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正文內(nèi)容

以陽光為題的作文(文件)

2025-10-10 13:28 上一頁面

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【正文】 心顏”使我懂得一個人可以沒有權(quán)勢,但不可沒有骨氣;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”使我明白一個人可以放棄生命,但不能拋棄氣節(jié);蘇軾的“誰怕?一蓑煙雨任平生”使我堅信一個人可以被消滅,但無法被打敗。愿泡一杯香茗,翻幾頁書卷,在大自然陽光與精神陽光的雙重浸潤下,看云卷云舒,觀花開花落,波瀾不驚,寵辱偕忘,感受生命的美好。選材上,小作者從自己個性愛好出發(fā),側(cè)重選取中國古典詩詞浩瀚文化中的山水田園詩和婉約詞入文,自成恬淡、繾綣的文風,給人撲面而來的清新之風。法國總統(tǒng)薩科奇小時家境十分貧寒,經(jīng)常受到同齡孩子的嘲弄與譏諷,有一天,他騎自行車穿梭于樹林間,被鄰家的富裕子弟們攔住,一把拽過自行車摔在了地上,說:“像你這種窮鬼,哪配騎自行車?”說罷,狂笑著離開。這種豁達與超然不是陶潛“不為五斗米折腰”而隱居南山的歸隱之情,而是一種積極用世、樂觀向上的心態(tài),桑蘭正值青春飛揚時期,卻不甚摔落,將后半生交付輪椅。陶潛遇到仕途不順卻只想歸隱避世,逃離現(xiàn)實,較之于桑蘭,又差矣!擁有陽光,是要擁有一種發(fā)自內(nèi)心的堅定的自尊與自愛。如果他們不珍愛自己的成果,他們的《農(nóng)民工之歌》就不會震撼我們,并給他們帶去諸多關(guān)愛和關(guān)懷。擁有陽光“黑夜給了我們黑色的眼睛,我們用它來尋找光明??鞓放c愛也隨著心頭的陽光揮灑人間,照亮了各個灰暗的角落。擁有陽光,擁有夢想。擁有陽光的人走到哪里哪里亮;沒有陽光沒有夢想的人初一十五不一樣。不足之處,是言論缺少視角沖擊力。一日,母親買來一個茶壺,那是我隱隱渴求了很久的,我不知母親是如何感受到我的渴求。我迫不及待地拈起一撮龍井撒在壺底,母親連忙拿起熱水壺為我倒上第一杯茶。以后每晚夜深苦讀,燈下有我,也有壺。每晚忙完家務,她便默默地坐在對面,為我斟上一杯熱氣騰騰的茶,那絲絲的熱氣后面是母親期盼的眼神。我接過壺,胖胖的壺身上還留有一道無奈的疤痕,但母親確已做得十分巧妙。若干年以后,茶壺也會沉下一層厚厚的茶垢,那是母親的愛使壺加厚。處處體現(xiàn)出小作者細膩的心思,文中有情,情中有意。于是,慢慢地坐了下來,想著外公的離去,老屋的易主,我的眼角紅潤起來。外公最終還是沒能走出那個冬天,外公走了??墒撬萘耍夤哪强|陽光也斷了,我獨自守著那盆枯了的豆苗,哭了。那縷陽光太刺眼了,我不敢露面,只是喜歡待在昏暗處,獨自坐著,回憶著過往。他 喜歡把攤子擺在學校門口,為學生免費修車,沒事的時候,就躺在搖椅上,享受著屬于他的那縷陽光。我分明看到外公在對著我笑,我想,外公是不希望我們這樣的。本文可評為一類卷。擁有陽光,傳播真愛,創(chuàng)造奇跡。就在這時,羅映珍表現(xiàn)出了一位普通婦女對丈夫的堅貞、不離不棄。2003年的非典對于我們每個人來說都像是一場惡夢,揮之不去??v然有一批批的戰(zhàn)士倒下,但后來者仍前仆后繼,毫不退縮,他們用真愛詮釋著人間的溫情,呵護著人們受傷的心靈,同時也讓醫(yī)生這個職業(yè)變得更加純潔。別人無私的陽光使他體會到了血濃于水的溫暖,于是,他也要將自己心中的太陽激活,將這種愛無限地傳遞?!军c評】得分:(611)分本文結(jié)構(gòu)清晰,扣住“擁有陽光、傳播真愛”,從三個角度論證,論述有力。———海倫?凱勒陽光無疑是美的,它空靈迷幻,色彩絢爛,給世界以溫暖,給萬物以呵護。遠離塵囂的梭羅用了兩年時間詮釋了文明與詩意的生活。你也許以為梵高內(nèi)心世界一片昏暗,毫無陽光可言,然而正是那份對藝術(shù)焦灼強烈的愛成為他生命中惟一一絲陽光。古語曰“志士仁人無生以害仁,而求殺身以成仁”,他讓我們看到當心的陽光向生命最高度邁進時折射出的光芒。這是對人性道德的褻瀆,對科學文明的漠視!以此警醒人們不僅追求心靈的陽光,更要時時呵護?!瓣柟鉄o疑是美的,然而心靈的陽光無疑是更美的。文章結(jié)尾又用排比句,對應前三層進行總結(jié)升華?;艚鹗遣恍业模戆c瘓,只有一根手指可以自由活動。最終,迫使國家向“個人”耷下它高貴的頭顱……他們不顧個人安危,堅持正確的人生標準,最終被歷史所肯定,被歷史所銘記。擁有陽光,就是擁有堅定的心態(tài)。結(jié)尾照應開頭,首尾呼應,渾然一體。擁有陽光陽光永遠不會拋棄我們,只要我們對黎明懷著欣賞與堅定。擁有陽光,就能為寂寂百草普降催醒新芽的生機;擁有陽光,就能捧接點點垂泣到天明的紅淚的燭火的溫情;擁有陽光,就能擰開苦盡甘來的閥門……擁有樂觀的陽光,照亮你或黑暗或苦痛或困頓的生活!擁有一輪樂觀的朝陽,讓如朗月照花的清光鋪陳頓挫的心田。擁有一尊樂觀的艷陽,讓如深潭微波的光茫撼動掩埋的夢想。請緊緊擁抱樂觀的陽光,為與生活翩躚共舞積蘊力量,為日后一瀉千里孕育豪壯,為晨曦引領(lǐng)輝煌而熱血沸騰!推開黑暗拋棄絕望,只要、只要,緊緊擁有你的陽光!【點評】得分:63分文章開篇明旨,由材料自然引出陽光即樂觀,準確地給陽光定位,干凈利索。此文是典型的考場作文,但不見刻意為之的痕跡,可謂渾然天成。②字數(shù)不少于500字,詩歌不少于15行。啟發(fā)材料告訴你的信息有陽光的重要、陽光的魅力、陽光的感受。陽光既是自然資源,又是文明的象征,它象征關(guān)懷,象征溫情,象征奉獻??【例文】讓心靈灑滿陽光人的心境,像天空一樣,有時會陽光燦爛,有時卻會陰霾密布。后來他的朋友建議他再試一次,不過這次是請路人圈出畫上的優(yōu)點,待他再次將畫拿回來看時,他大吃一驚:原來被圈上認為不好的地方,現(xiàn)在也被圈上了——沒有一處缺點。第二次讓別人評畫,卻讓他的心里充滿了陽光,重新燃起了希望之火,滿懷信心地朝著自己的目標前進,最終實現(xiàn)了自己的理想??商ь^望望前方,陡峭的山峰越看越高,曲折的山路越看越長,仿佛你爬多少山就高多少,你走多長路就長多長,簡直是兒時追月時的情景。由此,我想到,在我們?nèi)松飞弦灿幸蛔呱?,要想登上這一座座高山,首先應搬掉心上的一座座大山,讓燦爛的陽光灑滿心間,照耀著你前進。一天,他的一位好友拿著一本雜志找到他,認真地說:“這本雜志里講拿破侖有一個私生子流落到美國,這個私生子又有一個兒子,他的全部特點跟你一樣,個子很矮,講的也是一口帶法國口音的英語??”亨利半信半疑,拿起那本雜志想了很久,終于相信自己就是拿破侖的孫子。就這樣,憑著他是拿破侖孫子的信念,亨利走出了心中的陰霾,走進了自信的陽光里。但他說:“現(xiàn)在我是不是拿破侖的孫子已經(jīng)無關(guān)緊要了,重要的是我懂得了一個成功的秘訣:當我自信時,成功就在向我靠近。然后以“畫家讓人評畫”、“登山的經(jīng)歷”和“亨利的故事”來共同演繹“陽光與陰影”這一話題。我起身給了陽光一個大大的擁抱,深吸一口氣,一天就這樣開始。在陽光的溫暖下,我驚喜地從被窩里爬起來,認真感受,盡心沐浴起來。明亮整個大地沉浸在美夢之中,如此黑暗,亦是如此之沉寂。抬頭仰望天空,但陽光的照射使得我又不得不低下了頭:此刻的大地容顏煥發(fā),一派生機。我自信地在陽光下吶喊:我能行!總在風雨后生活中繁雜瑣快樂閱讀網(wǎng)碎的事總使我們變得或喜或悲。陽光每天都陪伴著我們。一次,班上一位同學不舒服,其他同學見了,都過來關(guān)心他,噓寒問暖,一句小小的問候,卻給別人帶來陽光般無盡溫暖。每一次別人幫助了我,或是我?guī)椭藙e人,總會對對方發(fā)自內(nèi)心地說一聲“謝謝!”不管是我還是別人,聽到這句話,一種滿足,真心,愉悅地笑容總會浮現(xiàn)在臉上,感覺好幸福,好快樂!就像是冬日一個晴朗的日子里的太陽,陽光溫和地落在身上,足以給人一天的好心情了!青春是人生里的春天,每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子,像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心,帶著甜密的氣息,昂首挺立在溫暖,清新的陽光之下。其實,真正的陽光是要用心去感覺的。而當陽光微笑著與大地上的鮮花親密地低語,花朵便赫然昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也舒展開了容貌,像一個個洗耳恭聽教誨的耳朵。這些讓人陷入冥思的時刻,陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅,友情的溫暖,哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的憂傷。等待陽光與你對話,感受光明、溫暖、一種向上的力量。陽光,是一種語言,一種親近大自然的語言?陽光的味道戰(zhàn)火燒亮了這無辜的小村莊!戰(zhàn)況前人之述備矣,而他,由一個幸福的孩子一下子淪落為孤兒!孤兒?他不愿接受這身分,因而每天他都跑到孤兒院院長面前問:“我爸爸媽媽什么時候來接我?”這時候,黃昏的落日余暉總是拂著他的臉,吻著他那烏黑深邃的眼睛。天氣真不錯!白云悠閑地飄動,風把它們捏成不同的形象,有時好像他叔叔做的小木馬,有時好像他哥哥姐姐的書包,有時好像他爸爸印在他屁股上的五個指印。他想起了好朋友來?!迸笥颜f。載滿士兵的車呼嘯而過,麥桿倒向車經(jīng)過的方向,蒲公英飄散起來,伶仃地,絕望地飛翔。你不再一無所有,因為你正擁有著價值連城的財富——陽光。陽光下的一切,變得如此透明而純凈。你可曾在風雨之后,佇立天邊,贊嘆那七彩的陽光,迷戀于那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽光般不屈不撓的意志,去戰(zhàn)勝一切困難吧!生活需要陽光,生活更需要陽光的你,勇敢經(jīng)受陽光的洗禮,帶著陽光般的心靈上路吧!去迎接明天---那一輪冉冉升起的紅日!暑假,在一個陽光燦爛的日子里,在一輛開往火車站的公交車上,目睹一件令我難忘的事……我坐在靠后的座位上,一面享受著陣陣的涼風迎面吹來;一面欣賞著窗外的景色:太陽照在大明湖的城墻上,柳樹的枝條隨著微風輕輕飄動,深沉的灰與青翠的綠相映?!弊谖疑磉呉晃灰轮皿w,看上去特別文靜平和的女孩站了起來,小伙子走過來,問女孩包里裝了什么東西,女孩一一都作了回答?!按鬆?,這包里可裝著500元錢呢!”小伙子并不在乎那些目光,微笑著解釋?!按鬆?,這20塊錢還給您?!北荒俏慌斓窖b進了自己的口袋,可她撿錢時自己的錢包也掉了出來”。這個故事發(fā)生在我讀幼兒園的時候。爸爸媽媽接到電話,就急匆匆地趕回家了,他們顧不上吃飯,連忙把我送進了醫(yī)院。爸爸似乎看出了我的心情,連忙安慰我說:“寶貝,別哭,沒事的。到家已經(jīng)一二點了,爸爸媽媽把我安頓好之后,才記起晚飯還沒吃。”于是我們?nèi)齻€人走進了寒冷的黑夜。終于來到了醫(yī)院,爸爸抱著我去醫(yī)生那里,媽媽去排隊掛號。結(jié)果晚上回家感覺頭暈暈的,人開始發(fā)熱。”“沒什么。老大爺莫名其妙,全車的人都感到莫名其妙。陰沉的臉,與窗外的陽光形成了鮮明的對比,小伙子彎腰撿起來,把錢包還給了她,依舊微笑著說了聲謝謝?!澳銊e生氣,現(xiàn)在是經(jīng)濟社會,凡事都圖個實惠,我總不能白撿了你的包吧!這樣吧,給我20塊,算辛苦費,怎樣?”沒想到,這個小伙子竟然是這樣的人,全車人都向他投去了鄙夷的目光,而他卻一副理所當然的樣子。我不禁細細地打量起他:高挑的個頭,白凈的皮膚,鼻梁上架著副寬邊眼鏡,文質(zhì)彬彬,我在心中暗暗給他打了80分。再多挫折,再多坎坷,又算了什么?每天,太陽都將升起。帶上你陽光般的心靈,去奉獻,去奮斗,讓世界充滿陽光!感謝陽光,它是如此的大公無私,平等而莊嚴地俯視著世間萬物,美丑善惡,都逃不過那正大光明的陽光的普照。在你歡樂地享受成功的喜悅時,陽光像絢麗的彩練,把青春的美好裝點的燦爛輝煌;當你獨自忍受失敗的悲哀,陽光像一臺馬力十足的鼓風機,烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。他恍然大悟,捧了一把陽光也聞了起來??現(xiàn)實把他從回憶中揪出來。當笑容爬到他們臉上,連太陽都嫉妒他們的光茫。陽光無言地灑下來,盈盈曼曼,像風像云又像霧。他不愛講話,喜歡一個人跑到孤兒院后的雜草叢中,躺著,看著天。你得像一個辛勤的園丁,像風一樣在白楊樹的枝條上翻動葉子,在光點里把握陽光的語言節(jié)奏;你得像一個樸質(zhì)的農(nóng)夫,把手指插進疏松的泥土里,感知陽光溫暖的語言力度。從遠處的山根忽然伸展出來,騰空架起一道亮麗的風景線,你的整個身心好像都被從地面輕盈地送往了天空。陽光的普照,有如是在對大眾作演講的演說家,讓人昏昏欲睡。早晨,陽光以一種最透明、最透徹的語言和成長著的樹葉攀談。清晨的陽光明亮而透徹,萬物為之欣喜;雨后的陽光幻化成彩虹,盡情展示世界的美麗;嚴寒之后的陽光溫暖而舒適,向你訴說著重逢的喜悅、友情的珍貴。每到有節(jié)日的時候,我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福,“節(jié)日快樂!身體健康!學習進步??”這些看起來或許毫無用處,但卻給人心靈一種滿足,一種歡樂,一種溫馨,就如早晨柔和的陽光,那么舒適,幸福。我的生活到處有陽光??娠L雨過后,陽光會撥開那一層陰森的天空,給我們“山重水覆疑無路,柳暗花明又一村”的豁然,給我們帶來一個七彩斑斕的美麗新世界。陽光的明亮給大地帶來明亮,陽光的明亮給我們帶來充滿希望的一天又一天。明天的競選,我能行嗎?我能嗎?無數(shù)次自問中迎來清晨。原為這陽光中的瑕疵而嘆息,卻頓然發(fā)現(xiàn)這些小小的塵埃在散射著陽光,使得陽光變得更柔和、舒適。冬天寒冷的早晨,當我還貪睡于溫暖被窩之中時,陽光溫柔地從窗邊跳入,投射入整個房間。寫作素材豐富,內(nèi)蘊豐厚,增強了文章的感染力。人的心境能決定一個人的命運。三年后,他成了一家大公司的董事長。以前,他以個子矮小而自卑。這令我想起另外一個故事。這時,我的同學指著山下喊了起來:“快看,我們已經(jīng)爬了這么高了!”我轉(zhuǎn)過頭來看看自己走過的路,真的,不知不覺我們競走了那么長,爬了那么高,山路像一條長長的綢帶,平靜而飄逸地系在我們腳下,我曾來還沒有走過這么長的山路,我開始欽佩起了自己,既然已經(jīng)爬了這么高,剩下的也一定能爬。有一次,我和一位同學去登山,登了一半,我就氣喘吁吁,大汗淋漓了。同樣一個人,何以會出現(xiàn)如此不同的結(jié)果?無疑,是畫家的心境起了作用。于是便將畫拿到街上掛了起來,并請路人圈出畫上的缺點。你可以巧用題引中的主要信息圍繞話題進行寫作,也可以撇開題引,只圍繞話題自選角度進行寫作。這則文題前有一段啟發(fā)提示語,其作用是幫助你理解話題的內(nèi)涵和范圍,引發(fā)你的想象和聯(lián)想,幫你打開思路?,F(xiàn)在,眼光成了流行語,“陽光工程”陽光辦公 陽光管理 陽光服務 陽光教育 也有陽光男孩 陽光女孩等還有 電影陽光的燦爛日子等等可見人們對陽光的渴望和熱愛要求:①文體不限。文章主體部分用例新穎,不落俗套,令人耳目一新。有這樣一群人,被炸彈,鮮血,戰(zhàn)爭與綁架包圍的伊拉克足球隊一路披荊斬棘,沒有奪冠后的豪言壯語,烏黑的唇吐出這樣一句話,我們需要陽光,希望它帶給伊拉克人民一點光明與快樂。我最敬佩的人是沈從文先生,當初在牛棚中暗無天日地生活著的他卻寫信淡淡地說———這里荷花開了,陽光落下來,你若來看……在這樣恥辱的重壓下,他的內(nèi)心竟如此空明一片!他是個擁有陽光的人。不知是他內(nèi)心的樂觀點燃了陽光,還是陽光照亮了他心底的樂觀。語言生動形象,恰當?shù)剡m
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