【摘要】第一篇:高三歷史組工作總結(jié) 2018屆高三歷史組高考備考總結(jié)反思 歷史學科在文綜三科中地位微妙,學生好學卻不得要領,與學科成績息息相關(guān)的思維品質(zhì)提升較慢,再加上試卷設置問題(歷史學科放在最后,很多...
2025-10-02 19:37
【摘要】歷史教研組工作總結(jié) 根據(jù)20XX——20XX學年度下學期學校的工作的指導思想“以學生為本”、“為了每一位學生發(fā)展”,和我校的“科研興?!睉?zhàn)略,歷史教研組堅決擁護學校的正確決策,并在學校的有力領導...
2025-04-06 04:32
【摘要】第一篇:歷史備課組備課組工作總結(jié) 2012至2013上學期 高二歷史備課組工作總結(jié) 一、業(yè)務工作方面: 1、按時參加每周一的集體備課活動,統(tǒng)一備課,協(xié)商進度,布置作業(yè),步伐一致,充分發(fā)揮集體備...
2025-10-31 17:12
【摘要】 校本研訓項目制工作總結(jié)范文 【篇一】 這一學年,在縣教育局的大力支持和指導下,深入學習貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》,繼續(xù)深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,通過不斷學習幼...
2025-11-25 22:32
【摘要】校本研訓項目制工作總結(jié)范文 【篇一】 這一學年,在縣教育局的大力支持和指導下,深入學習貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》,繼續(xù)深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,通過不斷學習幼兒一日生...
2025-04-01 22:20
【摘要】第一篇:教學(研訓) 教學(研訓)工作總結(jié) 本學期,我校認真貫徹落實縣教育局、進修學校有關(guān)教育教學精神,以“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,以“關(guān)注有效教學,構(gòu)建自學引導式高品質(zhì)課...
2025-11-05 20:36
【摘要】第一篇:學校校本研訓工作總結(jié) 學校校本研訓工作總結(jié) 隨著學前教育的改革與發(fā)展,教師的專業(yè)化成長與缺乏專業(yè)培訓指導的矛盾已日益突出。就目前教育部門安排的培訓活動已無法滿足眾多教師的學習需求,因此教師...
2025-11-05 18:56
【摘要】 初中教研部研訓工作總結(jié)范文 本學期中學部的研訓工作能夠緊緊圍繞新課改、走近新課程,按照學校提出的重過程、講實效、求發(fā)展的工作思路,圓滿地完成了期初工作計劃,主要做了如下兩方面工作。 一、培訓工...
2025-09-19 01:45
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 校本研訓項目制工作總結(jié)范文 【篇一】 這一學年,在縣教育局的大力支持和指導下,深入學習貫徹落實《幼兒園工...
2025-11-09 23:44
【摘要】第一篇:中學校本研訓項目制工作總結(jié) 中學校本研訓項目制工作總結(jié) 教研處在校長室的領導下,以提高教師的教學教研水平為宗旨,深化有效教學,以提高課堂教學的實效性為目的,圍繞學期初計劃,全面貫徹執(zhí)行《試...
2025-10-31 13:29
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 校本研訓項目制工作總結(jié)范文 【篇一】 這一學年,在縣教育局的大力支持和指導下,深入學習貫徹落實《幼兒...
2025-01-12 05:23
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 第二學期音體美組校本研訓工作計劃 第二學期音體美組校本研訓工作計劃 光陰如水,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。好的工作...
2025-04-04 07:25
【摘要】第一篇:校本研訓總結(jié) 校本研訓總結(jié) 姜屯鎮(zhèn)馬廠小學 二OO九年六月二十六日 校本研訓總結(jié) 本學期來,我校的教學和研訓工作在全體教師的共同努力下,開展得有聲有色,收到了良好的效果?,F(xiàn)將本學期做...
2025-10-16 00:17
【摘要】2014——2015學年度二學期八年級歷史組工作總結(jié)本學期,我們八年級歷史組按時參加學校教科室、教導處召開的每次會議,認真學習領會教科室、教導處下發(fā)的文件精神,不折不扣地完成各項學習、教學任務。在實踐中探索,在探索中實踐,走出了一條初中歷史教學的特色之路。在歷次大小型考試中,我們歷史學科都能取得很好的成績,學生平均分、優(yōu)秀率均取得歷史上少有的高成績。這
2025-01-17 10:46
【摘要】歷史教研組工作總結(jié) 教研組,即學校內(nèi)研究教學問題的組織,規(guī)模比教研室小。教研組的全稱是教學研究小組,是學校與教師的研發(fā)機構(gòu)之一,它不但是教師專業(yè)能力增進的重要舞臺,還是教師形成專業(yè)歸屬感與學科崇...
2025-11-24 23:06