大班健康活動：快樂跳跳跳(文件)
【正文】 幼兒交流分享，梳理立定跳遠(yuǎn)的正確姿勢。（二）針對幼兒立定跳遠(yuǎn)的情況進(jìn)行簡要小結(jié)，引導(dǎo)幼兒收拾、整理器械。活動目標(biāo)：1．能用雙腳夾住沙包，用力跳起，向前拋出沙包,發(fā)展雙腳向 上跳起用力拋物的能力。（教師示范一次）2．幼兒熱身賽，教師指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)競賽規(guī)則。五、結(jié)束部分、柔美的音樂聲中，師生一起拍拍頭、聳聳肩、揉揉肚子、敲敲腿，以詼諧幽默的動作放松身體，活動在愉快的氣氛中結(jié)束。活動準(zhǔn)備：沙包若干、過河圖紙一張、房子圖片一張 活動過程：一、啟發(fā)談話，引入活動師：“小朋友們，你們喜歡跳嗎？跳一個給老師看看，比比誰是 跳高小冠軍！”二、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒探索不同形式的跳。（二）組織幼兒游戲2至3遍。（三）個人挑戰(zhàn)游戲：小兔子運糧（沙包）師師范介紹游戲規(guī)則：雙腿夾沙包學(xué)小兔子雙腳跳，將“糧食”運回小兔子的家者可獲得小貓胸貼一個?；顒幽繕?biāo)：探索各種跳法，能依據(jù)信號做動作。（每個孩子找一個呼啦圈站進(jìn)去。）師：現(xiàn)在寶貝們都會各種各樣的跳法，真厲害！我們出發(fā)去找下一張任務(wù)卡?；顒舆^程：，將磚塊或積木比擬為石頭排列成直線的路徑，體能環(huán)（圈圈）做為青蛙休息的蓮花葉。，熟悉身體動作的控制后再進(jìn)階練習(xí)跳躍的動作。設(shè)計教案時，緊緊抓住幼兒年齡特點，以游戲為主，通過讓小孩子玩一些富有情趣的游戲，活躍課堂氣氛，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在活動的過程中去發(fā)現(xiàn)問題，拓展思維，讓他們在盡享學(xué)習(xí)成功的喜悅中，使求知之欲望、探索之精神得到升華，同時也在潛移默化中培養(yǎng)了孩子的合作意識和進(jìn)取精神。活動延伸：每天晨間活動可以練習(xí)小青蛙跳跳跳。，則可以變化各種不同路徑的玩法及跳躍的動作。)師：寶貝們，！最后一張任務(wù)來了，我來幫大家讀一讀：兔寶寶你們好，你們的任務(wù)都完成得很棒，現(xiàn)在森林里有很多動物都找不到家了，最后一個任務(wù)請你在這個大森林里去找一個小動物，然后把小動物夾在你的腿中間，跳
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