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正文內(nèi)容

交流會(huì)活動(dòng)策劃及擴(kuò)展資料(文件)

 

【正文】 若干。信念,使同學(xué)們?cè)谑O碌拇髮W(xué)時(shí)光中不留遺憾。八、活動(dòng)流程交流會(huì)前全體同學(xué)起立唱《歌唱祖國(guó)》,介紹相應(yīng)來(lái)賓,并宣布交流會(huì)開始;,并各自回答同學(xué)所提的問(wèn)題。7. 教室申請(qǐng):肖少彬8. 研究生聯(lián)系:肖嬌、周天政9. 迎送研究生:何仟、周天政交流會(huì)活動(dòng)策劃13一、活動(dòng)背景:當(dāng)今世界,國(guó)際國(guó)內(nèi)形式變幻莫測(cè)、經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,眾多新的行業(yè)和機(jī)會(huì)層出不窮。因此,我們必須具備以下基本素質(zhì):理清思路、找準(zhǔn)方向、把握機(jī)遇,再者就是創(chuàng)業(yè)知識(shí)的積累和人脈關(guān)系的擴(kuò)展都決定自己創(chuàng)業(yè)的成?。?duì)現(xiàn)有企業(yè)老板來(lái)說(shuō):自己企業(yè)的發(fā)展方向是否符合未來(lái)的經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)?公司管理和員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是否體現(xiàn)出公司先進(jìn)的企業(yè)文化?公司商務(wù)人脈網(wǎng)絡(luò)如何將直接影響公司未來(lái)的成長(zhǎng)?你的公司是否經(jīng)得住世界經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴的吹殘?這是他們需要思考的問(wèn)題,而對(duì)于擁有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的我們而言也必須擁有這個(gè)時(shí)代屬于我們的先進(jìn)創(chuàng)業(yè)理念!為此職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)在此隆重舉辦創(chuàng)業(yè)交流會(huì)。創(chuàng)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽:創(chuàng)業(yè)知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)卷調(diào)查、創(chuàng)業(yè)知識(shí)課題小組競(jìng)賽活動(dòng)具體流程:①創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座:從創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)展望及說(shuō)明,進(jìn)行交流。c、交流會(huì)期間主要圍繞主題展開交流,支持有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的創(chuàng)業(yè)想法的話題擴(kuò)散,以一些與主題相關(guān)的小游戲?yàn)榕阋r,將交流會(huì)推向高潮!,使嘉賓或社團(tuán)成員在沒有準(zhǔn)備的情況下面對(duì)場(chǎng)景,做出決定,以測(cè)試選手的應(yīng)急能力、個(gè)人修養(yǎng)和心理素質(zhì)。在交流會(huì)中具體的匯報(bào)成果,進(jìn)行一定的效果展示,給予積極參加的成員一定的鼓勵(lì)及獎(jiǎng)勵(lì)!以此來(lái)豐富此次交流會(huì)的內(nèi)容。4 、通過(guò)積極聯(lián)合同類組織的其它部門,構(gòu)筑經(jīng)驗(yàn)與信息交流合作平臺(tái)。八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:序號(hào)項(xiàng)目份額金額備注1礦泉水5件130元2會(huì)場(chǎng)氣球4袋30元3獎(jiǎng)品精美禮品200元4其他支出500元(僅為多余預(yù)算支出)總經(jīng)費(fèi):預(yù)計(jì)860元九、活動(dòng)的后期工作:場(chǎng)地的打掃、交流會(huì)的總結(jié)、整理有關(guān)的資料十、活動(dòng)對(duì)象:職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)全體成員十一、活動(dòng)負(fù)責(zé):負(fù)責(zé)人:王用主辦單位:湖南科技職業(yè)學(xué)院職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)交流會(huì)活動(dòng)策劃14一、活動(dòng)名稱:考研與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)二、活動(dòng)目的:為xx級(jí)考研學(xué)生提供第一手考研經(jīng)驗(yàn),為同學(xué)提供找工作經(jīng)驗(yàn)和技巧,消除他們的心理障礙和疑慮困惑,為方便同學(xué)們對(duì)考研的統(tǒng)籌規(guī)劃,安排,以及對(duì)工作的選擇,本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)特的請(qǐng)來(lái)了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生,找到好工作的39?;顒?dòng)流程:第一環(huán)節(jié):請(qǐng)大四考研考的好的,工作找的好的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們進(jìn)行交流,經(jīng)驗(yàn)傳授。在活動(dòng)隊(duì)伍中,大二的同學(xué)應(yīng)起到帶頭指導(dǎo)作用,面對(duì)問(wèn)題時(shí),應(yīng)細(xì)心、耐心得指導(dǎo)著低屆同學(xué)解決問(wèn)題;大一同學(xué)應(yīng)服從大二師兄師姐的指導(dǎo),切忌任性行動(dòng)。活動(dòng)開展期間:(1)再次確定各項(xiàng)事宜,如資料是否已經(jīng)準(zhǔn)備充足(2)按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng),以3人VS1班的形式進(jìn)行活動(dòng),具體事項(xiàng)自由分配(3)活動(dòng)舉行2小時(shí),活動(dòng)過(guò)程中,成員必須服從指導(dǎo)人員的安排之外,也要聽從和風(fēng)中學(xué)老師的安排,禮貌對(duì)待對(duì)方的師生。(3)活動(dòng)結(jié)束后,應(yīng)答謝對(duì)方學(xué)校全體師生對(duì)我們青年志愿者協(xié)會(huì)這次活動(dòng)的大力支持,可適當(dāng)和對(duì)方學(xué)校老師做簡(jiǎn)短的交流和意見反饋。隊(duì)員需將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)。促進(jìn)同學(xué)感情, 加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為建設(shè)班集體優(yōu)良求知學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主持人說(shuō)明此次讀書心得的收集情況。演講完畢展示制作出的ppt。備注:尊重紀(jì)律,不遲到早退,無(wú)特殊情況不能請(qǐng)假。如果想要有更多的空閑時(shí)間,不至于把備課當(dāng)作單調(diào)乏味的死摳教科書,我們就必須不斷拓展自己的閱讀面。二、活動(dòng)目的:本次讀書交流會(huì),目的是讓同學(xué)們相互交流讀書心得和感受,陪養(yǎng)愛讀書,讀好書的好習(xí)慣。組織委員撰寫活動(dòng)策劃書,并于11月12號(hào)前上交審核。(在系公告欄粘貼活動(dòng)通知,互聯(lián)網(wǎng)宣傳)11月13號(hào)安排班干部邀請(qǐng)嘉賓出席,并向各與會(huì)個(gè)人和班級(jí)發(fā)出具體通知。11月14號(hào)下午,安排同學(xué)提前到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)。4.待前三個(gè)班級(jí)完成體會(huì)分享后插入讀書小游戲,由主持人念比賽規(guī)則并主持游戲,每位參與回答問(wèn)題正確的同學(xué)獲得小禮品一份。(三)活動(dòng)結(jié)束:整理好教室衛(wèi)生,恢復(fù)課室原貌。2,好書共品讀:事先根據(jù)各班報(bào)名情況和選擇的書目,將讀相同類型的書的同學(xué)分為一組,在小組內(nèi)就讀書的感想,讀書方法,讀書過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行討論。并由主持人介紹一些名家的讀書方法。比賽流程。第三階段——活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):各寑室推選出的優(yōu)秀代表依次上臺(tái)?紹自己所讀書本及其廃?,每個(gè)代表發(fā)言完畢后,下面的同學(xué)開始自由討論,并提出自己的觀點(diǎn),可以乥辯論賽的形式進(jìn)蠌。讀書交流會(huì)活動(dòng)策劃5一、活動(dòng)主題:讓書香飄進(jìn)班級(jí)二、活動(dòng)目的:激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣,使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)知識(shí),提供一個(gè)同學(xué)們相互交流、同臺(tái)競(jìng)技的平臺(tái),促進(jìn)同學(xué)感情,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。第二階段——寢室推優(yōu):根據(jù)讀書筆記和讀書心得,篩選出寢室成員中的優(yōu)秀代表;以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)形式寫好演講稿,統(tǒng)計(jì)各寢室的優(yōu)秀代表,召集所有發(fā)言同學(xué)集體討論深化主題和形式??偨Y(jié):這個(gè)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)是同學(xué)們積極活躍,比賽形式較為新穎,豐富了同學(xué)的第二課堂的氛圍,加強(qiáng)宿舍之?的交流,內(nèi)容也很豐富。溫馨提示語(yǔ)要求語(yǔ)言生動(dòng)活潑、言簡(jiǎn)意賅,易于上口。四、溫馨提示語(yǔ)評(píng)選在征集日期結(jié)束后,針對(duì)所有的評(píng)語(yǔ)進(jìn)行評(píng)選,從中選出優(yōu)秀提示語(yǔ)若干五、獎(jiǎng)勵(lì)方法被圖書館選中提示語(yǔ)的同學(xué)可獲得圖書館提供的39。采用“班級(jí)讀書會(huì)”的形式,促使個(gè)性化閱讀于合作性閱讀的融合。音樂(lè)伴奏[ 活動(dòng)過(guò)程]一、明確交流目的,提升交流情感.一位哲人說(shuō)過(guò):你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們交換以后還是一個(gè)蘋果。二、明確交流的方法,匯報(bào)讀書心得(一)“真情告白”(感悟篇)我想讀完這本書后,我們每個(gè)人在心中都有或多或少的`感悟,對(duì)你今后的道路、對(duì)你們現(xiàn)在有著一些啟示。(二)精彩回放(朗讀篇)大家的感悟是非常多的。)三、“推而廣之”(推介篇)我想讀書帶給我們的收獲是很多很多的,我們應(yīng)該共享,所以下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)“推而廣之”。霜冷長(zhǎng)河揚(yáng)國(guó)學(xué),千年一嘆余秋雨。其中可詳談一本,并結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勈斋@,向大家展示文化散文在你眼中的別樣風(fēng)采。三、主持人概括整場(chǎng)活動(dòng)的觀點(diǎn)意見并進(jìn)行總結(jié)。如果你了解并且欣賞余秋雨,那么,歡迎到這里來(lái)交流你的看法;如果你對(duì)余秋雨有不一樣的見解,那么,歡迎到這里來(lái)分享你的觀點(diǎn)情結(jié);如果你只看過(guò)他的一兩本作品,那么,歡迎到這里來(lái)擴(kuò)大你的知識(shí)儲(chǔ)備。激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的39。七、活動(dòng)形式:視頻欣賞、分享讀書感受、知識(shí)競(jìng)答游戲等。向各與會(huì)個(gè)人發(fā)出具體通知。參與人員簽到、入座。各組派代表(自愿報(bào)名)上臺(tái)分享各自的讀書感受,每位演講者演講時(shí)間在3分鐘內(nèi)。拍照留念(貫穿始終)。二、活動(dòng)時(shí)間:12月10日(周五)晚三、活動(dòng)對(duì)象:教育科學(xué)學(xué)院全體同學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備:提前一周下發(fā)通知到各班,讓各班確定要參加的人員,準(zhǔn)備在交流會(huì)上要用的書目,以及自己讀書的感想,讀書的方法,讀書過(guò)程中遇到的的一些問(wèn)題。好書推薦:自選一本書,假如你是書店的老板,你怎么向顧客推薦這本書?用情景劇表演的方式。讀書交流會(huì)活動(dòng)策劃11一、活動(dòng)主題:讓書香飄進(jìn)班級(jí)二、活動(dòng)目的:激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣,使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)知識(shí),提供一個(gè)同學(xué)們相互交流、同臺(tái)競(jìng)技的平臺(tái),促進(jìn)同學(xué)感情,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。第二階段——寢室推優(yōu):根據(jù)讀書筆記和讀書心得,篩選出寢室成員中的39。整理:整理好教室衛(wèi)生、排好桌椅,并由團(tuán)支書偒好怳結(jié)。本次活動(dòng)旨在通過(guò)好書推薦和分享,讓大家在了解更多的優(yōu)秀圖書的同時(shí),發(fā)現(xiàn)更多的共同話題,也為進(jìn)一步的交流打下基礎(chǔ)。疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。提升自身素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。同時(shí),通過(guò)分享,讓我們多一些可以交流的話題,讓我們逐漸走近彼此,成為真正意義上的好朋友。世界讀書日、深圳讀書月和三余讀書社1)世界讀書日是哪一天?2)深圳讀書月是從哪一年開始舉辦的?它的宗旨是什么?去年讀書月的主題是什么?今年讀書月的`主題是什么?3)三余讀書社是哪一年成立的?她的宗旨是什么?口號(hào)是什么?“三余”的含義是什么?三、分組討論:以四人或六人一組討論,每組派一個(gè)同學(xué)上臺(tái)匯報(bào),分享自己和組員推薦的書。幸有微吟可相狎,不須檀板黃金樽。良好的品格、優(yōu)良的習(xí)慣、堅(jiān)強(qiáng)的意志是不會(huì)被假設(shè)所謂的命運(yùn)擊敗的。但也有不足之處,如有個(gè)別的人沒有過(guò)去,過(guò)程也有點(diǎn)混亂。第三階段——活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):各寑室推選出的優(yōu)秀代表依次上臺(tái)?紹自己所讀書本及其廃?,每個(gè)代表發(fā)言完畢后,下面的同學(xué)開始自由討論,并提出自己的觀點(diǎn),可以乥辯論賽的形式進(jìn)蠌。晚上和生活委員商量本次獎(jiǎng)項(xiàng),最后決定一等獎(jiǎng)一本書《飛鳥集》,二等獎(jiǎng)一個(gè)筆記本,三等獎(jiǎng)一支筆。并由主持人介紹一些名家的讀書方法。好書共品讀:事先根據(jù)各班報(bào)名情況和選擇的書目,將讀相同類型的書的同學(xué)分為一組,在小組內(nèi)就讀書的感想,讀書方法,讀書過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行討論。做好交流會(huì)的后期總結(jié)工作。兩社長(zhǎng)作交流會(huì)總結(jié)。九、活動(dòng)流程:主持人宣布交流會(huì)開始。由社長(zhǎng)再次提醒各位與會(huì)人員準(zhǔn)時(shí)出席活動(dòng)。編輯組撰寫活動(dòng)策劃書,并于11月12號(hào)前上交審核。同時(shí)提供一個(gè)相互交流、分享讀書感受的平臺(tái),促進(jìn)社員感情,增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力。還在等什么呢,來(lái)加入我們吧,獲得更多的39。親愛的童鞋們:昔日頑石逗秋雨,今朝后學(xué)慕前賢。二、自由交流——書友之間進(jìn)行相互提問(wèn)、交流,討論,加深對(duì)余秋雨文化散文的理解。讓我們走進(jìn)余秋雨,體味歷史之厚重,散文之優(yōu)美;讓我們解讀余秋雨,領(lǐng)悟文化之內(nèi)涵,責(zé)任之承擔(dān)。教師向?qū)W生推介其他作品。學(xué)生自由選擇自己認(rèn)為最精彩的段落和著音樂(lè)讀給大家聽,并適時(shí)說(shuō)說(shuō)自己的閱讀感受。學(xué)生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來(lái)。今天閱讀課,我們開個(gè)《智慧背囊》讀書交流會(huì),大家相互交流,共享讀書的快樂(lè)。[活動(dòng)準(zhǔn)備]學(xué)生閱讀圖書,完成讀書筆記。活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日活動(dòng)地點(diǎn):圖書館一樓中文書庫(kù)一。(不喧嘩、不在閱覽場(chǎng)所打電話等)。讀書交流會(huì)活動(dòng)策劃6一、活動(dòng)意義圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語(yǔ),以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館
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