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作風(fēng)建設(shè)年活動的實施方案(文件)

2025-10-10 13:09 上一頁面

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【正文】 抓住單位個人存在的突出問題。圍繞?問滿意、抓評議?來開展批評與自我批評,進行民主評議。通過認(rèn)真總結(jié),著力形成一批有利于推動發(fā)展、促進和諧、惠及百姓的實踐成果,一批針對性強、系統(tǒng)配套、務(wù)實管用的制度成果,一批統(tǒng)攬全局、指導(dǎo)長遠、特色鮮明的理論成果。成立?作風(fēng)建設(shè)年?活動領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后),制定切實可行的活動方案。第五篇:作風(fēng)建設(shè)年活動實施方案)灞疾控黨發(fā)﹝2010﹞03號中共西安市灞橋區(qū)疾控中心支部委員會 關(guān)于下發(fā)灞橋區(qū)疾控中心繼續(xù)深入開展作風(fēng)建設(shè)年活動實施方案的通知全體黨員、各科室:根據(jù)《中共灞橋區(qū)衛(wèi)生局委員會關(guān)于繼續(xù)深入開展作風(fēng)建設(shè)年活動的實施方案的通知》(灞衛(wèi)黨發(fā)﹝2010)13號)的要求,結(jié)合本單位工作實際,特制訂灞橋區(qū)疾控中心繼續(xù)深入開展作風(fēng)建設(shè)年活動實施方案,現(xiàn)印發(fā)給你們,請認(rèn)真學(xué)習(xí)落實?,F(xiàn)就活動開展提出以下意見:一、深入開展“大興四風(fēng)”為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,夯實作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)以“大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)、大興求真務(wù)實之風(fēng)、大興艱苦奮斗之風(fēng)、大興批評與自我批評之風(fēng)”為主要內(nèi)容,認(rèn)真扎實地組織開展理論學(xué)習(xí)和教育活動,打牢作風(fēng)建設(shè)的思想基礎(chǔ)。緊緊圍繞干部職工關(guān)心的問題及黨員干部思想上的苗頭性、傾向性問題,在增強教育的針對性、實效性上用實勁,真正做到有什么問題解決什么問題,什么問題突出就著力解決什么問題。單位領(lǐng)導(dǎo)干部要親自參與調(diào)查研究,親自指導(dǎo)擬訂教育計劃,親自組織學(xué)習(xí)教育,親自備課授課,親自檢查驗收,確保教育活動不走過場、扎實有效。如:有沒有自滿自足、不思進取、不求創(chuàng)新,等、靠、要的依賴思想;學(xué)習(xí)上有沒有不主動、不深入、驕傲自滿、以干帶學(xué)的情形;工作上是不是說的多做得少,以會議落實會議,以文件落實文件,事情在表態(tài)聲中走了樣,在落實的聲音中落了空;領(lǐng)導(dǎo)方式上是不是干事有余、共事不足,習(xí)慣獨往獨來,我行我素,包辦代替分工協(xié)作,獨斷代替民主協(xié)商;生活上有沒有講排場、比闊氣,鋪張浪費、貪圖享受的現(xiàn)象。針對存在的問題,我們要大力弘揚學(xué)以致用、理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),大力弘揚密切聯(lián)系群眾的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),大力弘揚真抓實干、務(wù)求實效的工作作風(fēng),大力弘揚社會主義榮辱觀、實力老老實實的思想作風(fēng),大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的生活作風(fēng);進一步完善學(xué)習(xí)制度,深化單位效能建設(shè);強化責(zé)任意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識、服務(wù)意識,使廣大黨員干部成為公道正派、勤奮好學(xué)、真抓實干、廉潔高效的表率。做到腳踏實地、埋頭苦干,堅持查實情、講實話、辦實事,提高工作效能,推動工作落實。黨支部要根據(jù)新形勢和新任務(wù)要求,圍繞轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)的大局,結(jié)合黨員干部作風(fēng)實際情況,完善形勢報告會制度、“三會一課”制度、黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政警示教育制度等,鞏固作風(fēng)建設(shè)的根基。在中心制定整改措施,樹立事爭一流、人爭先進的意識和理念,明確目標(biāo)任務(wù)、責(zé)任主體、完成時限和獎懲措施,不斷提高執(zhí)行能力和服務(wù)水平。要把問責(zé)與問效有機結(jié)合起來,按照獎優(yōu)、治庸、罰劣的原則,強化對政令落實不力、行政不作為或亂作為、損害群眾切身利益行為、預(yù)防和處置突發(fā)公共事件不利,以及濫用職權(quán)、以權(quán)謀私等腐敗行為的責(zé)任追究,提高政府公信力。六、組織機構(gòu)為確保作風(fēng)建設(shè)年活動扎實推進,中心黨支部成立灞橋區(qū)疾控中心繼續(xù)深入學(xué)習(xí)開展作風(fēng)建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:組 長:劉福學(xué) 區(qū)疾控中心黨支部書記 張志智 區(qū)疾控中心主任副組長:陳 瑩 區(qū)疾控中心黨支部副書記 成 員:胡 潔 曹宏斌 詹明濤 潘英領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)疾控中心辦公室,具體負責(zé)活動日常工作,辦公室主任由胥妍通知兼任。要把問責(zé)與問效有機結(jié)合起來,按照獎優(yōu)、治庸、罰劣的原則,強化對政令落實不力、行政不作為或亂作為、損害群眾切身利益行為、預(yù)防和處置突發(fā)公共事件不利,以及濫用職權(quán)、以權(quán)謀私等腐敗行為的責(zé)任追究,各科室要充分發(fā)揮引領(lǐng)社會文明風(fēng)尚的表率作用,加強文明禮儀教育和作風(fēng)訓(xùn)練養(yǎng)成等工作,進一步規(guī)范公務(wù)和工作行為,爭創(chuàng)文明單位、文明行業(yè)和文明窗口。全面落實服務(wù)承諾制、首問負責(zé)制、限時辦結(jié)制、一次性告知制、責(zé)任追究制等工作制度。三要建立和完善弘揚新風(fēng)正氣的激勵機制,在開展政風(fēng)行風(fēng)評議活動中,對作風(fēng)優(yōu)良、實績突出、群眾擁護的干部,給予表揚,委以重任;對作風(fēng)飄浮、不干實事、弄虛作假的人,要嚴(yán)肅批評,作出組織處理或紀(jì)律處分。四、不斷完善作風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度,建立健全抓作風(fēng)建設(shè)的長效機制積極探索并及時總結(jié)作風(fēng)建設(shè)已有成效和經(jīng)驗,從加強制度建設(shè)入手,研究建立科學(xué)合理、有效制約的黨員干部作風(fēng)建設(shè)長效機制,促使作風(fēng)建設(shè)逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。并以“用心想事、用心謀事、用心干事”為重點,切實解決“為民、開拓、務(wù)實、清廉”四個方面的問題。在扎實搞好理論學(xué)習(xí)和黨課教育的基礎(chǔ)上,通過黨員匯報思想、民主生活會、民主評議黨員、作風(fēng)講評、制定整改規(guī)劃等形式,廣泛開展批評與自我批評,切實增強活動的可操作性和實效性。聯(lián)系疾控工作實際,在作風(fēng)建設(shè)中認(rèn)真反思:一要在查找突出問題上下功夫。區(qū)分普通黨員干部和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部層次,區(qū)分不同工作崗位和業(yè)務(wù)特點,分門別類,因人施教,開展不同形式、不同內(nèi)容的教育,科學(xué)設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容,注重創(chuàng)新教育形式,采取干部群眾喜聞樂見的方式方法,不斷增強教育的感染力,努力提升教育的實際效果。當(dāng)前,要著重圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、構(gòu)建和諧社會、提高服務(wù)水平,惠及灞橋百姓為中心,積極組織開展“做勤廉表率,促科學(xué)發(fā)展”、“加強黨性修養(yǎng),弘揚延安精神”等主題教育,進一步提高黨員干部按照科學(xué)發(fā)展觀要求轉(zhuǎn)變作風(fēng)的自覺性。通過活動的開展,使單位內(nèi)作風(fēng)明顯改善,服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平明顯提高,社會滿意度明顯上升。單位主要負責(zé)人是第一責(zé)任人,對本單位作風(fēng)建設(shè)工作負全責(zé),領(lǐng)導(dǎo)班子成動態(tài)信息、階段小結(jié)、經(jīng)驗材料等形式及時上報市教科局?作風(fēng)建設(shè)年?活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,及時編發(fā)信息簡報、工作專報形成整體宣傳聲勢,為全校?作風(fēng)建設(shè)年?活動順利開展?fàn)I造良好氛圍。學(xué)校要高度重視,加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),精心組織,堅持做到?兩促進兩不誤?,確?;顒尤〉脤嵭АR蚤_展黨員干部述職、群眾評議評價為重點,廣泛開展?三評三比?活動,即組織評,比誰的黨性最強;大家評,比誰的工作最好;社會評,比誰的作風(fēng)最正。學(xué)校要圍繞服務(wù)承諾、限時辦結(jié)、首問責(zé)任、作風(fēng)投訴、群眾評議等內(nèi)容,在調(diào)查研究、聽取各方意見和廣泛討論的基礎(chǔ)上,修改完善加強作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定和措施辦法,建立健全作風(fēng)建設(shè)的長效機制。查找突出問題。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,以加快教育發(fā)展為主題,以市委提出的堅持?兩個統(tǒng)籌?、加快?兩大建設(shè)?為重點,緊密聯(lián)系當(dāng)前經(jīng)濟形勢和單位實際,組織黨員干部開展討論,進一步增強發(fā)展緊迫意識,凝聚加快發(fā)展思想。圍繞?優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量?的工作目標(biāo),對各類規(guī)章制度進行清理,健全完善學(xué)習(xí)制度、工作制度以及崗位責(zé)任制、首問負責(zé)制、服務(wù)承
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