中班健康活動夾物跳(文件)
【正文】 費了，所以們一起把東西送回家。相關(guān)內(nèi)容:幼兒園教案|教育論文|幼兒園管理|幼兒園環(huán)境布置|幼兒園工作計劃|幼兒園教育隨筆第五篇：健康活動：小袋鼠學(xué)本領(lǐng)(夾物跳)教案中班健康活動：小袋鼠學(xué)本領(lǐng)（夾物跳）活動目標(biāo)：體驗與同伴游戲的愉悅和參加體育活動的快樂。報紙球若干。個別幼兒示范。幼兒熟悉玩法后，鼓勵幼兒嘗試把物品夾在不同的位置行進跳，體驗下肢不同部位力量的運用。中班美術(shù)活動：獅子的新發(fā)型(撕貼畫)活動目標(biāo):通過欣賞，感受獅子威猛的外形特征，了解獅子的發(fā)型特征。物質(zhì)準(zhǔn)備：獅子圖片，森林背景圖。教師：獅子王是什么樣子的?給你什么感覺?什么地方讓你覺得獅子王非常非常威武?教師小結(jié)：獅子王的臉很大，全身長滿蓬松的、密密的、棕黃色的毛，有一條又細又長的尾巴。教師：獅子的臉是什么形狀的?這頭獅子的表情是什么樣子的?它的嘴巴是什么樣子的?幼兒初步嘗試?yán)L畫獅子的頭部輪廓?；顒友由欤河變簩⑼瓿珊玫淖髌愤M行展示，并評價同伴的作品?；顒訙?zhǔn)備：經(jīng)驗準(zhǔn)備：能很快目測5以內(nèi)的數(shù)量，能從10以內(nèi)的任何一個數(shù)開始接著往下數(shù)。小結(jié)：螞蟻是昆蟲，它有6條腿，我們可以用目測、一一點數(shù)、兩個兩個數(shù)、加法等方法數(shù)數(shù)。每次教師用紙擋住掛圖中的一片餅干，只讓幼兒觀察另外兩片餅干。完成操作材料《二》中的《數(shù)數(shù)小螞蟻》，練習(xí)目測一部分接著數(shù)完全部的方法。產(chǎn)生愛護小動物，關(guān)心小動物的情感。勤勞的小蜜蜂開始采蜜了。（3）遇到成群的蜜蜂追過來怎么辦？小結(jié)：告訴孩子們看見蜜蜂應(yīng)該盡量避開，千萬別去招惹，遇到成群的蜜蜂應(yīng)該趕快跑開躲避，如果來不及就用衣服或者其他東西遮住頭、臉等外需部位，并迅速蹲下千萬不要大喊大叫撲打蜜蜂這樣會激怒蜜蜂，引來更猛烈的追擊。了解幾種常見的會帶來危險的小蟲子，分別結(jié)合畫面介紹蜜蜂，黃蜂。蜂哲人后自己也會馬上死去。黃蜂攻擊能力很強被它們蟄到很危險千萬不要去觸動它們的蜂巢。蜘蛛，蜈蚣。用肥皂水清洗傷口。二、展開講述故事的前半段。活動過程：一、導(dǎo)入出示圖片，引出小蜜蜂。簡單了解被哲后的急救方法。
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