小組一共有多少人？ 問(wèn)題3：葫蘆絲興趣小組女生有多少人？ 問(wèn)題4：笛子興趣小組男生多還是女生多？ 問(wèn)題5：小提琴興趣小組男生有多少人？女生呢？ 問(wèn)題6：小提琴興趣小組一共有多少人？ 問(wèn)題7：這四個(gè)興趣小組男生一共有多少人？（問(wèn)題比較淡薄，多提幾個(gè)，___比___多/少，男總，女總等）師：（對(duì)著最后一個(gè)學(xué)生）你的速度最慢，你有什么想說(shuō)的嗎？（2）交流：比賽不公平。制造沖突，激發(fā)自主探究欲望。（依次出示四個(gè)興趣小組圖和相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)表）。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生在單式統(tǒng)計(jì)表的基礎(chǔ)上，逐步“合并”形成復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，并體會(huì)制作復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖的必要，會(huì)填寫(xiě)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，并能對(duì)統(tǒng)計(jì)表作簡(jiǎn)單的分析。問(wèn)題：哪種顏色的氣球最多？哪種顏色的氣球最少？你是怎么知道的？還可以怎樣分？（按個(gè)數(shù)分）板書(shū)設(shè)計(jì)：象形統(tǒng)計(jì)圖、顏色、形狀、大小。）（四）認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖，讀圖回答問(wèn)題 介紹：像這樣畫(huà)出的圖，可以稱為象形統(tǒng)計(jì)圖。（二）選定標(biāo)準(zhǔn)，分類計(jì)數(shù)有這么多氣球，可以怎樣分類呢？引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言：按顏色、按形狀。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)如何把物體按一定標(biāo)準(zhǔn)分類的方法，如顏色、大小、形狀、性別等、并能正確地整理，做出簡(jiǎn)單的象形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件。,鼓勵(lì)幼兒初步學(xué)習(xí)記錄分類結(jié)果，獨(dú)立完成統(tǒng)計(jì)圖。（1）班學(xué)生的體育成績(jī)記錄單。問(wèn)題1：統(tǒng)計(jì)表包含哪幾項(xiàng)內(nèi)容？問(wèn)題2：觀察統(tǒng)計(jì)表中三屆奧運(yùn)會(huì)情況，判斷下面說(shuō)法是否正確。真了不起，我們共同完成了一張完整的統(tǒng)計(jì)表，掌聲送給自己！對(duì)比表格，揭示課題（1）回顧一下剛剛我們的三個(gè)表格，前兩個(gè)表格和第三個(gè)表格各有哪些特點(diǎn)？（學(xué)生同桌間互相說(shuō)一說(shuō)，匯報(bào)交流。（1）匯報(bào)交流。師：這些活動(dòng)中，男生和女生最喜歡的活動(dòng)一樣嗎？（不一樣）不一樣能一起統(tǒng)計(jì)嗎？（不能）是的，我們應(yīng)該分開(kāi)統(tǒng)計(jì)。三、教學(xué)準(zhǔn)備教具（男生最喜歡的活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表，女生最喜歡的活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表，不完整的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表），學(xué)具（男生最喜歡的活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表，女生最喜歡的活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表，復(fù)式統(tǒng)計(jì)表），PPT課件等。在認(rèn)識(shí)、填寫(xiě)、分析復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)據(jù)收集和整理的必要性和數(shù)據(jù)分析方法的多樣性，培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析觀念。對(duì)于不明確的學(xué)生，教師仍要提醒：合計(jì)這一行的百分?jǐn)?shù)要算三戶農(nóng)民1997年收入的合計(jì)數(shù)比1996年收入的合計(jì)數(shù)增長(zhǎng)了多少，這個(gè)增長(zhǎng)數(shù)占199
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