華師大版數(shù)學(xué)九上相似三角形-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)相似三角形的識別方法C’B’A’CBA∠A=∠A’∠B=∠B’△ABC∽△A’B’C’方法1:兩角對應(yīng)相等,兩三角形相似方法2:兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等,兩三角形相似方法3:三邊對應(yīng)成比例,兩三角形相似∠A=∠A’△ABC∽△A’B’C’AB

2024-12-08 14:08

2016秋北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊47相似三角形的性質(zhì)1-資料下載頁

【摘要】相似三角形的性質(zhì)(一)同學(xué)們:還記得我們在前面學(xué)過的相似多邊形嗎?還記得相似多邊形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角有什么關(guān)系嗎？相似多邊形的對應(yīng)邊成比例、對應(yīng)角相等?；仡櫯c反思?我是“

2024-11-25 22:18

2016春北師大版數(shù)學(xué)九下14解直角三角形1-資料下載頁

【摘要】（第1課時）挑戰(zhàn)“記憶”2．直角三角形邊角有什么樣的關(guān)系？1．什么叫解直角三角形?在直角三角形中，除直角外,由已知兩個元素(其中至少一個是邊)，求其他未知元素的過程叫做解直角三角形。我思我進(jìn)步挑戰(zhàn)“記憶”牛刀小試已知：如圖Rt△ABC中，∠C=90°

2024-12-07 21:22

2016春魯教版數(shù)學(xué)八下95相似三角形判定定理的證明1-資料下載頁

【摘要】相似三角形判定---3ABCDEF，在△ABC中，DG∥EH∥FI∥BC，（1）請找出圖中所有的相似三角形；（2）如果AD=1，DB=3，那么DG：BC=_____。ABCDEFGHI△ADG∽△AEH∽△AFI∽△ABC1：4

2024-12-07 15:13

北師大版七下全等三角形復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】一、判斷題：1、兩條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等（）2、有兩條邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等（）3、有一個角與一條邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等（）4、只有一條高在三角形內(nèi)部的三角形是直角三角形（

2024-12-08 09:20

北師大版數(shù)學(xué)七下變化中的三角形-資料下載頁

【摘要】黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船變化中的如圖，△ABC底邊BC上的高是6厘米。當(dāng)三角形的頂點C沿底邊所在直線向點B運動時，三角形的面積發(fā)生了變化。（1）在這個變化過程中，自變量、因變量各是什么？建立模型，探索新知自變量是BC邊的長度，因變量是△ABC的面積。（2）根據(jù)題意，填寫下表：

2024-12-08 10:54

相似三角形相似三角形的概念-資料下載頁

【摘要】1相似三角形相似三角形的概念2在相似多邊形中，最為簡單的就是相似三角形﹡相似三角形的定義：對應(yīng)角相等，對應(yīng)邊成比例的兩個三角形相似。3∠A＝∠A′，∠B＝∠B′，∠C＝∠C′ACCACBBCBAAB????????△ABC∽△

2024-10-11 14:31

2016春魯教版數(shù)學(xué)八下97利用相似三角形測高-資料下載頁

【摘要】高?知識與技能：掌握和綜合運用三角形相似的判定條件和性質(zhì).?過程與方法：通過測量旗桿的高度,運用所學(xué)知識解決問題.?情感態(tài)度與價值觀：通過問題情境的設(shè)置,培養(yǎng)積極的進(jìn)取精神,增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心.實現(xiàn)生生之間的交流合作,體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識解決實際問題的價值.教學(xué)設(shè)計?

2024-12-07 21:23

北師大版數(shù)學(xué)第九冊三角形的面積課件1-資料下載頁

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：理解三角形面積公式的推導(dǎo)過程，正確運用三角形面積計算公式進(jìn)行計算。：培養(yǎng)大家觀察能力、動手操作能力和類推遷移的能力。：培養(yǎng)同學(xué)們勤于思考，積極探索的學(xué)習(xí)精神。？我的面積公式是什么嗎？平行四邊形的面積

2024-11-29 23:08

華師大版數(shù)學(xué)八下全等三角形的判定-資料下載頁

【摘要】．1三角形全等的判定條件預(yù)習(xí)學(xué)案：：（1）對兩個斜三角形來說，六個元素（三條邊，三個角）中至少要有_______元素分別對應(yīng)相等，兩個三角形才可能全等。（2）兩個三角形有3組對應(yīng)相等的元素，那么所含有的四種情況是：__________、_______________、_______________、___________

2024-11-18 21:44

華師大版數(shù)學(xué)八下全等三角形綜合訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】全等三角形綜合訓(xùn)練1．如圖1所示，甲、乙、丙三個三角形中和△ABC全等的圖形是______．（圖1）（圖2）2所示，在△AOB和△COD中，AC與BD交于點O，AB∥CD，補充一個條件_____________

2024-11-15 00:45

北師大版七下全等三角形-資料下載頁

【摘要】"全等三角形"教學(xué)設(shè)計教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)1、知道什么是全等形，全等三角形以及全等三角形對應(yīng)的元素；2、能用符號正確地表示兩個三角形全等；3、能熟練地找出兩個全等三角形的對應(yīng)頂點、對應(yīng)邊、對應(yīng)角；4、知道全等三角形的性質(zhì)，并能用其解決簡單的問題要求學(xué)生會確定全等三角形的對應(yīng)元素及對全等三角形性質(zhì)的

2024-11-19 08:28

北師大版七下認(rèn)識三角形-資料下載頁

【摘要】2020年中學(xué)數(shù)學(xué)（初中組）說課教案認(rèn)識三角形單位：濮陽市實驗中學(xué)姓名：李艷星2020年8月說課內(nèi)容：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》北師大版

2024-11-18 21:18

北師大版八下探索三角形相似的條件word教案3篇-資料下載頁

【摘要】§探索三角形相似的條件（一）●教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識點1.相似三角形的判定方法1來證明及計算.（二）能力訓(xùn)練要求親身體會得出相似三角形的判定方法，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力；1進(jìn)行有關(guān)計算及證明，訓(xùn)練學(xué)生的靈活運用能力.（三）情感與價值觀要求、實驗、猜想等數(shù)學(xué)活動過程，發(fā)展合情推理能力，并能有

2024-11-29 12:45

北師大版八下三角形內(nèi)角和定理的證明3篇-資料下載頁

【摘要】§三角形內(nèi)角和定理的證明●教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識點三角形的內(nèi)角和定理的證明.（二）能力訓(xùn)練要求掌握三角形內(nèi)角和定理，并初步學(xué)會利用輔助線證題，同時培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜想和論證能力.（三）情感與價值觀要求通過新穎、有趣的實際問題，來激發(fā)學(xué)生的求知欲.●教學(xué)重點

2024-12-08 01:28

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