【摘要】第一課時(shí)備課時(shí),在網(wǎng)上找到了徐雪莉老師該課的教學(xué)設(shè)計(jì)B案。細(xì)閱后覺得有較可取的內(nèi)容。比如她以雨果的名言“美丑對照原則”來分析各場景中的對比等,可以為我所用。但今天這第一堂課,我沒有馬上用它。我覺得學(xué)生對原小說比較陌生,所以首先給學(xué)生簡要介紹了《九三年》的概況和《炮獸》在原小說中的位置,然后從周六給學(xué)生補(bǔ)充《別傷害了金子般的心》回顧它有哪些場景組成引
2024-12-08 22:32
【摘要】《劉徹》教學(xué)簡案賞析指導(dǎo)“意象派”詩歌,強(qiáng)調(diào)直接表現(xiàn)事物本身,擺脫煩瑣、造作的修辭。這種詩歌潮流的興起,在一定程度上受到了中國古詩的影響。在一些西方學(xué)者和詩人眼里,中國的象形文字具有一種直接表現(xiàn)事物形象的能力,而中國文字的構(gòu)成方式,也提示了新的意象組合方式,比如:太陽隱藏在生長的樹后──“春”;稻田加上勞作──“男”。在中國文字的構(gòu)
2024-11-23 00:55
【摘要】整體感知在上世紀(jì)30年代,李廣田是與何其芳、卞之琳齊名的詩人。但因李廣田的散文寫得好,其影響掩蓋了詩名。他在散文集《畫廊集》的題記中說:“我是一個(gè)鄉(xiāng)下人,我愛鄉(xiāng)間,并愛住在鄉(xiāng)間的人們。就是現(xiàn)在,雖然在這座大城市里住過幾年了,我?guī)缀踹€是一個(gè)鄉(xiāng)下人一樣生活著,思想著?!睆倪@段話我們也能看出他的詩《地之子》的風(fēng)格——鄉(xiāng)土氣息?!兜刂印肥抢顝V田早期詩中的代
2024-11-23 00:59
【摘要】《沙之書》教學(xué)片段張涵銘人教版《外國小說欣賞》第八單元的話題是“虛構(gòu)”,《沙之書》是其中的一篇。我用了一節(jié)課,主要和學(xué)生討論三個(gè)問題:一是“沙之書”的意義指什么,二是作者怎樣把一個(gè)虛構(gòu)的故事寫得很有真實(shí)感,三是博爾赫斯以書為生的生活經(jīng)歷對他創(chuàng)作風(fēng)格的影響。我以學(xué)生讀《沙之書》的真實(shí)感受與體驗(yàn)作為教學(xué)的起點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生分析和理解小說意象“沙之書”
2024-12-01 10:22
【摘要】(教學(xué)設(shè)計(jì))【教材分析】《變壓器》是物理選修3—2第五章《交變電流》第4節(jié)的內(nèi)容。變壓器也是交流電路中常見的一種電器設(shè)備,它是建立在電磁感應(yīng)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,是電磁感應(yīng)教學(xué)的進(jìn)一步延伸,同時(shí),是遠(yuǎn)距離輸電不可缺少的裝置,為學(xué)習(xí)遠(yuǎn)距離輸電奠定了基礎(chǔ),所以這一節(jié)在物理的學(xué)習(xí)過程中起著承上啟下的重要作用。即是本章重點(diǎn)內(nèi)容之一,也是高考的熱點(diǎn)之一?!緦W(xué)情分析】學(xué)生基礎(chǔ)極其差,對前
2025-06-10 02:35
【摘要】黃陵中學(xué)活頁教案科目:高二語文課型:必讀模塊:先秦諸子選讀課題《天下有道,丘不與易也》課時(shí)三課時(shí)執(zhí)教者班級教學(xué)目的知識與技能:掌握文中重點(diǎn)字詞的用法,了解《論語》反映的主要思想。過程與方法:誦讀課文,理清各個(gè)章節(jié)的
2024-11-30 13:42
【摘要】這是我給新生講的第一篇課文。上課開始,我叫學(xué)生把書都關(guān)上:“我得考你們兩個(gè)問題?!笨粗鴮W(xué)生緊張的表情,我說:“第一個(gè)問題其實(shí)很簡單,就是教材第一單元有哪幾篇課文?”但這么簡單的問題還是把好多學(xué)生給難住了。舉手發(fā)言的幾個(gè)學(xué)生都只知道頭兩篇課文《荷塘月色》和《拿來主義》。最后才有一個(gè)學(xué)生補(bǔ)充道:“還有《在馬克思墓前的講話》和《杜鵑枝上杜鵑啼
2024-11-19 22:36
【摘要】雪白的墻整體感知這是一首以兒童的視角語言寫成的詩,景淡筆也淡,但詩情詩趣詩意從這輕松的情緒中流露出來,使我們看到了詩人的期望和追求,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,沁人心脾。詩人對“文革”的反思經(jīng)歷了一個(gè)由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的過程。梁小斌與其他在“文革”中成長的作家一樣,也有一種強(qiáng)烈的“傷痕”意識,這在該詩中有著具體而明確的表現(xiàn)。詩以剛剛結(jié)束的“文革”的歷史
【摘要】《窗前晨景》教學(xué)簡案賞析指導(dǎo)關(guān)注現(xiàn)代社會中人的生存現(xiàn)實(shí),是現(xiàn)代詩歌的一個(gè)特征。詩人不僅要描寫自然、美、愛情等傳統(tǒng)題材,也要將目光轉(zhuǎn)向城市、街道、人群、日常生活,甚至也要去捕捉那些不美的、“丑”的事物,將他們轉(zhuǎn)化為詩意,《窗前晨景》就是這樣一種詩歌。說到早晨,讀者一定會聯(lián)想起清新的空氣、初升的太陽以及人生的希望等美好的事物,這首詩卻有違一般的想像,
【摘要】7S培訓(xùn)教材勝景山河·花雕黃酒·全面推行“7S”管理簡明培訓(xùn)手冊湖南勝景山河生物科技股份有限公司總經(jīng)理室二○○八年元月一日目錄一.7S宣言篇…………………………………………………………………………2-5
2024-11-06 12:59
【摘要】《〈論語〉選讀》之〈好仁不好學(xué),其蔽也愚〉》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握困、古、敏、言、蕩、絞、賢、色、就、正、貳、等詞在文中的含義,理解并積累成語:六言六蔽、不遷怒、不貳過、等。2.能根據(jù)文言特殊句式的特點(diǎn),用現(xiàn)代漢語準(zhǔn)確翻譯。3.領(lǐng)悟孔子“學(xué)”內(nèi)涵,以及其的思想價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。4.分析、評價(jià)孔子“不如丘之好學(xué)也”、六言六
2024-11-23 01:08
【摘要】教學(xué)內(nèi)容分析本單元共有七課,每一課都圍繞一個(gè)主題編排,所選擇的語料主要是學(xué)習(xí)古代漢語的經(jīng)典篇章,并具有很高的認(rèn)識和鑒賞價(jià)值?!度撕汀愤x錄四則短文,從不同方面闡述了孟子的“人和”思想。不僅從天時(shí)、地利、人和的比較中得出了人和最為重要的結(jié)論,而且還從一般的社會成員與統(tǒng)治者兩個(gè)方面具體闡述了達(dá)到人和的具體辦法。這就要求學(xué)生在掌握好文言知識,還應(yīng)深入系
2024-12-08 08:40
【摘要】新城道中(其一)[文本掃描]神宗熙寧六年(1073)年的春天,詩人在杭州通判任上出巡所領(lǐng)各屬縣。新城在杭州西南,為杭州屬縣(今浙江富陽縣新登鎮(zhèn))。作者自富陽赴新城途中,飽覽了秀麗明媚的春光,見到了繁忙的春耕景象,于是用輕松活潑的筆調(diào)寫下這兩首詩,抒寫自己的途中見聞和愉快的心情。蘇軾:字子瞻,號東坡居士,眉山(今四川眉
2024-12-09 07:06
【摘要】兼愛作者:吳家棟(筆名吳馬克思)地址:524200廣東省雷州市附城中學(xué)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)積累文中所涉及的典型實(shí)詞、虛詞和句式知識。2·技能目標(biāo)能夠運(yùn)用所學(xué)的實(shí)詞、虛詞及句式方面的知識,去閱讀淺易的文言文。3·情感目標(biāo)體會\'兼愛\'思想
【摘要】中國古代文化經(jīng)典研讀第三單元春秋筆法《直書》教案教學(xué)目標(biāo):《史通》,了解他獨(dú)到的史學(xué)思想。,翻譯文章。,可作寫作借鑒。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):通過翻譯掌握全文大意教學(xué)方法:討論法閱讀法課時(shí)安排:4課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):《史通》《直書》第一段,積
2024-12-08 16:14