【正文】 予廣大大學(xué)生一個建議，更希望能讓社會和諧發(fā)展。并且近些年，出現(xiàn)了大學(xué)生考公務(wù)員熱潮持久不退的情況。據(jù)新華社報道2011年國家公務(wù)員考試共有140余萬人報考，根據(jù)此來計算的話，:1。首先，公務(wù)員職業(yè)的穩(wěn)定性。其次，公務(wù)員的福利待遇高。再次，公務(wù)員職位有較高的社會地位。公務(wù)員考試的相對公正性從我們的調(diào)查數(shù)據(jù)中我們發(fā)現(xiàn)，雖然有許多人認(rèn)為公務(wù)員考試錄取制度存在潛規(guī)則行為，但也有大部分的大學(xué)生認(rèn)為，公務(wù)員考試和錄取制度是相對公正的。所以在如此惡劣的就業(yè)環(huán)境面前，許多大學(xué)生選擇避開找工作這一難題，將目光投向公務(wù)員隊伍。有的大學(xué)生簡單的認(rèn)為“當(dāng)公務(wù)員就是當(dāng)官”，跨進政府大門就是進了“保險箱”,自己有了“鐵飯碗”；還有的大學(xué)生認(rèn)為公務(wù)員沒有競爭壓力，就是過著“八點上班九點到，一杯茶水一張報”的清閑生活。查找有關(guān)資料得知，對于工資中等，福利較好的公務(wù)員這一職業(yè)，將會持續(xù)走熱。作為大學(xué)生，先做好個人發(fā)展方向的定位，按既定的職業(yè)生涯規(guī)劃進入相應(yīng)職業(yè)，在自己適合且打算從事的職業(yè)中實踐、磨練、提高，更好地發(fā)展個人所長，服務(wù)社會，同時也實現(xiàn)自身的人生價值。從學(xué)校而言，要為大學(xué)生提供前期創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備，如為大學(xué)生開設(shè)創(chuàng)業(yè)教授課程，是他們了解具體的運作流程，學(xué)習(xí)其中的知識：并且可以組織大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)實踐活動，讓大學(xué)生感受到自主創(chuàng)業(yè)的魅力所在。通過上述的“四化”從根本上給予各行各業(yè)的勞動者安全感，提高他們的福利待遇，縮小其與國家公務(wù)員的福利待遇差距，使他們更好的工作，也為當(dāng)代大學(xué)生尋找工作提供一份高的保障，是他們不再執(zhí)著于國家公務(wù)員的優(yōu)越待遇，以此保障人才的合理流動與配置。加強輿論引導(dǎo)，讓大學(xué)生走出誤區(qū)有些大學(xué)生盲目跟風(fēng)，根本不了解公務(wù)員的工作性質(zhì)，只是想抱著公務(wù)員這一“鐵飯碗”悠閑地過一生。附：調(diào)查問卷關(guān)于大學(xué)生報考公務(wù)員的調(diào)查問卷您好，我們是內(nèi)蒙古大學(xué)公共管理學(xué)院的大學(xué)生，現(xiàn)正在對大學(xué)生報考公務(wù)員熱潮持久不退的現(xiàn)象進行了解和調(diào)查，需要了解同為大學(xué)生的你們的真實想法。據(jù)新華社報道2011年國家公務(wù)員考試共有140余萬人報考，根據(jù)此來計算的話，:1。首先，公務(wù)員職業(yè)的穩(wěn)定性。其次，公務(wù)員的福利待遇高。再次，公務(wù)員職位有較高的社會地位。、公務(wù)員考試的相對公正性從我們的調(diào)查數(shù)據(jù)中我們發(fā)現(xiàn)，雖然有許多人認(rèn)為公務(wù)員考試錄取制度存在潛規(guī)則行為，但也有大部分的大學(xué)生認(rèn)為，公務(wù)員考試和錄取制度是相對公正的。所以在如此惡劣的就業(yè)環(huán)境面前，許多大學(xué)生選擇避開找工作這一難題，將目光投向公務(wù)員隊伍。有的大學(xué)生簡單的認(rèn)為“當(dāng)公務(wù)員就是當(dāng)官”，跨進政府大門就是進了“保險箱”,自己有了“鐵飯碗”；還有的大學(xué)生認(rèn)為公務(wù)員沒有競爭壓力，就是過著“八點上班九點到，一杯茶水一張報”的清閑生活。查找有關(guān)資料得知，對于工資中等，福利較好的公務(wù)員這一職業(yè)，將會持續(xù)走熱。作為大學(xué)生，先做好個人發(fā)展方向的定位，按既定的職業(yè)生涯規(guī)劃進入相應(yīng)職業(yè)，在自己適合且打算從事的職業(yè)中實踐、磨練、提高，更好地發(fā)展個人所長，服務(wù)社會，同時也實現(xiàn)自身的人生價值。根據(jù)調(diào)查顯示，應(yīng)屆本科生與其他報考群體相比明顯處于優(yōu)勢地位。在知識經(jīng)濟時代，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該有自主創(chuàng)業(yè)的觀念，努力把自己打造成一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)型人才，通過思想政治教育課程、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，以及日常思想政治工作的鍛煉，培養(yǎng)自己獨立自主能力和創(chuàng)新創(chuàng)造精神。監(jiān)督各行業(yè)要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《社會保險征繳條例》，監(jiān)督各用人單位依法參加社會保險，以此來保障各行業(yè)職工的合法權(quán)益。不再因為家庭背景，不再因為缺乏社會關(guān)系而白白的浪費自己的卓越才能，也給國家造成巨大的損失。因此大學(xué)生的跟風(fēng)行為明顯是對自己的不負(fù)責(zé)任，沒有找與自己專業(yè)對口，興趣相符的工作，在公務(wù)員崗位上也不會做出很大的成就，這也是對國家的不負(fù)責(zé)任。加強輿論引導(dǎo)，讓大學(xué)生走出誤區(qū)有些大學(xué)生盲目跟風(fēng)，根本不了解公務(wù)員的工作性質(zhì)，只是想抱著公務(wù)員這一“鐵飯碗”悠閑地過一生。通過上述的“四化”從根本上給予各行各業(yè)的勞動者安全感，提高他們的福利待遇，縮小其與國家公務(wù)員的福利待遇差距，使他們更好的工作，也為當(dāng)代大學(xué)生尋找工作提供一份高的保障，是他們不再執(zhí)著于國家公務(wù)員的優(yōu)越待遇，以此保障人才的合理流動與配置。從學(xué)校而言，要為大學(xué)生提供前期創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備，如為大學(xué)生開設(shè)創(chuàng)業(yè)教授課程，是他們了解具體的運作流程，學(xué)習(xí)其中的知識：并且可以組織大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)實踐活動，讓大學(xué)生感受到自主創(chuàng)業(yè)的魅力所在?？傊?，應(yīng)屆本科畢業(yè)生報考公務(wù)員能夠提高我國公務(wù)員的整體素質(zhì)，可塑性強且尚有較大的潛力有待挖掘，是我國公務(wù)員隊伍中的一支生力軍。當(dāng)前，我國社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展和構(gòu)建社會主義和諧社會，對國家行政機關(guān)提高行政效能、實現(xiàn)政府職能轉(zhuǎn)變提出了更高的要求，而實現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵之一就是加強公務(wù)員隊伍建設(shè)，激發(fā)公務(wù)員隊伍的活力。幾年來公務(wù)員考試報名人員數(shù)量眾多，對于報考公務(wù)員儼然已經(jīng)成為一種流行趨勢，成為一種追求安逸的出路。大學(xué)生報考公務(wù)員的態(tài)勢發(fā)展分析被稱為“國字號第一考”的公務(wù)員考試，無疑成為中國競爭最為激烈的考試，如今國家機關(guān)公務(wù)員的職業(yè)優(yōu)勢是令人趨之若鶩的根本原因，不管對此的了解程度如何，多數(shù)人都會選擇公務(wù)員考試。、大批大學(xué)生盲目“跟風(fēng)”我們知道，在大學(xué)里有許多的大學(xué)生處于盲目狀態(tài)，他們不知道自己到底想干什么，該干什么，所以就出現(xiàn)了“跟風(fēng)”現(xiàn)象。、社會當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)壓力最近幾年，國內(nèi)外經(jīng)濟環(huán)境不容樂觀，要把傳統(tǒng)的勞動密集型、出口外向型經(jīng)濟模式升級成高效率、高附加值創(chuàng)新型經(jīng)濟，由此會剩余大量的勞動力；而中國的高校連年擴張，每年新增大學(xué)生70萬左右，給就業(yè)帶來了很大的壓力。對于許多大學(xué)生而言，在他們眼中，公務(wù)員是一種非常體面、非常令人羨慕和尊敬的職業(yè)。此外，公務(wù)員的薪酬在不斷增加，雖然漲幅不大，但其增長頻率很高。隨著改革開放的不斷深入，國企改革的不斷加快，我國的民營、私營企業(yè)不斷增多，造成了人才、崗位競爭的不斷加劇。通過以上數(shù)據(jù)，我們清楚的看到我國大學(xué)生報考公務(wù)員熱潮持久不退的現(xiàn)象，而其中隱含的原因是什么？我們需要對此展開深入的了解和調(diào)查。請問您的性別是？A 男B 女您的大學(xué)專業(yè)屬于？A 文科B 理科您的家庭所在地為？A 城市B 鄉(xiāng)鎮(zhèn)您了解公務(wù)員制度嗎？A 了解B 不了解您有考公務(wù)員的打算嗎？A 有B沒有C還在考慮中如果有機會讓您成為公務(wù)員，您愿意嗎? A 愿意B 不愿意C視情況而定考公務(wù)員是基于什么？A 自己喜歡B 父母期望C 同學(xué)們都在考，自己也跟著考吧您認(rèn)為公務(wù)員受歡迎的原因是什么？A 社會地位高B 收入穩(wěn)定C 福利待遇高如果讓您報考公務(wù)員，您打算報什么職務(wù)? A 黨政機關(guān)B 國有企業(yè)C 事業(yè)單位您想?yún)⒓邮裁醇墑e的公務(wù)員考試？ A 國考B 省考C 地方考試1人們總說公務(wù)員考試難，您認(rèn)為其原因是? A 報考人數(shù)太多B 考試題太難C 潛規(guī)則影響1您認(rèn)為現(xiàn)在的公務(wù)員錄取制度公正嗎？A 公正B 不公正C 相對公正1您覺得應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏實踐經(jīng)驗對于參加公務(wù)員考試影響大嗎？A 影響很大B 影響不大C 基本上沒什么影響1對于公務(wù)員報考要求，如須有基層工作經(jīng)驗，大專以上文化程度等，您的看法是？A 沒必要B 很有必要C 可有可無，影響不大1對于考公務(wù)員熱持續(xù)不退的現(xiàn)象，您怎么看？A 會一直走熱下去B 不會持續(xù)太久C 不太清楚1因為競爭激烈，錄取比例低，如果您報考的話，會以怎樣的心態(tài)對待？A 有信心，可以成功B 順其自然，努力就好C 只是試試看，不錄取也無所謂1如果第一次報考失敗，您會繼續(xù)再考嗎? A 會再考，直到考上為止B 不會了，考慮別的工作C 不確定，到時候再說1您認(rèn)為報考公務(wù)員受哪些因素影響？（可多選）A 個人能力B 社會關(guān)系C 工作經(jīng)驗D家庭背景E其他1您認(rèn)為的公務(wù)員應(yīng)該是什么樣子的？（可多選）A 人民公仆B 工資高