20xx年度第二學(xué)期小學(xué)英語組工作計劃(文件)
【正文】 第二學(xué)期 英語教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，初中英語教學(xué)教研工作將以“以研促教、以教促質(zhì)、全面優(yōu)質(zhì)、建設(shè)教育強校”為目標(biāo)，繼續(xù)以“教育科研為教學(xué)實踐服務(wù)，教育科研促進教師專業(yè)發(fā)展”為主導(dǎo)思想，以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為重點，強化教學(xué)評價，按照提出問題研究，制定方案解決，總結(jié)經(jīng)驗推廣”的工作思路，扎實有效地開展教學(xué)研究、課題研究、教學(xué)指導(dǎo)、經(jīng)驗交流和教學(xué)服務(wù)等工作，促進學(xué)生英語素質(zhì)的全面提高，促進英語教師業(yè)務(wù)水平、理論水平和教學(xué)技能的不斷提高，使我校初中英語教育教學(xué)質(zhì)量再攀新臺階。，有針對性的解決本校教學(xué)過程 中出現(xiàn)的共性問題，做到群策群力，發(fā)揮集體智慧。；引導(dǎo)和組織教師深入研究課堂教學(xué)中遇到的困難和問題，力求突破課程改革中的重點和難點。，充分發(fā)揮教研組的團隊協(xié)作精神。，其緊扣“課堂教學(xué)改革，促進高效優(yōu)質(zhì)課堂”這一主題，在選定課型、教案設(shè)計、重點評析、課堂小結(jié)諸環(huán)節(jié)做到扎實有效。制訂各年級切實可行的教研活動計劃，并有效地開展高質(zhì)量的教學(xué)研究活動，真正做到計劃、時間、地點、人員、內(nèi)容、評價全方位落實。，努力提升英語教師的教學(xué)基本素質(zhì)和教學(xué)水平。(五)認真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班工作 非畢業(yè)班工作。、能力、習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式和策略等諸多方面的銜接教學(xué)。，教學(xué)設(shè)計應(yīng)有分層，應(yīng)把后進生的學(xué)情納入到教學(xué)設(shè)計中。，借鑒其有效的教學(xué)與復(fù)習(xí)方法。畢業(yè)班工作：，根據(jù)新一屆畢業(yè)班學(xué)生的現(xiàn)狀，制訂切實可行的教學(xué)復(fù)習(xí)計劃。要重視上課、聽課、回答問題、課后作業(yè)等方面的規(guī)范性教育。進行備課、教學(xué)案例示范、練習(xí)精選和命制等。、教學(xué)手段、教學(xué)行為和教學(xué)策略的研究，正確引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)策略。(三)優(yōu)化課堂教學(xué)行為 提高課堂教學(xué)效率，特別要加強備課組建設(shè)，在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好“備課”“上課”“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，從而更加有效地提高課堂教學(xué)效率。(二)優(yōu)化教研方式 推進校本教研，把握好中學(xué)英語教學(xué)研究活動的導(dǎo)向。要善于向教科研求效益、求質(zhì)量，促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。利用各種教研形式，安排好英語教師的有計劃的外語教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。第十三周：新教師匯報課。第六周：高一年級英語口語會話比賽。四、活動安排第一周：學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計劃和教研組工作計劃。（兩年內(nèi)）上一節(jié)匯報課。為此高二年級舉辦分層教學(xué)展示課，然后通過聽評課為英語分層教學(xué)獻計獻策。，營造全校良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。附：小學(xué)英語組教研活動安排表“滾動式”上課安排表沙城一小第一屆英語周活動方案2011220制定人：項蓉蓉沙城一小小學(xué)英語組教研活動安排表周次時 間活 動 內(nèi) —預(yù)備周—4通讀教材，制定英語教學(xué)計劃、初期英語教研組會議、區(qū)“小學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量評價、作業(yè)與批改”主題征集活動—、—區(qū)小學(xué)英語教研組長培訓(xùn)活動、布置英語走廊和英語角—教學(xué)抽查、組內(nèi)理論學(xué)習(xí)—3進行“滾動式”教學(xué)活動—市農(nóng)村小學(xué)教學(xué)規(guī)范“質(zhì)量測評”、“作業(yè)布置與批改”專題培訓(xùn)研討活動—區(qū)小學(xué)英語骨干教師研修活動、組內(nèi)教學(xué)教育理論學(xué)習(xí)—3準(zhǔn)備期中考復(fù)習(xí)、市小學(xué)英語課堂教學(xué)專題研討會—組織期中考、區(qū)小學(xué)英語教師教學(xué)規(guī)范“質(zhì)量測評
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