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中學生綜合素質評價自評材料(文件)

2025-10-10 14:15 上一頁面

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【正文】 更上一層樓!社區(qū)服務體驗:通過這次的社會實踐,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,評語:能主動參加社區(qū)的服務活動,按質按量完成各項任務,得到社區(qū)的好評 數學:使我更好的體會到了數學的趣味。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,樂于助人,對班級交給的任務都能認真及時完成。本人性格開朗,積極向上,樂于助人,與人友善,喜歡幫助同學,通過交流解決矛盾分歧,善于團結同學,共同學習進步;本人尊重老師,孝敬父母,懂得感恩,知道惜福,積極主動幫助家里做力所能及的家務,認真及時與老師溝通解決學習生活上的疑難問題;本人興趣廣泛,明白一個人的發(fā)展在于綜合素質的提高,尤其對體育運動有更多的興趣,比如籃球,乒乓球。在學校里,我能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。在社會上,我講文明,懂禮貌,在車上主動為老人和小朋友讓座,得到了不少街坊鄰居的好評,我以后會繼續(xù)努力。B遵守學校、班級各項規(guī)章,能較好正確處理紀律與自由的關系。A喜歡參與集體活動,為實現目標付出努力。E三、誠實守信待人誠實,不說謊話、大話、空話,不弄虛作假。D言而無信,弄虛作假,口是心非,當面一套,背后一套。C態(tài)度不認真,作業(yè)不認真完成。在勞動課上也從不偷懶。比如他們組織的特色班會,需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩J真準備。二、學習態(tài)度與能力學習態(tài)度端正,目的明確。在家上網查找學習資料后能夠主動下線,不上不良網站上瀏覽,從沒上過網吧,沒有網癮。做事認真負責,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。五 審美與表現學習之余喜歡畫畫,畫一些卡通人物。我一定會克服自己的缺點,每一件事情都會做的更好。初中生活我學到了很多知識,學習能力和方法有了很大的提高,在各種活動中也鍛煉了自己的團結能力,協(xié)調能力。四 運動與健康平時注意鍛煉身體,喜歡打羽毛球,游泳等,會騎自行車,溜旱冰,有時會騎賽車在小區(qū)里與伙伴們進行比賽。三 合作交流與探索我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我善于與他人交流合作。上課能夠認真聽課并積極參與討論,能夠主動自覺,獨立地完成各項學習任務。能夠積極參加各項活動,活動中與同學能夠和睦相處,關心集體,有很強的集體榮譽感。能幫媽媽干一些簡單的力氣活。E八、能力表現第五篇:六年級綜合素質評價自評報告六年級綜合素質評價自評報告一、道德品質與公民本人,熱愛祖國,遵紀守法,每當國旗升起,國歌奏響后,我的內心就充滿了自豪感,我還曾經到天安門感受過升國旗的氣氛。A上課認真聽講,作業(yè)能獨立按時完成。B一般能說到做到,但有時會說謊,會耍小動作。C能夠參與活動,服從小組分工安排。D紀律觀念淡漠,有不良嗜好,侵害他人利益的行為。一、遵紀守法遵守國家法律,遵守學校各項規(guī)章制度,并能制止違反紀律的行為。相信我會迎來自己嶄新的一頁。但我在學習成長中還存在很多的不足,只有通過我的自身努力和老師同學以及家長的督促幫助,才能有更大的進步。本人是一個熱愛祖國,熱愛黨熱愛班集體的學生,平時在班上常常不辭勞苦地幫助有困難的同學,并且嚴格做到尊師守紀,見到老師積極問好打招呼,沒有違反過學校的校紀校規(guī),而每天回到家,我會積極地承擔有一部分力所能及的家務活,讓爸爸媽媽減輕壓力和負擔,做好一個孩子應該做的本分,所以家人經??洫勎沂且粋€很乖巧伶俐的孩子。在校運會上取得優(yōu)秀的成績。…………………………………………………………………………………………………………………………第四篇:中學生綜合素質自評本人自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優(yōu)秀。評語:能做自己力所能及的事,獨立性較強,綜合素質不錯。5運動健康。能刻苦鉆研。6.審美與表現。4.交流與合作。2.公民素養(yǎng)。D不愛任何藝術活動,拒絕同學的任何邀請,期末成績不及格。E 二十一、善于表現有良好的藝術氣質,能夠積極參加市里面的藝術活動,并有良好的表現,期末成績優(yōu)秀。A能夠欣賞好的藝術作品,但缺少見解。B興趣就聽,不感興趣就不聽,但不會影響課堂紀律。E十五、健康生活方式興趣愛好廣泛,情趣健康,有良好的生活作息規(guī)律;A能做到勞逸結合,注意身心調適;B基本能處理學習和休息的關系,無不良嗜好;C很多時候不能正確處理學習和休息的關系,不善于合理安排時間;D生活無規(guī)律,無興趣愛好,衛(wèi)生意識差。A能運用不同的方式與不同的人進行交流和合作。B愿意與他人共同合作。C在學習過程中,能進行研究性學習,創(chuàng)新。D經常不參加實踐活動,實驗操作技能未能掌握。E十、實踐活動積極參加綜合實踐活動和操作活動,并且榮獲校級或校級以上獎勵。E九、反思行為有良好的自我反思的習慣,善于總結經驗,效果良好;A有良好的學習習慣。A平時的考查成績較優(yōu)秀。B有遲到、早退現象,求知欲不很強。C有經常性的說謊行為,作業(yè)經常抄襲,考試經常作弊。D很少參加集體活動,團隊精神差。E二、關心集體主動參加集體活動,積極維護班級榮譽,能夠為實現集體目標付出最大的努力。A遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,自覺維護紀律。在家里,我孝敬父母,幫助他們做力所能及的家務事,關心體諒父母,使得家庭關系更加融洽,使我能更好地投入學習,為將來的事業(yè)打下堅實基礎。這是我總結的一點經驗與技巧,希望對大家有所幫助,時間的關系我只寫了這么多,大家有疑問可以提出來,最后送高三的兄弟姐妹們句話:學知識要聽老師話,老師掌握的永遠比我們深!考試信老師不如信自己,因為老師永遠不如學生了解考試!此外,現在還很迷茫的兄弟姐妹們,高考前43天學校倒數第一的廢人都沒有絕望,你們還有什么好怕的那?絕望中尋找希望,人生必將輝煌!大聲呼喊:別人被考試折磨,我們折磨考試!第二篇:中學生綜合素質評價自評材料中學生綜合素質評價自評材料班級姓名我是一名活潑開朗積極上進的初中生,在這一學期的學習里我有了很大進步,得到了老
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