【摘要】電流的磁場(chǎng)A班級(jí):.姓名:.1、如圖所示,在靜止的小磁針上方拉一根與磁針平行的導(dǎo)線,給導(dǎo)線通電時(shí),磁針會(huì)_________,這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫________實(shí)驗(yàn),它表明_______________________。若改變導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)達(dá)方向_______。這表明電流的磁場(chǎng)方向與________的方
2024-11-30 01:09
【摘要】 班級(jí):.姓名:. 1、如圖所示,在靜止的小磁針上方拉一根與磁針平行的導(dǎo)線,給導(dǎo)線通電時(shí),磁針會(huì)_________,這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫________實(shí)驗(yàn),它表明_____________________...
2025-09-30 19:04
【摘要】結(jié)晶水合物中結(jié)晶水含量的測(cè)定教材分析本章教材設(shè)計(jì)了三個(gè)定量實(shí)驗(yàn),目的是讓學(xué)生形成定量測(cè)定的科學(xué)方法、態(tài)度和技能,結(jié)晶水含量測(cè)定是學(xué)習(xí)重量法的重要載體。在教學(xué)設(shè)計(jì)上采用了分層次遞進(jìn)的做法:根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)確定實(shí)驗(yàn)原理;再根據(jù)初步設(shè)想擬定初步流程(形成實(shí)驗(yàn)的雛形、實(shí)驗(yàn)的框架);再描述具體方案(關(guān)注實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié),
2024-11-30 03:14
【摘要】第八章走進(jìn)精彩紛呈的金屬世界第一節(jié)應(yīng)用廣泛的金屬材料鋼鐵第一課時(shí)物質(zhì)純凈物混合物單質(zhì)化合物金屬非金屬物質(zhì)的分類(lèi)一、由石器、青銅器到鐵器材料是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),一直
2024-11-18 10:18
【摘要】結(jié)晶水合物中結(jié)晶水含量的測(cè)定問(wèn)題?加熱5克硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O)至完全失去結(jié)晶水,稱(chēng)得剩余固體質(zhì)量為,求硫酸銅晶體的化學(xué)式。X=5CuSO4·5H2O一、實(shí)驗(yàn)原理加熱晶體至晶體完全失去結(jié)晶水,固體前后質(zhì)量差就是結(jié)晶水的質(zhì)量。計(jì)算公式:OxHCuSOOxHCuS
2024-11-18 00:06
【摘要】元素周期表練習(xí)題1;下列說(shuō)法正確的是()A;元素周期表有七個(gè)橫行;分為七個(gè)周期B;元素周期表有九個(gè)橫行;分為九個(gè)周期C;元素周期表有十六個(gè)縱桁;分為十六個(gè)族D;元素周期表有十八個(gè)縱桁;分為十八個(gè)族2;元素周期表中的12號(hào)元素在元素周期表中的位置()A;第2周期;IIA族B;第2周期;VI
2024-11-19 19:24
【摘要】高二化學(xué)酸堿中和滴定知識(shí)精講一.本周教學(xué)內(nèi)容:酸堿中和滴定二.教學(xué)目標(biāo):1、理解酸堿中和滴定的原理;2、初步了解酸堿中和滴定的操作方法;3、掌握有關(guān)酸堿中和滴定的簡(jiǎn)單計(jì)算;三.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):酸堿中和滴定的原理及酸堿中和滴定的計(jì)量依據(jù)及計(jì)算[教學(xué)過(guò)程]一、酸堿中和滴定:化
2024-12-01 03:48
【摘要】課題:酸堿中和滴定曲線授課班級(jí)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.了解酸堿中和滴定的儀器使用和實(shí)驗(yàn)過(guò)程2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)繪制酸堿中和滴定的曲線3.理解酸堿中和滴定過(guò)程中的pH值變化。過(guò)程與方法1、通過(guò)酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn),體會(huì)化學(xué)家是怎樣利用滴定過(guò)程來(lái)設(shè)計(jì)化學(xué)定量
2024-11-20 02:36
【摘要】元素周期律一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)元素原子半徑、主要化合價(jià)的變化規(guī)律(B);(2)原子序數(shù)(B)2.過(guò)程與方法(1)通過(guò)對(duì)元素性質(zhì)變化規(guī)律的初探,關(guān)注分析問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力的培養(yǎng);關(guān)注利用各種圖表信息得出結(jié)論的能力的培養(yǎng)。(2)通過(guò)元素性質(zhì)變化規(guī)律的探析,關(guān)注形象思維和抽象思維能力的培養(yǎng),以及對(duì)事物的
2024-12-09 06:26
【摘要】課題:酸堿中和滴定津河中學(xué)諶祥波教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能:能力培養(yǎng):通過(guò)酸堿中和滴定相關(guān)量的關(guān)系、儀器和指示劑的選擇等知識(shí)點(diǎn)的介紹來(lái)發(fā)展學(xué)生的思維能力,培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的能力重點(diǎn)、難點(diǎn):課堂模式:師生互動(dòng)課堂教學(xué)模式及問(wèn)題解決模式課時(shí)數(shù)
【摘要】實(shí)驗(yàn)探究氣體的質(zhì)量和體積的測(cè)定原理與方法(1)原理:對(duì)于難溶于水且不與水反應(yīng)(或無(wú)法用試劑直接吸收)的氣體(如H2、O2等)通常采用排水量氣法測(cè)量它們的體積,根據(jù)排出(2)量氣裝置其中圖(a)會(huì)因集氣瓶至量筒之間的那段導(dǎo)管內(nèi)的液體無(wú)法讀出,而使測(cè)得的氣體體積偏小;如
2025-11-03 17:07
【摘要】第一章靜電場(chǎng)一、電荷及其守恒定律課堂同步電荷守恒:自然界中只存在兩種電荷:電荷和電荷.電荷間的作用規(guī)律是:同種電荷相互,異種電荷相互.物體所帶電荷的多少叫.:把電荷移近不帶電的導(dǎo)體,可以使,這種現(xiàn)象叫靜電
2024-11-30 06:15
【摘要】第三節(jié)元素周期表●教學(xué)目標(biāo)1.、同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,并能運(yùn)用原子結(jié)構(gòu)理論解釋這些遞變規(guī)律。、元素性質(zhì)及該元素在周期表中的位置三者間的關(guān)系,初步學(xué)會(huì)運(yùn)用周期表。,使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展的歷程,并以此來(lái)引導(dǎo)自己的實(shí)踐,同時(shí)促使他們逐漸形成為科學(xué)獻(xiàn)身的高貴品質(zhì)。,認(rèn)識(shí)事物變化由量變引起質(zhì)變的規(guī)律,對(duì)他們進(jìn)行辯證唯
【摘要】第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律第一節(jié)元素周期表第一課時(shí)●教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生了解元素周期表的結(jié)構(gòu)以及周期、族等概念?!窠虒W(xué)重點(diǎn):元素周期表的結(jié)構(gòu)●教學(xué)方法:?jiǎn)l(fā)、誘導(dǎo)、閱讀、討論、練習(xí)、探究等●教學(xué)用具:投影儀、多媒體、元素周期表掛圖等●教學(xué)過(guò)程【引入】豐富多彩的物質(zhì)世界是由一百多種元素組成的,這一百多種化學(xué)元素有什么內(nèi)
2024-11-19 22:24
【摘要】結(jié)晶水合物中結(jié)晶水含量的測(cè)定1、以下關(guān)于瓷坩堝使用的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()(A)加熱時(shí),應(yīng)把瓷坩堝放在泥三角上(B)取放、移動(dòng)瓷坩堝時(shí),應(yīng)使用坩堝鉗(C)瓷坩堝加熱時(shí),要蓋住坩堝蓋不留空隙(D)熱的瓷坩堝不能直接放在桌面上,應(yīng)墊有石棉網(wǎng)2、以下膽礬中結(jié)晶水含量的測(cè)定操作中,正確的是()
2024-11-19 20:18