24時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)反思（優(yōu)秀范文5篇）(文件)
【正文】 以表示晚上9時(shí)。（5）下午4時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法怎樣表示？你怎樣想的？師小結(jié)：下午4時(shí)是時(shí)針走第二圈的時(shí)刻，鐘面上時(shí)針?biāo)傅臄?shù)是4，4+12=16.（板書）那么怎樣用24時(shí)計(jì)時(shí)法準(zhǔn)確表示時(shí)針走第一圈的時(shí)刻和第二圈的時(shí)刻？（學(xué)生討論）歸納：用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)針走第一圈的時(shí)刻時(shí)，鐘面上時(shí)針指幾就是幾時(shí)，表示時(shí)針走第二圈的時(shí)刻時(shí)，鐘面上時(shí)針?biāo)傅臄?shù)加上12就是24時(shí)計(jì)時(shí)法的時(shí)刻。（3）誰來說說你的想法？（生1，下午2時(shí)40分就是14時(shí)40分，我從鐘面上數(shù)了數(shù)，從14時(shí)40分到16時(shí)55分正好經(jīng)歷2小時(shí)零5分。三、鞏固應(yīng)用，內(nèi)化提高（課件出示）聰明的喜羊羊想考考大家，他為你們設(shè)計(jì)了層層關(guān)卡。提問：有誰知道我們東方超市現(xiàn)在的營業(yè)時(shí)間？生答后，師課件出示： 東方超市的營業(yè)時(shí)間？（8：00—21：30）提問：誰能算出東方超市全天的營業(yè)時(shí)間？學(xué)生獨(dú)立完成。教師：這節(jié)課你們收獲可真大!隨著人類社會的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，對時(shí)間的要求越來越精確，計(jì)時(shí)法也越來越先進(jìn)，未來社會的計(jì)時(shí)法正等著你們?nèi)グl(fā)明，創(chuàng)造呢。在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于普通的計(jì)時(shí)法比較熟練，而“24時(shí)計(jì)時(shí)法”是交通，運(yùn)輸?shù)炔块T通用的時(shí)間。因此上課開始提出“灰太狼信中說，明天7點(diǎn)不見不散，可美羊羊說要明天下午7點(diǎn)一定去”由此引出爭議，激發(fā)學(xué)生的探究欲望。24時(shí)計(jì)時(shí)法作為記時(shí)法，學(xué)生在生活中已有所了解，但出現(xiàn)在課程的教學(xué)內(nèi)容中還是第一次。在學(xué)生了解了24時(shí)計(jì)時(shí)法后，為了讓學(xué)生更充分地理解24時(shí)，利用鐘面模型演示24時(shí)的過程：讓我們一起來度過這一天吧。（時(shí)針繼續(xù)移動(dòng)）天漸漸的亮了，這時(shí)我們也該起床上學(xué)了。比如：一天中時(shí)針在鐘面上轉(zhuǎn)兩圈，一晝夜共有24個(gè)小時(shí)，初步感知24時(shí)計(jì)時(shí)法；然后在演示過程中一半學(xué)生說普通計(jì)時(shí)法，一半學(xué)生數(shù)24時(shí)計(jì)時(shí)法，直觀的演示加深了對24時(shí)時(shí)時(shí)法的理解，也降低了對兩種記時(shí)法互換上的難度，變得更容易掌握。與生活的聯(lián)系及形象的展示使得學(xué)生初步對24時(shí)計(jì)時(shí)法與普通記時(shí)法的互換有了很好的掌握。，讓數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合?！?4時(shí)計(jì)時(shí)法》教學(xué)反思《24時(shí)計(jì)時(shí)法》這節(jié)課，是學(xué)生在學(xué)完時(shí)分秒后學(xué)習(xí)的，因?yàn)闀r(shí)間方面的知識比較抽象，是“時(shí)間”這部分知識的一個(gè)難點(diǎn)。)[設(shè)計(jì)意圖]通過闖關(guān)的形式設(shè)計(jì)不同層次的練習(xí)，極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在游戲中鞏固新知，運(yùn)用所學(xué)新知解決實(shí)際問題，從而體會數(shù)學(xué)來源于生活，服務(wù)于生活，進(jìn)一步感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。凌晨3：40（）中午12：00（）下午1：00（）晚上7：30（）第二關(guān)：把下面的時(shí)刻用普通計(jì)時(shí)法表示。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)小格代表1小時(shí)，出發(fā)時(shí)刻是14時(shí)40分，到達(dá)時(shí)刻是16時(shí)55分，要求乘車從沂水到臨沂要用多長時(shí)間，就是求14時(shí)40分到16時(shí)55分中間這一段經(jīng)過的時(shí)間，即結(jié)束時(shí)刻減去開始時(shí)刻。算一算，乘汽車從沂水到臨沂要用多長時(shí)間？（1）指生讀題，課件出示兩個(gè)時(shí)刻對應(yīng)的鐘面圖。（4）上午9時(shí)和晚上9時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法怎樣表示？你是怎么想的？）（板書答案）（課件演示）上午9時(shí)是時(shí)針時(shí)走第一圈所指的時(shí)刻，表示一天過去了9小時(shí)，所以用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示就直接說9時(shí)。（鐘面外圈的數(shù)字表示中午12時(shí)到夜里的24時(shí)，是時(shí)針走第二圈時(shí)對應(yīng)的時(shí)刻。）（2）一天一共是24小時(shí)，我們把從0時(shí)到24時(shí)的計(jì)時(shí)法，叫做24時(shí)計(jì)時(shí)法。）、老師講解一日里鐘表上的時(shí)針正好走2圈，一天是24小時(shí)。）（3）現(xiàn)
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