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初中體育教師年終總結(jié)(文件)

2024-10-13 12:33 上一頁面

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【正文】 帶來終身的益處。學(xué)生從被動的“接受者”變?yōu)橹鲃拥摹斑x擇者”。第三篇:初中體育教師期末個人總結(jié)體育教學(xué)總結(jié)一學(xué)期即將過去,在這一學(xué)年我承擔(dān)本校七年級4班、九年級,每周9節(jié)課,平均每班人數(shù)達到43人以上,學(xué)生體質(zhì)也是很不均衡。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上,傾注在每一個學(xué)生身上。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。二、教學(xué)工作1.在教育教學(xué)過程中,真誠公平地對待每一個學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛學(xué)習(xí),發(fā)揮特長,培養(yǎng)其素質(zhì)。積極開展陽光體育活動,抓好每天的“課間操”檢查和體育鍛煉。三、存在不足:雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多,我也明白自身的學(xué)識不代表教教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。第四篇:初中體育教師工作計劃初中體育教師工作計劃1一、基本情況:學(xué)生情況:初一年級六個班,每個班六十名學(xué)生。但是動作的協(xié)調(diào)性,連貫性,合理性,規(guī)律性還有待于逐漸提高。在教育教學(xué)的過程中,對學(xué)生進行思想品德的教育。三、教學(xué)目的和要求:使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進行體育鍛煉。充分利用各種體育活動,提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。(立定跳遠、肺活量、握力,中長跑、短跑等)。鼓勵,大家都來關(guān)心的方式。六、教學(xué)措施:逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性,創(chuàng)造性。遵守紀(jì)律,相互幫助,團結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。注意工作質(zhì)量,提高工作效益。認真檢查落實學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作,各任課教師必須加以重視,必須根據(jù)教學(xué)大綱,認真?zhèn)湔n、善于摸索教學(xué)規(guī)律,教學(xué)手段多樣化,任課教師各上一節(jié)教學(xué)研討課,交流對教材的摸索經(jīng)驗。加強學(xué)生日常體育常規(guī)教育,開展群體活動。要充分發(fā)揮體育的育人功能,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會實踐能力,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識。注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期,在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展。同時注意加強對學(xué)生進行安全知識的教育,并落實好安全措施。本學(xué)期,我校將舉辦秋季田徑運動會和中學(xué)生廣播體操比賽。我們要加強學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)邊實踐,不斷以新的知識充實自己,尤其要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教學(xué)理論和課程理論,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,領(lǐng)會“課標(biāo)”和“課改”的新理念,把教學(xué)訓(xùn)練等與科研結(jié)合起來,成為實踐與理論結(jié)合型的“科研型”教師。組織七年級跳遠比賽(第十周)五月份:郭太杰老師上公開課。七月份:組織學(xué)生體育測試。2,做好的課間廣播體操的教學(xué)訓(xùn)練工作。(1)培養(yǎng)團隊合作精神,構(gòu)建師德師風(fēng)的良好氛圍。(1)加強備課管理。初中體育教師工作計劃3一、基本情況學(xué)生情況初一年級3個班,我?guī)У拿堪嗉s33左右,以男生居多,大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運動技能障礙。二、教材分析根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實際情況,有目的、有計劃地進行教育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。四、主要工作要認真?zhèn)湔n,認真上好每一堂體育課。本學(xué)期將進行班級間的各項體育比賽,如:跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。(如俯臥撐、蛙跳、推小車等)抓好基本技術(shù)的練習(xí)。根考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。學(xué)生練習(xí)一段時間進行模擬考試,及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況,同時將成績通知學(xué)生和班主任,讓他們做到心中有數(shù),應(yīng)該著重抓哪一項。發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和積極向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。二、指導(dǎo)思想新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進學(xué)生健康成長。三、教學(xué)目標(biāo)積極參加課外體育活動,懂得科學(xué)的鍛煉方法完成和基本掌握本年級選擇項目中規(guī)定動作,了解所學(xué)運動項目的簡單規(guī)則。全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,通過多種聯(lián)系繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力,知道營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響。四、運動參與積極參加課外體育活動,懂得體育的鍛煉方法。五、教學(xué)內(nèi)容跑(50米、耐力跑800米1000米、往返跑25米)田徑跳(立定跳遠)擲(投實心球)運動技能教學(xué)重點:以各項目技術(shù)為載體,發(fā)展跑的能力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量,提高生活能力和抗疲勞的能力。1:A、弓箭步走路20米2B:高抬腿跑10———15米2C:30———50米加速跑D:游戲:聽數(shù)找朋友。4:A:50米(2———4)次B:越野跑1200———18000米。二、跳躍通過各種練習(xí)基本掌握蹲踞式跳遠技術(shù);發(fā)展彈跳素質(zhì),提高跳躍能力。4:學(xué)測步點;蹲踞式跳遠練習(xí)。學(xué)習(xí)原地推鉛球(以右手為例)。A:雙人跳起移動練習(xí)。通過支撐跳躍動作的練習(xí),主要提高支撐跳躍基本能力,掌握支撐跳躍的方法,學(xué)會保護與幫助,基本掌握屈腿騰越動作技術(shù),發(fā)展踏跳能力。B:蹲撐、抱腿、挺身跳。屈腿騰越跳箱。A:復(fù)習(xí)各種移動步法。B:學(xué)習(xí)原地單手肩上傳接球。B:學(xué)習(xí)急起急停。B:綜合練習(xí)。發(fā)展力量、速度、靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。復(fù)習(xí)正面上手發(fā)球。學(xué)習(xí)原地正面扣球。復(fù)習(xí)少年韻律操1。B:學(xué)習(xí)第三段。A:復(fù)習(xí)青年拳1———5動。A:集體復(fù)習(xí)青年拳1———13動。復(fù)習(xí)青年拳第一段。綜合形體訓(xùn)練。能力目標(biāo):增強學(xué)生自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力,增強學(xué)生團隊合作與社會適應(yīng)能力。、分層次培養(yǎng),讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高、設(shè)置一定的難度和困難情境,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。初二年級六個班。二、教材分析:根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,培養(yǎng)的目標(biāo)。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。掌握基本知識和技能,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)頑強,拼搏、自覺遵守游戲規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。開展好班級的體育活動,班與班進行,短區(qū)接力賽、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。充分利用好早操對學(xué)生進行耐力訓(xùn)練。激勵他學(xué)習(xí)。以及學(xué)習(xí)興趣。發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、積極向上。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,擴大美術(shù)的知識面,更好地提高學(xué)生的審美潛力和動手潛力。②課堂教學(xué)活動。針對于初中學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點,針對知識的高要求,學(xué)生對知識的探索和研究的心理。為克服這一不足,我在教學(xué)中將準(zhǔn)備一些實物,使教學(xué)更直觀,提高教學(xué)質(zhì)量。五、教學(xué)要注意的問題,防止意外發(fā)生。初中體育教師工作計劃9在上一個教學(xué),在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下,我順利的完成初三體育教學(xué)的工作。因為初四學(xué)生面臨中考,他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。,豐富他們的知識,以備綜合能力考試。,參與到學(xué)生中間,以此拉近與他們的距離,注重培養(yǎng)體育骨干,起到率先的作用。初中體育教師工作計劃10新的學(xué)期已經(jīng)開始了,面對新的教育教學(xué)形式,面對新的教育教學(xué)工作任務(wù),體育教學(xué)顯得更為重要,為了更好的完成本學(xué)期的各項體育工作,現(xiàn)結(jié)合我校的實際制定本學(xué)期體育工作計劃如下:一、指導(dǎo)思想認真貫徹落實黨的教育方針,以新興區(qū)文教局20xx年教育工作會議精神為指導(dǎo),全面實施素質(zhì)教育,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康評定》標(biāo)準(zhǔn),在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生特長,發(fā)展學(xué)生的能力,培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識。學(xué)校體育活動開展率達到100%。為學(xué)生提供有效的體育活動時間。學(xué)習(xí)新課標(biāo),新教材,執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,落實體育課程標(biāo)準(zhǔn)的實踐,開齊、開全體育課,要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認真授課。(二)發(fā)揮體育活動對于學(xué)生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢,加強兩操活動的組織管理。抓好兩操活動,使之堅持經(jīng)常,開展率達98%以上,加強隊列隊形、廣播體操的教學(xué),并要求動作達到規(guī)范,在同年組間進行評比活動,達到以優(yōu)帶劣,以效促質(zhì),使兩操活動的開展達到上級要求,并逐漸提高。學(xué)校針對訓(xùn)練隊的訓(xùn)練,制定出獎勵措施,日常訓(xùn)練給予相應(yīng)的補助,在教育局舉辦的各項比賽中取得優(yōu)異的成績,給予訓(xùn)練教師適當(dāng)?shù)莫剟睢K脑路荩后w育教師基本功提高。六月份:學(xué)生棋類比賽。工作總結(jié)。認真貫徹黨的教育方針,學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)各地先進經(jīng)驗。(二)加強師德建設(shè),樹立現(xiàn)代主體教育思想。加強一年級課改研究和實驗工作。積極深入課堂聽課、評課,引導(dǎo)教師繼續(xù)實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育。要求一年級實驗教師學(xué)期內(nèi)要完成“三個一”(寫一篇自己最滿意的教學(xué)設(shè)計,上一節(jié)校內(nèi)課改研究課,寫一篇課改實驗學(xué)期工作總結(jié))。進行分層次落實培養(yǎng)計劃,在新學(xué)期初,我要對照個人三年發(fā)展規(guī)劃,認真制定工作計劃,并像領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭人匯報新學(xué)年的各項工作目標(biāo),求真務(wù)實,真抓實干,把個人的日常工作落實。練好五項基本功。二、工作任務(wù)(一)、加強學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。組織學(xué)生參加區(qū)小學(xué)生乒乓球比賽。五月份:籌備參加區(qū)、市田徑運動會。四、活動安排三月份:學(xué)習(xí)體育課標(biāo)、教材。(三)加強體育訓(xùn)練工作,提高我校專業(yè)體育運動水平根據(jù)學(xué)期初的工作安排,確定乒乓球、跳繩、田徑等幾個訓(xùn)練隊。本學(xué)期著重組織學(xué)生開展跳繩比賽,拔河比賽,棋類比賽等活動,并積極組織學(xué)生參加新興區(qū)文教局及市田徑運動大會,并努力獲得優(yōu)異的成績。在全面完成體育教學(xué)工作任務(wù)的同時,加強體育教學(xué)研究工作,確定出本學(xué)年的體育教研專題,并在時間中逐步實施,定期組織體育教研活動,推動教學(xué)研究工作的深入開展。三、具體措施(一)加強體育教學(xué)管理,提高規(guī)范化課堂教學(xué)模式的構(gòu)建。學(xué)生體育合格率力爭達到98%以上。認真學(xué)習(xí)新教材,執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。四、具體措施:,轉(zhuǎn)變他們的觀念,變被動為主動。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異:男生活潑好動,表現(xiàn)欲強,能夠較好的鍛煉。因為任教初四,深感身上責(zé)任重大。,自調(diào)顏料比較難把握,就應(yīng)注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。,要做到:課前布置,課時檢查,課后整理。四、教材的特殊處理,可是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉叮材艽龠M課程的學(xué)習(xí)。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,自我獨立的,大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。二、教學(xué)目標(biāo)本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗,針對于初一年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)狀況,透過美術(shù)課教學(xué),將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一齊。要用體育特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感。及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)(初中體育教師個人教學(xué)工作計劃:有條有理)情況,提出新目標(biāo),新要求。對學(xué)困生,要有耐心,愛心和關(guān)心,交流和談心。五、具體安排:抓好七、八年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。突出學(xué)生的主體地位。學(xué)習(xí)田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進一步提高每一位學(xué)生的能力。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。有目的,有計劃地進行體育教育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。技能情況:初一、二年級學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類游戲等體育活動。、對于年級體育報考的學(xué)生,按照高考大綱要求,根據(jù)其個人實際情況制定一系列的訓(xùn)練計劃,輔導(dǎo)其訓(xùn)練為高考作好準(zhǔn)備。主要教學(xué)措施:(可就優(yōu)化課堂教學(xué),開展教學(xué)改革試驗,調(diào)動學(xué)生積極性,抓好形成質(zhì)量諸環(huán)節(jié),面向全體學(xué)生,培優(yōu)和輔導(dǎo)后進生等方面,結(jié)合實際,訂出具體措施)、激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探索的空間。初中體育教師工作計劃6學(xué)生基本情況分析:(對學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能、能力智力及學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度等狀況的分析)通過高中兩年的體育教學(xué)訓(xùn)練,學(xué)生知道科學(xué)鍛煉的基本原理,能夠按計劃進行體育鍛煉,大部分同學(xué)都能夠按興趣選一至兩個項目進行鍛煉,而且掌握了所選項目的基本技術(shù),有部分同學(xué)已達到較高的水平?;臼治?。A:復(fù)習(xí)1———17動。A:復(fù)習(xí)青年拳1———9動。進行全套韻律操的總復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)少年韻律操第二段。排球教學(xué)比賽。A:復(fù)習(xí)體側(cè)墊球。B:復(fù)習(xí)傳、接球。六、排球鞏固移動、傳、墊球技術(shù),改進正面下手發(fā)球技術(shù)。B:復(fù)習(xí)急起和急停。B:復(fù)習(xí)原地肩上傳接球。C:學(xué)習(xí)體前變向運球。五、籃球?qū)W習(xí)行進間體前變向運球,原地單手肩上傳、接球和單手肩上投籃球,進一步熟悉球性,提高控制球能力,掌握基本技術(shù)。A:復(fù)習(xí)(同上)。B:單手推墻練習(xí)??己耍涸赝沏U球。A:雙腳跳躍練習(xí)。6:考核:蹲踞式跳遠?!膀v空步”練習(xí)。B:計時跑男1000米,女800米。B:變速跑:男1000米,女士800米跑。六、教學(xué)安排略初中體育教師工作計劃5跳躍技術(shù)的基礎(chǔ)知識。提高自學(xué)自練和自我保健能力。正確評價自己的運動能力,了解身心之間的關(guān)系,逐步掌握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法,增強自尊與自信,在克服困難的學(xué)習(xí)中,體驗成功和活動的樂趣。用安全方法進行運動,發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。(舞動青春)初中體育教師工作計劃4一、學(xué)生現(xiàn)狀分析所任教的學(xué)生年齡在1516歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)與強,女生趨于文靜,不好活動。(握力等)五、教學(xué)措施教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力。不斷改進教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。教學(xué)論文、個案的撰寫。抓好校運動隊(田徑隊)的建設(shè)和訓(xùn)練工作,
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