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正文內(nèi)容

多則材料類作文審題立意學(xué)案(文件)

 

【正文】 聚光燈,她想起了那個(gè)與陽(yáng)光擁抱的午后,想起了那個(gè)曾經(jīng)因姐姐的光芒而怯懦的自己,想起了現(xiàn)在在舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)的自己,心潮澎湃。【簡(jiǎn)評(píng)】本文扣住材料中“懂得如何對(duì)待別人的光芒”之意,借助姐姐的“光芒”成就了自己,立意準(zhǔn)確。(2013年南京二模)晏子是齊國(guó)的國(guó)相。今天我看他外出,志慮深沉,面無(wú)喜色。要求:要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。第二,選好角度,確定立意。我們可以立意為:①用心觀察才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題??傊@則材料選擇立意的角度是多元的,但是建議學(xué)生抓住關(guān)鍵人物或事件,從關(guān)鍵人物或事件上入手,才能引起大家的共鳴。擬題對(duì)于審題的成敗起著關(guān)鍵作用,所以學(xué)生在擬題時(shí)必須把握兩個(gè)原則。文題還能反映出作者的文學(xué)素養(yǎng),要在文題中顯出作者的深厚文學(xué)底蘊(yùn),這樣才能引起讀者的共鳴,展現(xiàn)作者的素養(yǎng),贏得讀者好感,因此擬題要把握文學(xué)性原則。隨之,也傳來(lái)了一些不同的聲音,認(rèn)為以他們的學(xué)術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能躋身大師的行列,甚至他們的有些觀點(diǎn)完全背離了傳統(tǒng)價(jià)值體系,完全屬于個(gè)人對(duì)經(jīng)典的拆分、解構(gòu)、誤讀,把大眾對(duì)傳統(tǒng)文化的態(tài)度引向了世俗化、媚俗化、娛樂(lè)化的方向,不利于大眾構(gòu)建健康向上、積極有益的價(jià)值觀。”錢(qián)穆先生一生著述頗多,八十歲撰《晚學(xué)盲言》時(shí)也剛好雙目失明,但老人家勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),每著述一篇,雖然自己無(wú)法過(guò)目,也一定讓妻子查遍典籍,核定引文,再一字字讀給他聽(tīng),糾正文字筆誤。前些日子,于丹參加北大的昆曲活動(dòng),準(zhǔn)備分享心得時(shí)被趕下了臺(tái),這給那些不可一世、高昂頭顱的跨界學(xué)術(shù)明星們一個(gè)提醒:做學(xué)問(wèn)要精深扎實(shí),做人要低調(diào)謙虛。每一年都是如此,他忽然覺(jué)得她一點(diǎn)也不愛(ài)他,甚至連生日也不不甚關(guān)心,“要是她不向我道歉,我寧愿不是她的兒子。他想到媽媽每日辛苦地操持著這個(gè)家,悉心照料自己,他覺(jué)得媽媽是那么的愛(ài)他,而就在剛才,他還和媽媽無(wú)理的吵鬧,竟然絲毫不理會(huì)媽媽的辛苦,他覺(jué)得自己錯(cuò)了,他覺(jué)得自己是那么的任性,他要改,他不能在錯(cuò)誤中失去媽媽的愛(ài)?!彼龖崙嵉卣f(shuō)道。她忽然覺(jué)得兒子是那么的愛(ài)她。,在作文的審題立意過(guò)程中能夠從眾多立意中找到切合題意的立意。一、名家談立意1無(wú)論詩(shī)歌與長(zhǎng)行(散文),俱以意為主?!?于漪二、立意的含義立意,就是作者思想感情和寫(xiě)作意圖在文章里的集中體現(xiàn),就是確立文章的主題(中心思想、中心論點(diǎn))三、現(xiàn)行高考命題價(jià)值取向(一)、關(guān)注社會(huì)道德的重建,感恩、互助、誠(chéng)信、禮貌等關(guān)涉學(xué)生品德養(yǎng)成的“立人”主題永恒不變。例:季節(jié)行走在消逝中時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化在自然中生活觸摸都市或感受鄉(xiāng)村他們不要輕易說(shuō)“不”(五)、關(guān)注未來(lái)、關(guān)注精神家園的構(gòu)建,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng),開(kāi)創(chuàng)時(shí)代精神。一、立意明確即肯定什么,否定什態(tài)度要明二、深刻議論性文章說(shuō)理徹,論點(diǎn)深刻;記敘性文章形象生動(dòng),思想深刻。它不停地拍打翅膀,可任憑它左沖右突多少次,也沒(méi)能飛出房子。?這只蝴蝶之所以無(wú)法從原路出去,只因?yàn)樗傇诜块g頂部那點(diǎn)空間尋找出路,總不肯往低處飛—低一點(diǎn)的地方就是開(kāi)著的窗戶。?一個(gè)初秋的傍晚,一只美麗的蝴蝶從窗戶飛進(jìn)屋里。四、高考關(guān)于立意的要求中心明確突出”是高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的第二項(xiàng)要求。?例:母語(yǔ)我能?必須跨過(guò)這道坎?心靈的選擇?一步與一生?青少年價(jià)值觀?好奇心?瓶子滿了(三)、關(guān)注學(xué)校、家庭、社會(huì)教育問(wèn)題的反思。無(wú)帥之兵,謂之烏合。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入:語(yǔ)文考試分值最大的是作文,作文最重要的是審題。只要改過(guò),愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)。她怕冷,兒子便每天給她換一袋熱水,塞進(jìn)被子,這已經(jīng)成了一種習(xí)慣?!彼龖崙嵉氐恼f(shuō)道。忽然,他看到床頭疊得很整齊的衣服,散發(fā)著洗衣粉的淡淡清香,他忽然想到每一次他胡亂地把臟衣服扔到地上。”他憤憤地說(shuō)道。他談人生、文化、政治、哲學(xué),都扎根于傳統(tǒng)學(xué)術(shù),積極尋找對(duì)現(xiàn)代文化有益的成分。更可怕的是有人還驕傲自滿:認(rèn)為自己為傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化做出了絕對(duì)不可磨滅的貢獻(xiàn)。這也捧紅了于丹等一大批“學(xué)術(shù)明星”,他們以簡(jiǎn)明淺顯的語(yǔ)言、幽默生動(dòng)的風(fēng)格引導(dǎo)大眾重溫傳統(tǒng)文化、回歸傳統(tǒng)價(jià)值體系,取得了斐然的成績(jī)。文題往往能直接反映審題立意是否正確,學(xué)生要用文題直接表明審題立意的角度,表明沒(méi)有偏離材料,審題立意是正確的,所以擬題必須要有直觀性。第三,擬題要把握的原則。主仆關(guān)系來(lái)看:外出時(shí)主人低調(diào)而車夫卻趾高氣昂,我們可以得出立意為:比較是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的關(guān)鍵。從晏子角度來(lái)看:晏子外出時(shí)志慮深遠(yuǎn)、面無(wú)喜色而車夫卻趾高氣昂和晏子舉薦車夫做了大夫這兩件事,我們可以看出晏子為人低調(diào)、謙虛、知人善任、唯德是舉這些品質(zhì),從中可確定立意為:①為人低調(diào) ②唯德舉賢、知人善任 ③謙虛、謙卑等是美德 從車夫角度來(lái)看:以前跟隨晏子外出時(shí)趾高氣昂,覺(jué)得很滿足,妻子和他說(shuō)過(guò)這件事情之后他一改故態(tài),我們可以看出車夫知錯(cuò)能改、善于納言這些品質(zhì),從中可確定立意為:①做人做事要知錯(cuò)能改 ②做人做事要善于接受別人建議。本則材料中敘述了三個(gè)對(duì)象,即晏子、車夫、車夫妻子,在立意上,可分別從這三個(gè)對(duì)象入手,也可以從他們之間的關(guān)系入手,即主仆關(guān)系、夫妻關(guān)系。”從那以后,她的丈夫一改故態(tài)。車夫回到家,她的妻子要求離去。故判為一類上,67分。最后一個(gè)動(dòng)作伴隨著最后一個(gè)音符而起,她面向耀眼的聚光燈,敞開(kāi)懷抱。聚光燈下,舞臺(tái)上,她靜立姐姐身后不遠(yuǎn)處,聽(tīng)著臺(tái)下如雷的掌聲響起,她相信,總有一份掌聲會(huì)為她響起。當(dāng)初自己選了伴舞這條路,似只是為陪伴姐姐的?!斑@耀眼的陽(yáng)光多像姐姐啊,熱情張揚(yáng),被所有人喜歡。當(dāng)爸媽問(wèn)及她想學(xué)什么時(shí),她只淡淡說(shuō)道:“我為姐姐伴舞?!竞?jiǎn)評(píng)】立意準(zhǔn)確,論證方法豐富,說(shuō)理層次分析,論述辯證,語(yǔ)言形象而有氣勢(shì)。學(xué)會(huì)借助別人的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,即便是毫無(wú)特色可言的青蟲(chóng)也能蛻變成蝴蝶,成就一場(chǎng)絢(應(yīng)為“炫”)目的奇跡?!闭\(chéng)然,如果不是懂得借助伽利略等人已然探索出來(lái)的規(guī)律,他也只能苦苦思索著蘋(píng)果為何落下而不得其解。每個(gè)人出生時(shí)都是一塊黯淡無(wú)光。不能人與亦云,跟風(fēng)似的都寫(xiě)議論文。在明確文體上,學(xué)生要下足功夫。我們都知道,材料作文立意是多角度的,但是在眾多立意角度中,往往是有最佳立意,那么怎么才能把握最佳立意呢?這就要求我們做到把握材料的整體性原則。這個(gè)時(shí)候我們就要用追問(wèn)來(lái)找到發(fā)光的原因。在整個(gè)材料中“但我懂得如何對(duì)待別人的光芒”和“身邊的鉆石立刻閃爍出熠熠的光輝,它的光芒甚至比星光更閃亮,更耀眼”兩句話是關(guān)鍵句子。本則材料中敘述了兩個(gè)對(duì)象,即鉆石與石頭,在立意上,可分別從這兩個(gè)對(duì)象入手,也可以從兩者之間的關(guān)系入手?!边@時(shí),天邊露出一絲星光。第四篇:寓言故事類作文審題立意寓言故事類新材料作文審題立意一、審題導(dǎo)引閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(哲學(xué)家維特根斯坦)閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文176。176。177。161。176。財(cái)富如水,如果你有一杯水,你可以獨(dú)自享用;如果你有一桶水,可以存放家中;但如果你有一條河,就要學(xué)會(huì)與他人分享。記者23日在蘇州采訪時(shí)了解到,該市近日驚現(xiàn)38萬(wàn)天價(jià)年夜飯,這也是目前國(guó)內(nèi)價(jià)格最高的年夜飯。176。材料一中于丹強(qiáng)調(diào)志存高遠(yuǎn),勇攀高峰;(易中天)材料一:山登絕頂我為峰。材料二是說(shuō)磨合期,欲速則不達(dá)。但長(zhǎng)跑的要訣卻是要保持實(shí)力,馬拉松長(zhǎng)跑競(jìng)賽,起跑是否領(lǐng)先并不重要,馬拉松的特點(diǎn)是誰(shuí)笑到最后誰(shuí)笑得最好。在新車磨合期,車速不能太快,只有這樣,這輛汽車未來(lái)才能風(fēng)馳電掣。意思是要想使花開(kāi)得好,必須先把花的根、莖和葉子養(yǎng)好,如果花的根、莖葉、還沒(méi)未生長(zhǎng)發(fā)育好,就急著讓它去開(kāi)花,那么開(kāi)出的花往往就會(huì)花期短,花頭小,顏色也不鮮艷。176。; 即審題立意時(shí)要有全局意識(shí),要從材料整體出發(fā),全面把握材料的意旨。多則材料作文審題立意方法總結(jié) 一雙鞋,只有讓顧客滿意才能賣出去;一雙鞋,在地?cái)偵喜贿^(guò)幾十元,到了商場(chǎng)、專賣店,會(huì)漲到一百,甚至幾百; 最佳立意:材料二的觀點(diǎn)是靠科技才能致富。高科技=高效益,這是致富的公式。176。這種材料的特點(diǎn)是幾則材料的內(nèi)涵既不相同,也不相反,而是各偏執(zhí)于一點(diǎn),帶有片面性。甲:有人想,如果全國(guó)每一個(gè)人都節(jié)約一根火柴的錢(qián)給我,那我就成了百萬(wàn)富翁了。第二則材料中日本小山村的人有強(qiáng)烈的變革意識(shí),即使沒(méi)有外界幫助也會(huì)由弱變強(qiáng),由貧困變富裕。161。這落后,定能賺不少錢(qián)。161。咱不妨走回頭路,干脆過(guò)原始人的生活,利用落后的161。一天,村里的長(zhǎng)者把村人召集到一起說(shuō):161。一批歐洲傳教士見(jiàn)當(dāng)?shù)厝嗽谑褂媚ブ剖?,便大量?zèng)送短柄鋼斧,幫助他們提高效益
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