【正文】 )教師自身基本功扎實(4)利用音樂教學設施，提高課堂教學水平。十月份：音樂老師校內(nèi)樂器，課堂器樂、鋼琴伴奏培訓、參加區(qū)小學音樂研討課活動。中學音樂教學計劃6高中音樂學期教學計劃一、學情分析學生音樂鑒賞的知識都比較匱乏，有部分學生音樂基礎較好，但大部分學生的功底差，這給教學工作帶來了一定的難度，為把本學期教學工作做好，制定如下教學工作計劃：二、教學目標：以審美教育為核心，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力，樹立正確的審美觀念。調(diào)動學生的學習積極性，使他們主動地參與音樂審美活動。通過欣賞音樂，使學生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂作品，以弘揚祖國的優(yōu)秀音樂文化，加強愛國主義教育。具體安排一、基本情況1）課程名稱：音樂鑒賞2）教材使用情況：花城出版社高中音樂鑒賞（必修）教材3）計劃教學時數(shù)：10課時二、教學目標及任務：1）課程教學主要目的要求：本學期的音樂欣賞主要包括了中國民間音樂、中國創(chuàng)作音樂、亞非拉民間音樂三個方面，讓學生學習我國的民族音樂文化和了解學習世界音樂文化的同時也了解音樂文化與其他藝術形式，其他人文文化的同構關系，有益于學生開闊文化視野。二、教學要求音樂欣賞教學應以聆聽音樂為主，引導學生在情感體驗的基礎上對音樂作品進行分析、比較與評價，使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。介紹有關音樂常識。教學內(nèi)容要求欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品，體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術性、經(jīng)典性原則。二、一年級具體教學內(nèi)容如下唱歌：共計22首。唱游：能隨音樂的不同情緒、節(jié)奏、節(jié)拍的變化，有表情地進行律動、模仿動作和即興動作；繼續(xù)學習音樂劇、集體舞、歌表演、音樂游戲等，注意音樂與動作的配合，樂感的培養(yǎng)。音樂知識：學習的音樂知識：音的長短、音的高低、音的強弱；能夠準確的拍讀二拍子、三拍子等節(jié)奏。鼓勵學生自信地演唱、演奏，發(fā)展學生的表演潛能及創(chuàng)造性。建立民主、和諧、平等互助的師生關系。五、年級情況分析學習習慣：本年級學生學習音樂的積極性較高，興趣濃厚，有強烈的求知欲。教師將在本學期的教學工作中，不斷幫助他們，使他們與全體同學共同進步。積極參加各種課改活動，注意經(jīng)驗的總結與整理。在教學中，不斷提高自身的各種能力。三、教學內(nèi)容及計劃安排： 教材體系及教學進度計劃 教學內(nèi)容調(diào)整說明第一單元 學會聆聽 ( 2課時)第二單元 明天更輝煌(校歌) (1課時)第三單元 腔調(diào)情韻多彩的民歌 ( 4課時)第四單元 鼓舞弦動豐富的民間器樂 ( 2課時)第五單元 國之瑰寶京劇(傳統(tǒng) 現(xiàn)代) (2課時)第六單元 亞洲音樂神韻大自然 和諧 和平( 2課時)第七單元 歐洲民間音樂(歐洲 拉丁美州)( 2課時)第八單元 宗教復調(diào)音樂的頂峰巴赫 ( 2課時)第九單元 復習考評 9 第七周 第七課時 高山流水志家園 第八周 第八課時 西出陽關無故人 第九周 第九課時 沈心工與李叔同 第十周 第十課時 蕭友梅與黃自 第十一周 第十一課時 聶耳 第十二周 第十二課時 洗星海 第十三周 第十三課時 歌劇藝術 第十四周 第十四課時 復習第十五周 第十五課時 考試四、音樂器材室管理制度音樂器材室必需有專人管理。音樂器材的配發(fā)、自購、自制、調(diào)撥、饋贈、破損、丟失、報廢等，要憑單據(jù)及時登記，做好帳冊管理，所有器材每學期盤點一次，做到帳目相符，帳物相符。儀器設備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列，定櫥定位。做好安全防范工作，定期檢查電源、滅火器等安全設備中學音樂教學計劃10一、指導思想：根據(jù)學校的工作計劃，結合本學期的工作時間，貫徹黨的教育方針，以人為本，努力完成好本學期的工作任務。三、教材分析初一級，以唱歌為主，輔以欣賞，分六個單元，其中復習考試2課時，機動1課時.初二級，以欣賞為主，輔以歌唱，分六個單元，其中復習考試2課時，機動2課時。啟迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使音樂在學生身上得到健康發(fā)展。初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的潛力。，指導熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和群眾主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。，激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有必須的音樂鑒賞的潛力。學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。六、初中音樂教學計劃具體安排：初一：第一單元歌唱祖國3課時第二單元繽紛舞曲3課時第三單元草原牧歌3課時第四單元歐洲風情3課時第五單元勞動的歌3課時第六單元根據(jù)具體狀況處理注:機動與考試共2課時。運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)。，陶冶情操，提高審美意識，使學生身心得到健康的發(fā)展。每學一支歌曲，下一節(jié)課就應進行檢查，讓個別學生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心。個性是針對農(nóng)村孩子對音樂知識點的欠缺。學生素質差，膽子小，缺乏表演自我的潛力。要加強對音樂器材的保養(yǎng)和維護。如有損壞，按學校相應的規(guī)章制度報主管部門處理。按配備標準和教學要求，管理人員應及時申請購買音樂器材和設備，以保證教學工作的正常進行。平時注重學生的合作、探究能力和實踐操作能力的培養(yǎng)。備好、上好每一節(jié)課，做好課后小結。為有特長的學生及學習較突出的學生盡可能提供展示自己的舞臺。學習能力：對于教師傳授的知識點，絕大多數(shù)學生能夠理解并且掌握。因地制宜實施《新音樂課程標準》。注意音樂教學與各個領域間的有機結合。養(yǎng)成聆聽音樂的良好習慣，逐步積累鑒賞音樂的經(jīng)驗。繼續(xù)學習口風琴的基本指法及演奏方法，能夠吹奏教材內(nèi)簡單的歌曲，可以進行簡單的樂曲伴奏及表演；學習口琴的吹吸方法，可以演奏、表演簡單的樂曲及歌曲。能夠有表情地演唱歌曲，能夠隨教師的要求整齊地開始和結束。中學音樂教學計劃8一、指導思想認真貫徹落實“課程改革”的精神和要求，在實踐過程中，充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性，切實轉變教師觀念，堅持以學生發(fā)展為本的基本理念，將實踐的過程轉化為創(chuàng)新的過程。通過欣賞音樂，使學生初步了解中外不同歷史時期音樂的風格流派、藝術成就及其發(fā)展變化。課堂欣賞教學與課外欣賞活動（音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等）有機地結合，充分發(fā)揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導作用。三、教學內(nèi)容及計劃安排：教材體系及教學進度計劃第一周時代變遷中的中國音樂–光明行（1課時）第二周第三周思鄉(xiāng)曲（1課時）第四周第五周走進新時代（1課時）第六周第七周新年音樂會（1課時）第八周第九周走進金色大廳（1課時）第十周第十一周茉莉花（1課時）第十二周第十三周學唱國歌（1課時）第十四周第十五周大眾音樂（1課時）第十六周第十七周俗音樂在中國的發(fā)展（1課時）第十八周第十九周期末中學音樂學期教學計劃中學音樂教學計劃小學音樂學期教學計劃音樂下半學期教學計劃音樂下半學期教學計劃中學音樂室教學計劃新學期音樂教學計劃新學期音樂教學計劃第一學期音樂教學計劃第一學期音樂教學計劃中學音樂教學計劃7一、教學目標：以審美教育為核心，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力，樹立正確的審美觀念。六、教學反思：本方案的設計，著眼于學生的主動發(fā)展，致力于運用現(xiàn)代信息技術優(yōu)化課堂教學的研究，通過充分的音樂實踐培養(yǎng)學生的能力，提高音樂素養(yǎng)。通過欣賞音樂，使學生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關系。課堂欣賞教學與課外欣賞活動（音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等）有機地結合，充分發(fā)揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導作用四、教學措施面向全體學生，注重個性發(fā)展，重視音樂實踐，增強創(chuàng)造意識強化治理，突出重點，抓住高考生命線樹立堅定的事業(yè)心，虛心好學，努力提高專業(yè)水平加強教研教改，注重教學方法，努力提高教學質量加強合作，優(yōu)勢互補，共同提高五、教學內(nèi)容欣賞民歌、藝術歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。在九年義務教育的基礎上，進一步增強學生對音樂的愛好與愛好，把握必要的音樂知識與欣賞方法，開闊視野，啟迪聰明，促進學生身心全面健康發(fā)展。十二月份：籌備慶“元旦”文藝演出。加深音樂老師外出培訓的力度。備課要求（1）內(nèi)容充實，實用，認真鉆研教材，體現(xiàn)新課改的精神；（2）目的明確，重難點突出，要有突破重難點的具體方法，步驟清晰，教學過程中能真正體現(xiàn)學生的整個活動過程，書寫認真。開展各種形式課外活動，以豐富學生課余文化生活。五、周進度安排：周次時間周進度一欣賞《奧林匹克號角》《我和你》《紅旗飄飄》二欣賞《奧林匹克風》，活動：運動場上三奧運情懷歌曲《手拉手》四歌曲《美麗的村莊》五欣賞《在中國大地上》（帕米爾，我的家鄉(xiāng)那么美）、《豐收的鑼鼓》《秋》六活動：愛在金秋，學吹口琴七歌曲《阿里郎》八欣賞《趕牲靈》《茉莉花》《拼命號子》九欣賞《阿瑪嘞火》《瑪依拉》《森吉德瑪》十活動：鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情十一期中考試十二交響樂欣賞《西洋樂器家族》《青少年管弦樂組合》《波萊羅》十三交響樂欣賞《E小調(diào)交響曲》《小巫師》十四活動：青蘋果樂隊十五戲曲欣賞《包龍圖打坐在開封府》《迎來春色換人間》（京劇智取威虎山選段）十六戲曲欣賞《樹上鳥兒成雙對》《誰說女子不如男》《報花名》十七戲曲小舞臺十八歌曲《真心英雄》十九欣賞曲目有《好大一棵樹》《從頭再來》《E小調(diào)第五交響曲》二十活動：我心飛翔，學吹口琴二十一期末考試二十二放寒假中學音樂教學計劃5一、指導思想20xx－20xx學第一學期我校音樂工作將繼續(xù)貫徹上級會議精神，深化音樂教學課程改革，以課改為中心，以提高課堂教學效率，豐富學生課余文化生活，為工作目標，以新課標中“以審美為核心”的理念作為指導學科的基本方向，以“促進學生發(fā)展”作為長期教學目標，進一步深化新課程教學模式的研究，重視教師的培養(yǎng)，加強落實課外興趣小組的訓練，在學習和活動中努力提高學生音樂素養(yǎng)。作好“培優(yōu)補差”的教學工作，充分發(fā)揮優(yōu)生的音樂特長。時間有保證，推動學校文藝工作的開展。通過了解不同年代、不同文化背景、不同民族地域的音樂文化，拓寬學生的音樂文化視野。抓好教學常規(guī)管理工作，力求做到備課認真，規(guī)范，教研活動有內(nèi)容有總結，有實效，有提高。：情感態(tài)度與價值觀目標：突出音樂學科的特點，指導熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能，使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。強調(diào)以學生的主動探究為主，重視參與實踐。面對八年級學生，根據(jù)學生年級的提高，欣賞水平的提升教學的要求有了明顯的提高。每個單元前面有簡要的主