【正文】 胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。試問飽含離情的《梅花曲》飄向何處？它仿佛像梅花一樣隨風落滿了關山。胡天：指西北邊塞地區(qū)。牧馬還：牧馬歸來。梅花何處落：此句一語雙關，既指想象中的梅花，又指笛曲《梅花落》。內(nèi)篇》說詩文里數(shù)目字有“實數(shù)”和“虛數(shù)”之分，近世學者進而談到詩中顏色字亦有“實色”與“虛色”之分。前二句寫的是實景：胡天北地，冰雪消融，是牧馬的時節(jié)了。這個開端為全詩定下了一個開朗壯闊的基調(diào)。三四句之妙不僅如此。而這虛景又恰與雪凈月明的實景配搭和諧，虛實交錯，構成美妙闊遠的意境，這境界是任何高明的畫手也難以畫出的。不過，這種思鄉(xiāng)情緒并不低沉，這不但是為首句定下的樂觀開朗的基調(diào)所決定的，同時也有關乎盛唐氣象。詩中的思鄉(xiāng)之情含蓄雋永，委婉深沉，令人咀嚼不盡。安東都護高侃之孫，唐代大臣、詩人。其詩筆力雄健，氣勢奔放，洋溢著盛唐時期所特有的奮發(fā)進取、蓬勃向上的時代精神。譯文胡人吹起羌笛響在戍樓之間，戍樓之上景象蕭條月光幽閑。漢武帝置，因西域輸入玉石時取道于此而得名，漢時為通往西域各地的門戶。海：一作“明”。凡幾：共計多少。這與他在邊關生活過，心中充滿保家衛(wèi)國的思緒有關。高適在這首詩中寫景就有“虛景”與“實景”之分，他用明快、秀麗的基調(diào)，豐富奇妙的想象，實現(xiàn)了詩、畫、音樂的完美結合，描繪了一幅優(yōu)美動人的塞外春光圖，使這首邊塞詩有著幾分田園詩的風味。在笛聲和月色中，邊塞一片祥和，彌漫著一種柔和明朗的氛圍。這首七言絕句，前兩句實寫，后兩句虛寫，寫法獨特，文字優(yōu)美，意蘊無窮。第三篇：高適《塞上聽吹笛》原文及賞析塞上聽吹笛雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。高適曾一度浪跡邊關，他兩次出塞，去過遼陽，到過河西，邊關的風雨鑄就了他安邊定遠的理想，也孕育出他那激昂粗獷的詩情。暮色開始緩緩地走了出來，頓時，山野披上了一層灰色的袈裟，牧馬人吹起嘹亮的口哨，馬群在口哨的召喚下，隱沒在灰色的山野中?！敖鑶柮坊ê翁幝?，風吹一夜?jié)M關山”，在這樣蒼茫而清澄的夜境里，羌笛的聲音如泣如訴，它牽拽出的是戍士們對千里之外家鄉(xiāng)的綿綿思情。于是，那關山靜寂的夜空里，讓人感到飄落的不僅僅是笛聲，還仿佛飄落著落梅的花片，那幽幽的梅香，也頓時溢滿了整個的天地。第四篇：塞上聽吹笛教案課題：《塞上聽吹笛》 教案序號：4 授課時間： 2015年10月23日 課型：新授 教學目標：讓學生了解高適及其《塞上聽吹笛》的原文及譯文。教學難點：讓學生了解高適及其《塞上聽吹笛》的原文及譯文。讀原文，學生初步感知。三、溫馨點擊。找另外描寫邊塞軍事生活的詩歌來讀一讀。有感情地朗讀和背誦古詩。揭示課題，板書：《塞上聽吹笛》二、自主學習，明詩意（一）初讀古詩，引入意境我們一起欣賞這首詩。交流對詩歌大意的理解，教師借機指導三、想象誦讀，悟詩情孩子們，你們閉上眼睛，我來描述師的意境，想象一下這幅畫面，好嗎？冬去春來、大地解凍、胡天北地，冰雪消融，已經(jīng)是牧馬的時節(jié)了。出示問題，引導讀、悟：（1）詩的前兩句描繪了怎樣的景象，從中你有什么感受？（2）詩中表現(xiàn)了戍邊將士的什么精神？師：孩子們，我們帶著這些感受一起朗讀一遍。投壺華館靜，縱酒涼風夕。好，最后，我們一起帶著高適的情感一起背誦《塞上聽吹笛》。這是高適的另一首邊塞詩，他還有很多描寫邊塞軍事的詩歌，課下找一找、讀一讀。師生賽讀、小組賽讀、展示賽讀五、遷移運用 展示描寫邊塞的詩師：今天老師還帶來了一首描寫邊塞的詩鉅鹿贈李少府高適李侯雖薄宦，時譽何籍籍。風傳笛曲，一夜之間傳遍了整個關山。指名讀，注意讀出停頓。難點：想像詩句所描繪的畫面，有感情地朗讀、背誦詩歌。認真填寫。四、活動廣角。二、出示譯文。教學準備：多媒體課件 板書設計：《塞上聽吹笛》 教學過程：師：唐朝有許多詩人寫下了無數(shù)描寫邊塞軍事的詩歌，這些詩人被稱為“邊塞詩人”，高適（約700~765）就是其中一位。教學重難點：教學重點：讓學生了解高適及其《塞上聽吹笛》的原文及譯文。《塞上聽吹笛》，虛實相間，剛?cè)嵯酀?，構思之巧妙，言辭之婉轉(zhuǎn)，情思之含蓄，意境之深遠，實在是一首既有獨特風格，而又諸美同臻的詩作。它與李白的“誰家玉笛暗飛揚，散入春風滿洛城”的意境，可謂異曲同工。一切是如此的靜謐、平和，而隱含在這幅畫面背后的卻還有另一種意味，則是胡馬北還，狼煙暫息，邊關危解。詩從“雪凈”起筆，傳遞出的則是邊關解凍、春回大地的信息，由此，詩人了無痕跡地引出了牧馬晚歸的開廓情景，而“月明”又極柔和地為此添上了清澄的一筆。賞析：高適是作為邊塞詩人昂首于唐代詩冊的。詩中的思鄉(xiāng)之情含蓄雋永，委婉深沉，令人咀嚼不盡。在這里，詩人寫到了”落梅“，即古代笛子曲《梅花落》。但這鄉(xiāng)思卻略無哀怨，而是隨著一夜風吹滲滿整個關山，以可見的壯偉景觀的實態(tài)體現(xiàn)出巨大的內(nèi)在顯現(xiàn)力與藝術包容力。汪中《述學關山：這里泛指關隘山嶺。借問：猶詢問。戍樓：邊防駐軍的瞭望樓。注釋王七：指詩人王之渙。塞上聽吹笛原文翻譯及賞析3原文：胡人吹笛戍樓間，樓上蕭條海月閑。于永泰元年正月病逝，卒贈禮部尚書，謚號忠。高適曾多次到過邊關，他兩次出塞，去過遼陽，到過河西，對邊塞生活有著較深的體驗。豈不思故鄉(xiāng)，從來感知己”，正是由于懷著盛唐人通常有的那種豪情，筆下的詩方