【正文】 立。儀器存放科學(xué)管理，各項儀器設(shè)備處于經(jīng)常使用狀態(tài)。從而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新意識。實驗室人員的變更和不足，加上業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作不能及時到位，所以對實驗室的管理有一個熟悉過程，所以，在業(yè)務(wù)上還有待進一步提高。五、加大經(jīng)費投入，改善實驗教學(xué)設(shè)施在縣教育局的關(guān)心支持下，多方籌集資金，加大投入，單20092010兩年共計投入30多萬元，進行了實驗室改造以及實驗器材裝備，確保了實驗教學(xué)的正常開展。四、倡導(dǎo)教研，增強教學(xué)效果培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究的能力，一直是我校實驗教學(xué)的一個方向。正常使用統(tǒng)一的教學(xué)儀器管理系統(tǒng)。實驗室工作人員要嚴(yán)格依據(jù)任課教師的要求，精心準(zhǔn)備并演練一次確保學(xué)生演示實驗分組實驗的順利進行。同時還組織師生定期學(xué)習(xí)。同時，分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，查閱筆記，協(xié)調(diào)指導(dǎo)實驗教學(xué)工作的正常進行。多年以來，我校注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，突出實驗室的服務(wù)功能，堅持規(guī)范化、科學(xué)化管理，在工作中取得了一定的成績，現(xiàn)匯報如下：一、基本情況學(xué)生班級數(shù)：三年級（1）班47人，三年級（2）班47人，四年級66人，五年級56人，六年級63人，合計92人。第二十八條現(xiàn)場評估過程中，嚴(yán)禁申請單位弄虛作假，嚴(yán)禁通過任何形式對評審施加壓力，嚴(yán)禁以各種理由不予配合或拒絕檢查。第二十七條專家組成員要嚴(yán)格按照指定的時間到達和離開現(xiàn)場評估目的地。未通過資格審批的單位，6個月之后可以重新申請。第四章批準(zhǔn)第二十四條衛(wèi)生部在收到專家組評估論證報告或者整改復(fù)核意見之日起20日內(nèi)，做出是否批準(zhǔn)的決定。評估論證報告應(yīng)當(dāng)由專家組全體成員簽字。第二十二條末次會議。面試考核內(nèi)容及評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)為《傳染病防治法》、《病原微生物實驗室生物安全管理條例》、《人間傳染的高致病性病原微生物實驗室和實驗活動生物安全審批管理辦法》（衛(wèi)生部令第50號）、《人間傳染的病原微生物名錄》、《可感染人類的高致病性病原微生物菌（毒）種或樣本運輸管理規(guī)定》（衛(wèi)生部令第45號）、《實驗室生物安全通用要求》（GB 19489—2004）、本實驗室生物安全手冊、程序文件、標(biāo)準(zhǔn)操作程序（SOP）以及WHO生物安全手冊第三版等相關(guān)內(nèi)容。評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)實驗室的標(biāo)準(zhǔn)操作程序。第十九條現(xiàn)場模擬操作考核。第十七條資料審查。第十五條專家組在現(xiàn)場評估論證工作開始前召開全體專家組成員參加的預(yù)備會議，會議內(nèi)容包括：（一）專家組長重申評估論證工作的公正、客觀、保密要求，專家組全體人員簽署公正性聲明和保密協(xié)議；（二）明確評估范圍、內(nèi)容、依據(jù)和要求；（三）明確評估日程和專家組成員分工，確定現(xiàn)場技術(shù)考核計劃，準(zhǔn)備現(xiàn)場評估和論證所需考核試題等有關(guān)資料和表格。第十三條衛(wèi)生部應(yīng)當(dāng)在專家組到達評估地前3天將其人員組成情況告知申請單位。專家組組長由衛(wèi)生部指定，為現(xiàn)場評估論證工作技術(shù)總負責(zé)人。第九條衛(wèi)生部收到申報資料后，對申報資料進行形式審查。第八條申請單位將符合要求的申請資料報送省級衛(wèi)生行政部門。申請資料應(yīng)當(dāng)使用A4規(guī)格紙張打?。ㄖ形氖褂盟误w小4號字，英文使用12號字）。第二章申報第五條申請高致病性病原微生物實驗室資格的單位應(yīng)具備《辦法》第六條規(guī)定的條件。數(shù)據(jù)審核人：實驗室主任：（單位公章）****年**月**日依托單位審核意見依托單位負責(zé)人簽字：感謝你的觀看感謝你的觀看（單位公章）****年**月**日主管部門審核意見主管部門負責(zé)人簽字:（單位公章）****年**月**日評估機構(gòu)形式審查意見審核人:感謝你的觀看感謝你的觀看****年**月**日第四篇：病原微生物實驗室評估程序定稿附件高致病性病原微生物實驗室資格審批工作程序第一章總則第一條為確保高致病性病原微生物實驗室資格審批（以下簡稱資格審批）工作的公正、公開、公平，依據(jù)《病原微生物實驗室生物安全管理條例》和《人間傳染的高致病性病原微生物實驗室和實驗活動生物安全審批管理辦法》（以下簡稱《辦法》）等，制定本程序。公用平臺請簡要介紹大型儀器設(shè)備的使用率，開放和共享程度，功能開發(fā)，研制新設(shè)備和改造舊設(shè)備等方面的情況。（3）“在實驗室工作起止年限”欄中填寫每人實際在實驗室工作的起止時間。感謝你的觀看感謝你的觀看實驗室主任和學(xué)術(shù)帶頭人及優(yōu)秀中青年簡介請依次簡要介紹實驗室主任、學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀中青年的情況。其它研究成果（限填 25 項）感謝你的觀看感謝你的觀看序號成果 類型成果名稱完成人刊物、出版社或授權(quán)單位名稱年、卷、期、頁或?qū)＠査螖?shù)或出版數(shù)量感謝你的觀看感謝你的觀看感謝你的觀看感謝你的觀看感謝你的觀看感謝你的觀看注：請依次以論文（國外、國內(nèi)）、專著或其中章節(jié)（外文、中文）、批準(zhǔn)發(fā)明專利（外國、中國）（某些行業(yè)批準(zhǔn)的具有知識產(chǎn)權(quán)意義的國家級證書如新醫(yī)藥、新農(nóng)藥、新軟件證書等，視同批準(zhǔn)發(fā)明專利填報）為序分別填報。感謝你的觀看感謝你的觀看代表性研究成果簡介（不超過 5 5 項）（每項成果分開單獨填寫）代表性研究成果名稱基礎(chǔ)類或應(yīng)用基礎(chǔ)類或基礎(chǔ)性類完成單位署名排序本室固定人員參加數(shù)是否保密感謝你的觀看感謝你的觀看代表性研究成果可按基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和基礎(chǔ)性工作分類。4． 人才培養(yǎng)欄中“優(yōu)秀中青年（≤50 歲）”指：在評估期限內(nèi)感謝你的觀看感謝你的觀看固定人員中獲得國家自然科學(xué)、國家科技進步和國家技術(shù)發(fā)明二等獎以上科研成果的主要完成者（前 5 名）；獲得國家杰出青年科學(xué)基金者。第三篇：實驗室評估申請書實驗室評估申請書文件編號0819CNN29