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人體解剖學教學大綱[大全5篇](文件)

2025-10-10 13:43 上一頁面

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【正文】 腰淋巴結、腹腔淋巴結、髂內淋巴結和髂外淋巴結位置、收納范圍和回流。了解甲狀旁腺、腎上腺、松果體、胸腺的形態(tài)和位置。了解上、下瞼、結膜和淚器的名稱、位置及分部。第九章神經系統(tǒng)掌握神經系統(tǒng)的常用術語(白質、灰質、纖維束、神經核、神經節(jié)和神經的概念)。掌握脊神經的數(shù)目、組成及纖維成份,頸叢、臂叢、腰叢、骶叢的組成和位置,掌握走行位置及分布:膈神經、尺神經、正中神經、橈神經、腋神經、肌皮神經、股神經****************、坐骨神經、腓總神經、腓淺神經、腓深神經、脛神經掌握正中神經、尺神經、坐骨神經的體表投影。掌握小腦的位置和外形結構,小腦的構造和小腦的功能。掌握腦神經的數(shù)目、名稱、總的纖維成份及出入顱的部位,視神經、動眼神經、三叉神經、面神經、迷走神經和舌下神經的主要分布及其一般功能。掌握交感和副交感神經低級中樞的位置,交感干的組成和位置。掌握腦室的名稱、位置及腦脊液的循環(huán)途徑。第四篇:《人體解剖學》教學大綱 暨南大學人體解剖學 教學大綱課程編號: 80000906課程英文名:Human anatomy課程性質:學科基礎課課程類別:必修課先修課程:無學 分:2總學時數(shù):36周學時數(shù):2適用專業(yè):藥學,中藥學適用學生類別:內招生,外招生開課單位:人體解剖學教研室一、教學目標及教學要求人體解剖學是研究人體正常形態(tài)的學科。2.掌握人體各系統(tǒng)的組成、基本的形態(tài)結構特點及其機能意義,臨床常用的骨性和肌性標志。3.通過有選擇的病例討論,初步鍛煉學生思維能力和了解人體解剖學與臨床的密切關系。二、本課程的重點和難點重點:各系統(tǒng)主要器官的形態(tài)結構。本課程采用以傳統(tǒng)的印刷教材為主,配合模型、標本、實地解剖、光盤課件、視頻模擬、網絡多媒體、網上第二課堂等多層面輔助教學資源,建立和開展現(xiàn)代化、立體化、開放式人體解剖學教學手段和方法。五、考核形式與成績計算平時考核占30%,期未閉卷考試占70%。),有的稱畸形。研究對象:器官(相對獨立形態(tài),完成獨特機能,占居一定位置的組織結構);重點觀察:位置、形態(tài)和構造。解剖學姿勢和常用的方位術語:為了正確描述人體結構的形態(tài)、位置以及它們間的相互關系,必須制定公認的統(tǒng)一標準,即解剖學姿勢和方位術語,初學者必須準確掌握這項基本知識,以利于學習、交流而避免誤解。在比較解剖學或胚胎學,由于動物和胚胎體位的關系,常用顱側cranial代替上;用尾側caudal代替下。在描述手時則常用掌側palmar和背側。內interior和外exterior:用以表示某些結構和腔的關系,應注意與內側和外側區(qū)分。矢狀軸一為前后方向的水平線;冠狀(額狀)軸一為左右方向的水平線;垂直軸一為上下方向與水平線互相垂直的垂線。冠狀面或額狀面coronal plane or frontal plane, 是沿冠狀軸方向所做的切面,它是將人體分為前后兩部的縱切面。器官的位置:大體定位、對比關系(起點、止點)、周圍毗鄰。2.熟悉骨的化學成分和物理性質。2.了解直接連結的三種類型?!窘虒W內容】軀干骨的連結四肢骨的連結顱骨的連結【重點難點】關節(jié)的輔助結構,運動軸。4.了解肌的命名原則。軀干?。汗趋兰〉姆植?。第三章 內臟學第二節(jié) 消化系統(tǒng)【目標要求】了解消化系統(tǒng)的組成,各器官的形態(tài),周圍毗鄰關系,構造。第四節(jié) 泌尿系統(tǒng)【目標要求】了解泌尿系統(tǒng)的組成,各器官的形態(tài),周圍毗鄰關系,構造。(一)內生殖器(二)外生殖器二、女性生殖器了解女性生殖器的分部,各部所包括的器官及其機能。3.掌握體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑及其意義。2.掌握各內分泌腺的位置、形態(tài)(分部)和主要功能?!窘虒W內容】一、眼球二、眼副器三、眼眶內的血管神經【重點難點】眼球壁的構造?!窘虒W內容】1.了解神經系統(tǒng)在機體內的作用和地位。第二節(jié) 周圍神經 【目標要求】了解周圍神經的分支,分布。【教學內容】脊髓的外形脊髓內部結構腦干的外形腦干的內部結構小腦間腦端腦大腦皮質基底節(jié)大腦半球的髓質傳導通路一、感覺傳導通路二、運動傳導通路三、腦和脊髓的血液供應四、腦屏障1.掌握腦屏障的概念。學習這門課程的目的,在于使學生了解人體各器官系統(tǒng)的正常形態(tài)結構的基本知識,為在學習、工作和生活中正確認識人體結構。第一章 運動系統(tǒng) 了解運動系統(tǒng)的組成和基本功能。了解肋的概念,肋骨的形態(tài)和分類。了解各面顱骨的名稱和位置。了解新生兒顱骨的特征及生后變化。熟悉下肢骨的組成,了解髖骨的組成及主要標志,股骨、脛骨、腓骨的形態(tài)、位置及重要標志。了解滑膜關節(jié)的輔助結構、可能產生的運動。熟悉脊柱的組成、形態(tài)、彎曲。熟悉肩關節(jié)、肘關節(jié)、橈腕關節(jié)組成、結構和運動。第三節(jié) 肌學(3學時)熟悉肌的形態(tài)和構造。了解胸肌的層次排列。了解它們的主要附著和功能;腹直肌的結構特點和功能,腹直肌鞘的構成和結構特點,腹股溝管的位置、組成及穿經的結構。熟悉咀嚼肌的名稱、位置。了解肩肌的名稱、起止與肩關節(jié)的位置關系。熟悉前臂肌的分群和功能。了解小腿肌的分群,各群肌的位置、排列和總的功能,小腿三頭肌的起止和功能,跟腱的組成。了解口腔的分部及其界限,腭的分部,咽峽和扁桃體窩的構成,乳牙和恒牙的牙式。了解食管的行程、位置、起止和分段。了解大腸的位置及分部,結腸的形態(tài)結構特點。了解胰的形態(tài)、位置和分部,胰的機能。熟悉喉的位置及其主要體表標志。了解肺門、肺根及出入肺門各結構。第四章泌尿系統(tǒng)()了解泌尿系統(tǒng)的組成及機能。熟悉輸尿管的起始和狹窄。第五章生殖系統(tǒng)(3學時)了解生殖系統(tǒng)組成及機能。熟悉前列腺的形態(tài)、位置和年齡變化。了解輸卵管的位置、分部和開口。了解女性外生殖器的各結構的名稱,處女膜的形態(tài)和位置。熟悉心的位置、外形、心臟各腔的形態(tài)、內部結構及瓣膜。了解肺動脈干、左、右肺動脈的行程、位置,動脈韌帶的位置及其由來。熟悉頸外動脈的行程、位置、分支和分布區(qū)。熟悉腋動脈、肱動脈、橈動脈、尺動脈的起止、行程、各支的分布區(qū)。了解髂總動脈位置、行程和分支。了解肺靜脈的位置和通連。熟悉下腔靜脈的起止、行程和屬支。深淺靜脈的交通。了解淋巴結的形態(tài)與功能,頭頸部主要淋巴節(jié)群的位置和引流區(qū),腋窩淋巴節(jié)各群的位置及其引流區(qū),腹股溝淺淋巴節(jié)的分群、位置及收集范圍。了解房水的產生和匯流。了解耳廓的結構特點、主要標志,外耳道的方位,分部、狹窄和彎曲。第八章 神經系統(tǒng) 第一節(jié)概述()了解神經系統(tǒng)在機體中的地位和作用。了解脊神經的走行及分布規(guī)律。正中神經、尺神經和橈神經的起止、性質、行程和分布。了解嗅神經入顱部位和分布區(qū)。熟悉三叉神經半月節(jié)的位置,各支的性質及出顱部位、各支的分布區(qū),了解展神經支配的肌。了解舌咽神經性質和分布區(qū)。了解內臟神經與軀體神經區(qū)別;內臟神經的組成;交感神經的組成;副交感神經的組成。熟悉脊髓的灰白質配布。了解網狀結構的位置及機能。了解丘腦的位置、分部和主要核群;下丘腦重要核群的功能;第三腦室的位置和通連 熟悉腦半球大的外形、分葉,以及主要溝、裂和腦回。了解軀干和四肢的淺感覺傳導路的組成,纖維束的行程、交叉的部位、經過內囊的部位和皮質投射區(qū);頭面部痛、溫觸覺傳導路的組成,纖維走行,交叉部位和皮質投射區(qū);軀干和四肢深感覺傳導路的組成、纖維束的行程位置、交叉的部位、經過內囊的部位、皮質投射區(qū)。了解錐體外系的概念。四、教材 《簡明人體解剖學》 項濤主編,世界圖書出版公司,2005年8月五、主要參考資料 1.《系統(tǒng)解剖學》 柏樹令 人民衛(wèi)生出版社 2.《系統(tǒng)解剖學》 高秀來北京大學醫(yī)學出版社 3.《人體解剖彩色圖譜》 郭光文主編人民衛(wèi)生出版社 4.《簡明人體解剖彩色圖譜》 李瑞祥主編 人民衛(wèi)生出版社六、成績評定:以平時成績考查。了解腦血供的來源,基底動脈環(huán)組成;腦靜脈的回流概況,腦屏障的概念及機能意義。了解聽覺傳導通路的構成、纖維的形成特點和皮質投射區(qū)。了解大腦半球白質的概況,內囊的位置、分部及通過的主要纖維束;側腦室的位置、分部和通連;大腦皮質功能定位。了解小腦的構造和主要機能。熟悉腦干的組成和外形的主要標志;第四腦室的位置與通連。第三節(jié) 中樞神經系統(tǒng)(6學時)熟悉脊髓的位置、外形結構、終端平面。了解副神經出顱孔道和所支配的肌。了解鼓索支的位置和分布,面神經損傷后的主要表現(xiàn)。了解動眼神經的纖維成分和支配的肌,動眼神經的副交感纖維的分布與機能。熟悉腰叢的組成、位置及主要分支,股神經、閉孔神經的主要行程、位置、分布。熟悉膈神經的組成、主要行程和分布。了解灰質、白質、皮質、髓質、神經核、神經節(jié)、神經束和網狀結構概念。了解幼兒咽鼓管的特點。了解眼外肌的配布,眼動脈、視網膜中央動脈的來源及分布,眼的感覺神經分布。第七章 感覺器(3學時)了解感覺器的概念、分類。了解門靜脈與腔靜脈的主要交通部位和途徑。熟悉大、小隱靜脈的起止、行程部位。熟悉頭靜脈、肘正中靜脈、貴要靜脈的位置、收納區(qū)和匯流。熟悉股動脈、股深動脈、腘動脈和脛前、后動脈的起止、主要行程位置和分布區(qū),下肢動脈的壓迫止血點。熟悉胸主動脈的起止、行程、主要分支及分布。熟悉鎖骨下動脈的起始、行程、位置、分段、主要分支的分布區(qū)。了解左、右頸總動脈的起始、行程和分支平面,頸動脈竇及體的概念和位置。熟悉左、右冠狀動脈的起始、形程及其分布區(qū)。第六章脈管系(6學時)了解脈管系統(tǒng)的組成及機能。子宮的細微結構和子宮內膜的周期性變化。了解陰囊的形態(tài)、構造及機能,陰莖的分部及構造,男性尿道的分部、彎曲、狹窄和內外口。了解輸精管的行程、分部與形態(tài)特征,射精管的構成和開口位置,精索的組成。了解膀胱三角區(qū)境界和位置。了解腎門、腎蒂的概念,腎的構造。熟悉縱隔的概念和分區(qū)。了解氣管的位置、構造特點和起止,左、右主支氣管的特點。第三章呼吸系統(tǒng)()呼吸系統(tǒng)的組成和機能。熟悉肝的形態(tài),肝門及出入肝門的重要結構,肝的位置與毗鄰。熟悉胃的形態(tài)、位置、分部。了解腮腺、頜下腺和舌下腺的位置、形態(tài)和腺管的開口位置。第二章消化系統(tǒng)(3學時)了解內臟的組成和主要機能,胸、腹部的主要表面標志線和腹部分區(qū)。了解髖肌組成、分群及與髖關節(jié)的位置關系,髂腰肌的起止、位置和作用,臀大肌、的起止、位置和功能。熟悉臂肌的分群和功能。熟悉胸鎖乳突肌的起止、位置和功能。熟悉面肌的位置。熟悉膈的位置、形態(tài)、組成、結構、裂孔和功能。了解背肌的分層,各層肌的組成、排列。熟悉髖關節(jié)、膝關節(jié)、踝關節(jié)的組成、結構和運動。了解胸廓的整體觀、運動和功能。了解前縱韌帶、后縱韌帶和黃韌帶位置和功能,椎間關節(jié)的構成。第二節(jié) 關節(jié)學(3學時)了解關節(jié)的分類。了解肩胛骨、肱骨、尺骨、橈骨的形態(tài)、位置及重要標志。了解眶的組成及通連;骨性鼻腔的組成,鼻甲、鼻道、鼻旁竇的位置及開口。熟悉顱的組成,腦顱骨和面顱骨的劃分。了解軀干骨的組成和功能,重要體表標志。三、教學內容 緒論()了解人體解剖學的定義。【重點難點】腦的形態(tài)和內部構造。(一)交感神經(二)副交感神經【重點難點】周圍神經的分布。3.熟悉神經元的基本構成和分類?!窘虒W內容】一、外耳二、中耳三、內耳【重點難點】中耳的六個壁?!局攸c難點】垂體、甲狀腺、甲狀旁腺、腎上腺、胰島、松果體、胸腺和性腺等器官的形態(tài)?!窘虒W內容】二、心臟三、全身大血管第二節(jié) 淋巴系統(tǒng)【重點難點】心臟的形態(tài),內部結構,血管的分布,靜脈的配布,淋巴的分布。第四章 脈管系統(tǒng)【目標要求】1.掌握心血管系的組成。第五節(jié) 生殖系統(tǒng)【目標要求】了解生殖系統(tǒng)的組成,各器官的形態(tài),周圍毗鄰關系,構造。第三節(jié) 呼吸系統(tǒng)【目標要求】了解呼吸系統(tǒng)的組成,各器官的形態(tài),周圍毗鄰關系,構造。下肢?。汗趋兰〉姆植肌!窘虒W內容】頭?。汗趋兰〉姆植?。2.掌握肌的起止點、運動單位和肌張力的概念。4.熟悉滑膜關節(jié)的運動形式。【教學內容】軀干骨上肢骨下肢骨顱骨【重點難點】骨的名稱,位置和表面結構。器官的構造:實質性器官,切面描述;管性器官,分層描述。須要注意的是,器官的切面一般不以人體的長軸為準而以其本身的長軸為準,即沿其長軸所做的切面叫縱切面longitudinal section而與長軸垂直的切面叫橫切面transverse section。(二)面plane:按照軸線可將人體或器官切成不同的切面,以便從不同角度觀察某些結構。左、右,水平,中央,垂直等。描述上肢的結構時,由于前臂尺、橈骨并列,尺骨在內側,橈骨在外側,故可以用尺側ulnar代替內側,用橈側radial代替外側。前anterior和后posterior:靠身體腹面者為前,而靠背面為后。2.常用的方位術語上superior和下inferior:按解剖學姿勢,頭居上,足在下。器官的形態(tài):大體形態(tài)、局部劃分、表面結構。解剖學又可分為:系統(tǒng)解剖學和局部解剖學。屬于生物科學的形態(tài)學范疇,是醫(yī)學科學中一門重要的基礎課程(醫(yī)學第一門課程、學時最多過程最長、投資最大消耗最大、影響最廣)。四、教材與主要參考文獻應用現(xiàn)代教育技術與人體解剖學課程整合,以傳統(tǒng)的印刷教材為主、配合模型、標本、實地解剖、光盤課件、視頻模擬、網絡多媒體、網上第二課堂等多層面輔助教學資源,建立和應用現(xiàn)代化、立體化人體解剖學教材。共36學時,分14次完成,每周2/3學時。5.組織學生課外科研小組,指定有經驗的教師進行指導,以培養(yǎng)學生的初步科研能力。神經解剖學的理論性較強,故講課內容稍多,但仍強調主要講重點和難點,學生要掌握要求的內容仍然離不開實踐和自學。其任務是通 過教學使學生掌握人體各器官的位置及形態(tài)結構和重要毗鄰關系的知識和解剖操作的基本技能,為學習其他基礎醫(yī)學課程和臨床醫(yī)學課程奠定基礎。掌握大腦動脈環(huán)的位置和組成,大腦中動脈的分布范圍。掌握腦和脊髓的被膜的層次名稱,硬膜外隙、蛛網膜下隙和蛛網膜粒的位置,硬腦膜竇的概念。掌握全身淺感覺傳導路,軀干和四肢意識性的本體感覺傳導路,錐體運動傳導路,視覺傳導路。掌握大腦半球的位置、形態(tài)、分葉及其主要的溝、回、裂,重要的皮質中樞(運動中樞、感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞),內囊的位置、分部及各部通
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