【正文】 父母，日常消費應以實用為主，不應該一味的追求品牌。但部分同學的消費還是存在問題的，我們認為這是受家庭背景的影響的，學生的生活環(huán)境不同，消費觀念必然有一定的差異。同時，家長的引導也有舉足輕重的作用，平時在生活中應該加強正確的教育。當問及到“花父母錢，心中有何想法”時，%的大學生選擇了“理所當然”，%的大學生選擇了“無可奈何”，%的大學生選擇了“希望今后有所回報”。”浙江省消保委有關負責人表示，無論是從經(jīng)濟來源、消費結(jié)構(gòu)，還是理念和水平來看，大學生消費都呈現(xiàn)出超前、多樣等特點。新事物包括全新的物品以及在原有功能的基礎上增加的新功能，新包裝，新內(nèi)涵，新形象，舊產(chǎn)品的新購買方式（如網(wǎng)上購物）、促銷活動（如有獎促銷）等等，因此企業(yè)應該根據(jù)大學生不斷變化的心理，結(jié)合社會新出現(xiàn)的時尚開發(fā)新產(chǎn)品和新創(chuàng)意，并注意作好宣傳，增加內(nèi)涵等附加價值。他們有著非常強的品牌意識，在他們看來，有品牌才會有質(zhì)量?！蓖瑫r大學生有很高的品牌忠誠度?？梢?，大學階段對于大學生的品牌意識和忠誠度的培育是非常重要的一個階段，這個階段，大學生能夠接觸到海量產(chǎn)品信息，同時他們判斷能力也不斷趨于成熟，而且這個階段形成的一些品牌觀念也很有可能會帶到他們畢業(yè)以后的生活中。追求時尚大學生消費最大的特點還在于追求時尚化，追求時尚的東西，喜歡新奇的和浪漫的事物，消費品追求個性的張揚。更多的學生選擇了“增長社會經(jīng)驗”這一項，%。有人說。”小方說現(xiàn)在的自己也會遇到消費的沖動，“雖然沖動但不盲目了，花錢時會想想是不是真正需要”。因此，選取大學生這一特殊群體為研究對象，分析其消費行為和方式，有助于認識青年一代乃至整個社會未來的消費趨勢。其次，通過面對面訪談等方式對其中15名學生進行了個案調(diào)查，從而提供了比較具體的資料。%的學生沒有或偶爾有透支情況，%。有關數(shù)據(jù)表明，當代大學生普遍比較重視商品的質(zhì)量和價格，也就是商品的使用價值和自己的經(jīng)濟承受能力，可見大學生的消費方式主流是理性的。而且大學生已經(jīng)具有明顯的品牌偏好。對C大學學生的調(diào)查資料也印證了這一點，就所占比例來看，“流行”緊隨價格、質(zhì)量之后，成為大學生考慮是否購買的第三大因素。（三）導向性較強大學生對新事物的接受能力強，其中也包括新的消費方式。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學生手機擁有率已達到每班不低于60%。同樣，金融機構(gòu)也逐漸將業(yè)務延伸到大學校園，以大學生的消費行為作為新業(yè)務的推動，逐步拓寬市場。對C大學生問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)也同樣說明了這個問題。也就是說大部分人的經(jīng)濟來源仍然是依賴于父母、家庭。從這一點看來，經(jīng)濟來源對于消費水平所起的決定性作用，是更甚于大學生本身的消費觀的。同時，國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù)顯示，中國平均每人的可支配收入在8000元至9000元之間。這個特殊消費群體的消費能力與他們所處的消費層次不甚協(xié)調(diào)。這說明大學生們的消費趨向已經(jīng)不再滿足于基本的生活消費。旅游、電腦、手機、戀愛被稱為大學生的四大消費。與這些新出現(xiàn)的消費熱點增長迅速相比，學習消費所占比重要小得多。而且在事實上，“阿迪達斯”、“蘋果”、“卡爾登”、“耐克”之類的世界名牌在大學生中的擁有者也不乏其人。同時，根據(jù)資料顯示，大學生的對未來收入和消費水平的期望，遠遠超出當前社會能夠提供的標準?？梢姶髮W生群體雖然由于經(jīng)濟來源的限制，在校階段的現(xiàn)實消費方式是理性的、有計劃性的，但在他們心中所期望的仍然是一種消費主義的消費方式，而一旦時機成熟，這種對高消費的訴求就將導致他們的消費理性的顛覆和解構(gòu)。處于我們這個年齡段的人，對周圍的事物都有著很強烈的好奇心和新鮮感，很容易也很樂意接受新的事物，比如說mp3，mp4系列產(chǎn)品，我們都幾乎是產(chǎn)品剛問世就已經(jīng)知道一些情況的，所以對于廠商來說是個很好做的市場，比起大年齡的人來說，我們更是一頭好宰的“羊”。大學生沒有獨立的經(jīng)濟來源，一般都是依靠父母。所以那部分消費人群是少數(shù)的，不能作為平均水平來看待。應該說大學生這種消費現(xiàn)象是種不好的征兆。這是由于消費能力有限，大學生們在花錢時往往十分謹慎，力求“花得值”，他們會盡量搜索那些價廉物美的商品。經(jīng)濟條件優(yōu)越的家庭，為大學生的高消費提供了經(jīng)濟基礎，經(jīng)濟條件一般的家庭，經(jīng)濟上也得到了保證。三、大學生自身的或心理的原因 大學生正處在迅速走向成熟，而又未真正成熟的階段，在家從小有家長關懷和照顧，家庭的經(jīng)濟狀況父母從來不要求他們分擔，故而許多學生不知金錢來之不易，不知當家的困難，又沒有理財?shù)倪^程和經(jīng)驗，到大學后遠離家長進行獨立生活，在不正確的消費觀的誤導下，不會有計劃地開支，每當錢花完了，就利用種種理由向家里“訴苦”，錢就郵來了。簡要地說，企業(yè)開展產(chǎn)品和品牌推廣，近期可以影響甚至改變大學生的購買行為，產(chǎn)生實際的營銷結(jié)果，遠期可以長期地改變大學生的消費觀念，意義非常重大。情緒化消費也是大學生消費中常見的。二、社會環(huán)境原因現(xiàn)在社會上不正確的消費觀，給大學生帶來了很深的影響，不正確的價值取向形成了大學生高消費的心理。價格和質(zhì)量都是他們買東西的首選。好在對于大多數(shù)學生來說講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。大學生消費在于滿足自己需要的同時，也存在嚴重的攀比性。當然，并不是所有的人都有機會獲取兼職的機會的，這也要看能力的，所以能在大學里一邊讀書，一邊工作的人還是不多的。就普遍的情況來看，男生一般是將錢花在一些科技性的產(chǎn)品和一些體育用品上，例如：電腦，數(shù)碼相機，mp3，mp4，各款的籃球鞋和運動服。從數(shù)字上來看，可以很明顯的看出在中國的大學生消費群是一個多么龐大的市場了，也不難想象各大企業(yè)和商家都瞄準了大學生這塊消費市場了。而事實是，近日在廣州舉辦的一次招聘會上，很多企業(yè)提供給大學生的月工資水平僅為700元~800元。超前消費，消費遠遠脫離了實際。追求時尚、潮流和高消費已漸成大學生的消費趨勢。追求品位、高雅、時尚、情調(diào)的文化消費，是大學生的又一特點。低的在50元左右，高的則達到1500元，這些高消費包括電子產(chǎn)品、穿著打扮、交朋會友、文化消費等等。在這三個部分中，第一和第三部分的水平都比較平均，比如吃飯，大多數(shù)同學每月都用200元至300元左右。大部分幾乎沒有創(chuàng)造收入的大學生，每年的消費都要高于城鎮(zhèn)居民平均水平，收入與支出存在嚴重的反差。所以中國大學生的平均消費水平理應與我國居民的平均水平相一致。這種消費水平，完全決定于其家庭經(jīng)濟狀況。這點對于大多數(shù)在校大學生都是無可爭議的事實。幾個月招行在全國就發(fā)放Young卡約8萬張。例如中國移動，他們借助流行時尚代言人周杰倫為“MZONE”加油助威，同時利用學生追求物美價廉的心理，推出學生卡，從而贏得不菲的業(yè)績。最突出的消費就是使用手機。至于名牌產(chǎn)品，當問到“如果經(jīng)濟許可，會否購買名牌產(chǎn)品”時，80%的學生表示肯定。此次調(diào)查也清晰地反映出，在23類先鋒品牌中，非內(nèi)地品牌占了近一半。無論是在校內(nèi)還是在校外，當今大學生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響，他們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是他們非常關注的內(nèi)容。二、當代大學生消費行為特點（一）理性消費。調(diào)查按照隨機抽樣的原則，對C大學20042006級150名在校本科學生進行了問卷調(diào)查。他們的消費方式將可能深刻地影響到整個社會的消費方式。后來也做過一些兼職，兼職的最大感受就是掙錢不容易。大一到大四的過程，也是一個理財能力不斷提高的過程。消費趨勢中國大學生消費行為總體趨于理性合理大多數(shù)打工的學生經(jīng)濟狀態(tài)并不窘迫，甚至普遍良好。校園消費將進入井噴狀態(tài)，形成了“節(jié)假日經(jīng)濟”，這實際上成為商家在高校范圍內(nèi)樹立屬于自己的獨特商業(yè)品牌的良好時機。當然，對于類似于服裝之類的時尚商品，大部分同學表示，畢業(yè)之后不會再買現(xiàn)在喜歡的品牌。他們認為“一個品牌能生存下來，就表示市場肯定，有相對可信度，同時建立一個品牌，產(chǎn)品質(zhì)量是保證。沒有牌子的東西一般不會去關注。消費觀念超前觀念：大學生站在先進文化的最前端，容易接觸到、也容易接受新事物的產(chǎn)生和發(fā)展，消費觀念也比較超前