【正文】 是繁榮、富裕、民主、文明、和諧的新農(nóng)村。一是建設(shè)畜牧養(yǎng)殖基地。重點(diǎn)抓好富水水庫(kù)的漁政管理和魚(yú)種投放，使水庫(kù)的漁業(yè)資源得到逐步恢復(fù)和豐富；同時(shí)，抓好河豚養(yǎng)殖，培植水產(chǎn)業(yè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。重點(diǎn)抓好庫(kù)區(qū)的桔橙、106國(guó)道沿線的砂梨和紫李基地建設(shè)。六是建設(shè)蔬菜基地。因此，我們要把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)作為一項(xiàng)帶有全局性、方向性的大事來(lái)抓。重點(diǎn)建設(shè)好10萬(wàn)畝玉米基地、10萬(wàn)畝紅薯基地、2萬(wàn)畝苦蕎基地、3萬(wàn)畝黑豆基地，解決龍頭企業(yè)的“溫飽問(wèn)題”。我國(guó)的廣東省、漸江省觀光農(nóng)業(yè)發(fā)展較早，廣東省僅觀光果園每年接待游客400多萬(wàn)人（次），收入10億多元?！霭l(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力，促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收務(wù)工收入已成為我縣農(nóng)民收入的主要來(lái)源，2005年，在咸寧6個(gè)縣、市（區(qū)）中位居第一位。要積極爭(zhēng)取省直有關(guān)部門的支持，力爭(zhēng)早日在我縣建成全省第一所農(nóng)民成人職業(yè)學(xué)校，大規(guī)模地培訓(xùn)和造就一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。近幾年來(lái)，我縣在搞活農(nóng)副產(chǎn)品流通中取得了一些成績(jī)，但與大市場(chǎng)、大流通的要求比，還有較大的差距。要著力優(yōu)化農(nóng)副產(chǎn)品流通環(huán)境，搞好綠色通道建設(shè)，維護(hù)正常的流通秩序，確?？蜕踢M(jìn)得來(lái)、產(chǎn)品出得去。二是加強(qiáng)以農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)為中心的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量建設(shè)，大力發(fā)展綠色產(chǎn)品、有機(jī)食品和無(wú)公害食品，確保農(nóng)產(chǎn)品安全，提高農(nóng)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力。提高認(rèn)識(shí)，把對(duì)農(nóng)民的素質(zhì)教育作為精神文明建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。黨員干部和廣大村民積極踴躍提出各種建議400多條，98%的人提出，應(yīng)當(dāng)把農(nóng)民素質(zhì)教育作為“突破口”和“切入點(diǎn)”。健全機(jī)制，確保素質(zhì)教育長(zhǎng)期有效地開(kāi)展。教育重點(diǎn)對(duì)象側(cè)重黨員干部、青年、未成年人和學(xué)生家長(zhǎng)。對(duì)學(xué)前教育、九年制義務(wù)教育段的學(xué)生，建立校外活動(dòng)中心，聘任專職老師進(jìn)行校外輔導(dǎo)；對(duì)60歲以下村民，每年聘請(qǐng)專家到村進(jìn)行專題性培訓(xùn)；對(duì)60歲以上村民，采取寓教于樂(lè)的形式進(jìn)行教育。對(duì)村民的教育包括：社會(huì)主義核心價(jià)值觀、榮辱觀；法律法規(guī)、村規(guī)民約；社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德；維護(hù)團(tuán)結(jié)、顧全大局、支持村干部工作；做優(yōu)秀員工和文明市民；感恩時(shí)代、感恩黨、富而思進(jìn)等。對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的教育包括：以身 作則、言傳身教，樹(shù)立良好家風(fēng)門風(fēng)，營(yíng)造文明和諧的家庭氛圍；現(xiàn)代教育理念方法等。三是定期召開(kāi)各級(jí)各類會(huì)議進(jìn)行教育培訓(xùn)。七是以考促學(xué)，組織村民員工自學(xué)考試。村里每年劃撥100多萬(wàn)元用于農(nóng)民素質(zhì)教育?！肮Φ虏尽睂ｉT記錄黨員干部和村民做好事、做文明事；“警示錄”專門記錄黨員干部和村民做的不文明的事。第四篇：以扎實(shí)的群眾工作推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)農(nóng)民是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的主要力量。把農(nóng)民群眾建設(shè)新農(nóng)村的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮出來(lái)，離不開(kāi)必要的教育和引導(dǎo)。扶持農(nóng)民。提高農(nóng)民。同時(shí)，積極選送優(yōu)秀青年農(nóng)民參加高等院校代培、函授教育，培養(yǎng)一批適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求和農(nóng)村工作需要的高層次人才；積極鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村工作，帶動(dòng)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)不斷提高。廣大農(nóng)村黨員干部堅(jiān)持做到努力學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策，努力學(xué)習(xí)文化、科技、法律、管理等知識(shí)，在面對(duì)農(nóng)民群眾的思想問(wèn)題時(shí)就能夠積極地去說(shuō)服、去引導(dǎo)、去化解，從而把農(nóng)民群眾團(tuán)結(jié)和凝聚起來(lái)，把農(nóng)民群眾建設(shè)新農(nóng)村的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮出來(lái)。而我們的國(guó)情是農(nóng)民占人口的大多數(shù)。十六屆三中全會(huì)進(jìn)一步將“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)”放在“五個(gè)統(tǒng)籌”之首，突出了這一問(wèn)題的重要地位。之所以這么說(shuō)，原因有四：其一，新農(nóng)村建設(shè)不完全是市場(chǎng)行為，需要政府領(lǐng)導(dǎo)、政府支持。錢從哪兒來(lái)，花到哪去，怎么花才能產(chǎn)生“催化”效益，凡此種種都需要政府去考慮和運(yùn)作。其四，新農(nóng)村建設(shè)是基層農(nóng)村組織今后若干年的首要任務(wù)。扎實(shí)推進(jìn)是新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵。在數(shù)千年農(nóng)耕社會(huì)的基礎(chǔ)上建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，將是一場(chǎng)劃時(shí)代的變革。所有有關(guān)部門能否協(xié)調(diào)一致，步調(diào)統(tǒng)一，打破條條塊塊的界限，唱好“同一首歌”，為實(shí)現(xiàn)同一個(gè)目標(biāo)而共同努力，這當(dāng)然是個(gè)不小的考驗(yàn)。與此同時(shí)，不能盲目投資；該動(dòng)用市場(chǎng)的力量就由市場(chǎng)去解決；該由政府主導(dǎo)的就由政府主導(dǎo)。從這一思路形成的過(guò)程來(lái)看，高層決策者的目標(biāo)明確，決心很大，繁榮農(nóng)村，富裕農(nóng)民的方針不可動(dòng)搖。多年來(lái)農(nóng)民收入增長(zhǎng)緩慢，農(nóng)民生活水平不高，城鄉(xiāng)差距有擴(kuò)大的趨勢(shì)。第五篇：建設(shè)新農(nóng)村重在扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的提出，是科學(xué)發(fā)展觀的有機(jī)組成部分，是執(zhí)政黨新的執(zhí)政理念的生動(dòng)體現(xiàn)，表明新一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體在解決三農(nóng)問(wèn)題方面已經(jīng)形成了較為清晰、較為完整的思路。做好新農(nóng)村建設(shè)中的群眾工作，需要進(jìn)一步建立健全農(nóng)村群眾工作的機(jī)制，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的農(nóng)村干部隊(duì)伍。推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，迫切需要培養(yǎng)一大批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。農(nóng)民群眾是講實(shí)際、重感情的。由于農(nóng)民群眾的生活狀況、文化程度、思想覺(jué)悟不同，其認(rèn)識(shí)水平也不一致。因此，扎扎實(shí)實(shí)、深入細(xì)致地做好農(nóng)村群眾工作，充分發(fā)揮農(nóng)民群眾的主體作用，對(duì)于推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)具有重要意義。5年來(lái)，對(duì)村民的素質(zhì)教育收到明顯成效：農(nóng)民的思想道德水平、法律意識(shí)、生產(chǎn)技能普遍提高，突顯全村政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文明和諧的大好局面；村民的科技文化水平大幅提高，致富能手層出不窮，村委執(zhí)政為民水平提高，村民得到更多實(shí)惠。以實(shí)踐《公民道德教育實(shí)施綱要》為主線，村里每年開(kāi)展一次評(píng)選“好媳婦標(biāo)兵”、“教子育人標(biāo)兵”、“敬老標(biāo)兵”、“文明健康老人”、“文明風(fēng)尚好少年”、“優(yōu)秀在校大學(xué)生”及“十星級(jí)文明戶”、“新型文明家庭”評(píng)選活動(dòng)；開(kāi)展各種文藝演出活動(dòng)。加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，搭建素質(zhì)教育平臺(tái)。五是基地合作，利用省委講師團(tuán)、煙臺(tái)市委黨校等在春雨集團(tuán)設(shè)立的宣傳教育、教學(xué)研究基地，實(shí)施“借腦袋”戰(zhàn)略。我們堅(jiān)持忙時(shí)少學(xué)，閑時(shí)多學(xué)；集中學(xué)與分散學(xué)、脫產(chǎn)進(jìn)修與自學(xué)、固定學(xué)習(xí)與靈活安排相結(jié)合的7種教育培訓(xùn)形式：一是“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”，定時(shí)定題請(qǐng)專家講座；舉行先進(jìn)模范和道德標(biāo)兵事跡報(bào)告會(huì)； 選派人員到高等院校進(jìn)修；組織村民員工參觀考察。對(duì)青年的教育包括：正確的榮辱觀、婚姻觀、家庭觀、幸福觀、事業(yè)觀；對(duì)個(gè)人、家庭、村和企業(yè)及社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)自己將來(lái)負(fù)責(zé)的責(zé)任心教育等。3．教育內(nèi)容系列化。，確保村民素質(zhì)教育正?；?。經(jīng)過(guò)廣大村民討論，聘請(qǐng)專家指導(dǎo)，根據(jù)村民實(shí)際，我們出臺(tái)了《九曲蔣家村民素質(zhì)教育“十一五 ”規(guī)劃》,對(duì)素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想和培訓(xùn)目標(biāo)、教育培訓(xùn)的原則、教育培訓(xùn)的內(nèi)容、教育培訓(xùn)的形式和方法等作出規(guī)定。為此，我們提出了“教育強(qiáng)村、人才興村、生態(tài)立村、自治安村”和“一手抓經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，一手抓農(nóng)民素質(zhì)提高”的思路和理念。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中。認(rèn)真開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，加