河北省20xx屆高三11月月考語(yǔ)文試題 word版含答案(文件)
【正文】 分。 80 年代中期 ,呂叔湘發(fā)現(xiàn)《人民文 學(xué)》上錯(cuò)誤實(shí)在太多 ,忿忿不平地寫信一一訂正 ,雜志于是發(fā)表了一封短信 ,一本正經(jīng)地向呂叔湘表示謝意。記得當(dāng)時(shí)《人民文學(xué)》正因?yàn)槟称恼碌摹八枷雴?wèn)題”吃批評(píng) ,我父親想寫信勸呂叔湘在這種特定時(shí)刻放人一馬 ,最終沒(méi)敢寫 ,因?yàn)橐詤问逑娴恼J(rèn)真態(tài)度 ,打招呼只會(huì)讓他更生氣。呂叔湘的文字功力是第一流的 ,他翻譯的民俗學(xué)著作 ,譯文本身就是很好的漢語(yǔ)教材。深 ,指達(dá)到了許多前人未有的高度；能夠淺，指把自己的研究成果用最平白的方式教給別人。我不知道有哪位中學(xué)語(yǔ)文教師 ,竟未讀過(guò)他的《開明文言讀本導(dǎo)言》。寫信就稱“先生” ,因?yàn)橹坏土艘惠?,用不著太客氣 ,畢竟他比祖父小 10 歲。于是這么寫了。書是夠漂亮 ,只怕內(nèi)容和扉頁(yè)上的題款 ,不入他老人家的法眼。（有刪節(jié)） 相關(guān)連鏈接 ①呂叔湘（ 19041998），中國(guó)科學(xué)院語(yǔ)言研究所研究員、中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)部委員、語(yǔ)言研究所副所長(zhǎng)、所長(zhǎng)、名譽(yù)校長(zhǎng)。教師教語(yǔ)法要有很好的設(shè)計(jì)，先整理問(wèn)題，然后決定講哪些內(nèi)容，再設(shè)計(jì)教學(xué)，目的在于培養(yǎng)學(xué)生自己觀察和分析語(yǔ)言現(xiàn)象的習(xí)慣。 ，都體現(xiàn)了較高的 學(xué)術(shù)水平，在國(guó)內(nèi)也都產(chǎn)生了很大影響?！睂?duì)于中學(xué)生是否應(yīng)該學(xué)習(xí)一點(diǎn)語(yǔ)法，你有怎樣的看法？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。 ④ 京劇大師梅蘭芳先生不僅在舞臺(tái)上 風(fēng)姿綽約 ． ． ． ． ，在日常生活中也氣度不凡，無(wú)論何時(shí)何地，他總能讓人為之傾倒。 ② 此前中國(guó)航空西南分公司一直與四川航空公司 鼎足而立 ． ． ． ． ，所占市場(chǎng)份額相差無(wú)幾。 X。 ⑤ 閩督何公小宋，挽其夫人一聯(lián)，一字一淚，如泣如訴，令人 不忍卒讀 ． ． ． ． 。 C．這次比賽最終 45 人成功入圍，經(jīng)過(guò)二十四課時(shí)的項(xiàng)目培訓(xùn)，所有學(xué)員均通過(guò)了西城區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心及傳承人。④ 有一點(diǎn)很關(guān)鍵，就是歷史文化名城保留了比較多的文化遺跡。五是避免到人多的公共場(chǎng)所去，必要時(shí)戴上口罩，并定時(shí)更換。延慶區(qū)宣傳部通報(bào)稱，動(dòng)物園已停業(yè)整頓。 對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。 2． C 本題考查分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。 D 項(xiàng)，?‘梅花妝’是由南朝宋武帝的壽陽(yáng)公主首創(chuàng)的一種貼面妝容?說(shuō)法絕對(duì)化，原文的表述是?這種妝扮相傳始自南朝?。 A 項(xiàng)?目前已經(jīng)被列為災(zāi)害性天氣?有誤，與原文不符； B 項(xiàng)?大多是在濕度為……?原文表述為?大多是在相對(duì)濕度為……?； D 項(xiàng)?則必會(huì)造成交通事故?過(guò)于武斷，原文表述為?甚至引發(fā)交通事故?。（ 1 分）表達(dá)了客居他鄉(xiāng)不得歸的無(wú)奈、傷感之情。（ 3 分） ②寓情于景，描寫江潮的退落和秋江的冷寂，委婉地表達(dá)了作者面對(duì)衰退國(guó)勢(shì)的內(nèi)心悲涼，寄寓了濃郁的愛國(guó)情感。②他翻譯的民俗學(xué)著作，譯文就是很好的漢語(yǔ)教材。 ②治學(xué)生動(dòng)，做學(xué)問(wèn)深入淺出。（每條 2 分，意思 對(duì)即可） ⑷ 觀點(diǎn)：中學(xué)生學(xué)習(xí)一點(diǎn)語(yǔ)法是很有必要的。中學(xué)生應(yīng)該像呂叔湘先生一樣，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任 感，積極、認(rèn)真地糾正語(yǔ)言文字錯(cuò)誤。 （觀點(diǎn) 2 分，理由任選 3 條作答，每條理由 2 分。 C 成分殘缺，在?傳承人?后加?的認(rèn)證?。當(dāng)然，行文也可以辯證分析，關(guān)鍵是要緊扣材料，言之有理，持之有據(jù)。意思對(duì)即可） 16．作文【立意參考】這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，根據(jù)材料，可以有如下立意：①?gòu)膭?dòng)物園管理層面來(lái)看，可以贊同?對(duì)野生動(dòng)物園安全問(wèn)題的審視?這一觀點(diǎn)，由野生動(dòng)物園的安全問(wèn)題說(shuō)開，無(wú)論是景區(qū)安全問(wèn)題、生活安全問(wèn)題乃至社會(huì)安全問(wèn)題都值得重視，不能玩忽懈怠，更不能總是以生命為代價(jià)來(lái)敲響警鐘。意思對(duì)即可。中學(xué)生有文化傳承責(zé)任，應(yīng)學(xué)習(xí)呂叔湘先生，具有濃烈的人文情懷。語(yǔ)言文字的運(yùn)用包括語(yǔ)法分析是一種技能，既知其然，又知其所以然，才會(huì)得到鞏固和提高。 ③研究領(lǐng)域廣泛。 （每點(diǎn) 2 分，意思對(duì)即可） （ 3）①治學(xué) 嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，社會(huì)責(zé)任感?！窘馕觥?A 項(xiàng)?呂叔湘影響不大?不妥，后文有?呂叔湘在語(yǔ)文教學(xué)的圈子里，是振聾發(fā)聵的人物?； B 項(xiàng)?對(duì)呂先生意見的輕視?說(shuō)得過(guò)于絕對(duì)； E 項(xiàng)作者所感激的是近 90 歲高齡的呂叔湘還在惦記、關(guān)心自己，而不是對(duì)方?jīng)]有挑自己的毛病。一、二句：用?風(fēng)??露??云??水??艇?等意象，營(yíng)造出凄涼、幽冷（清幽、靜逸）的意境，表現(xiàn)了作者內(nèi)心的迷惘與沉重（ 2 分）；三、 四句：用?明河??（秋）月??蒼山?等意象，營(yíng)造出朦朧遼遠(yuǎn)的意境，體現(xiàn)作者報(bào)國(guó)之志難以實(shí)現(xiàn)的悲憤無(wú)奈（ 2 分）。 7．（ 1）對(duì)比。 C 項(xiàng)對(duì)于?霾?形成的條件列舉的不夠充分。?遠(yuǎn)山眉黛長(zhǎng)，細(xì)柳腰肢裊?是為了展示出女子的美貌；?眉黛只供愁，羞見雙鴛鴦字?是為了表現(xiàn)女子的愁情。 高三語(yǔ)文 11 月月考答案 1． C 本題考查理解文意，篩選并整合文中的信息的能力。此事發(fā)生后，網(wǎng)絡(luò)上的各種議論一直沒(méi)有消停。 五、寫作（ 60 分） 16．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。 A 當(dāng)然 即使 因?yàn)? 還 可見 B 自然 雖然 但是 不過(guò) / C 當(dāng)然 雖然 但是 還 總之 D 自然 即使 因?yàn)? 不過(guò) / ,使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密 .每處不超過(guò) 15 個(gè)字。 14..請(qǐng)?jiān)谙旅嬉欢挝淖种械臋M線處填入恰當(dāng)?shù)奶撛~，使整段文字語(yǔ)意連貫，邏輯嚴(yán)密（ ） 對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，理想 的居住環(huán)境是山水園林城市， ① ，最富有魅力的城市還是歷史文化名城。 A. ① ③ ⑤ B. ② ③ ⑥ C. ③ ④ ⑤ D. ③ ④ ⑥ ，沒(méi)有語(yǔ)病的 — 句 是（
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1