【摘要】這些物體的運(yùn)動(dòng)中，哪些是平移？哪些是旋轉(zhuǎn)？ACDFBE回顧舊知旋轉(zhuǎn)的特征對(duì)應(yīng)關(guān)系大小關(guān)系點(diǎn)點(diǎn)A對(duì)應(yīng)____；點(diǎn)B對(duì)應(yīng)____；線段OA對(duì)應(yīng)____；OB對(duì)應(yīng)____；AB對(duì)應(yīng)____；OA=____；
2024-12-01 01:23
【摘要】勾股定理應(yīng)用知識(shí)回憶：?cab勾股定理及其數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)式:直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方。222cba??CABcab222cba??在△ABC中，∠C=90°.(1)若b=8，c=10，則a=
2024-12-08 14:07
【摘要】(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象，有什么共同的特征？(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢？美麗的圖案(1)單擺上小球由位置P′轉(zhuǎn)到P,是繞著哪一點(diǎn)沿什么方向轉(zhuǎn)動(dòng)的?轉(zhuǎn)動(dòng)了多少角度?(2)單擺上小球由位置P′轉(zhuǎn)到P時(shí)，有什么變化？單擺在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一個(gè)頂點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這
【摘要】平行移動(dòng)一定的距離的運(yùn)動(dòng)叫做平移.平移的方向和平移的距離一個(gè)圖形沿某個(gè)方向平移的要素:平移的特征:圖形的大小、形狀都不改變，只改變圖形的位置.平移的對(duì)應(yīng)元素:對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)角、對(duì)應(yīng)邊(線段).⑴把△ABC按PQ的方向平移PQ的得△DEF.⑵把四邊形ABCD沿
2024-12-08 10:45
【摘要】示范初中蘇向利2冪的運(yùn)算性質(zhì):??????????0,,43)2()1(????????anmnmaaabaaanmnnmnm且為正整數(shù)nma?mnannbanma?（m,n為正整數(shù)）（m,n為正整數(shù)）（n為正整數(shù)）1
2024-12-08 07:22
【摘要】1996年9月10日，第五十屆聯(lián)大正式認(rèn)可《全面禁止核試驗(yàn)條約》文本。中國(guó)自始自終參加了《條約》談判，并在東道主美國(guó)之后，于9月24日第二個(gè)簽署了《條約》，同時(shí)發(fā)表了中國(guó)政府聲明，重申了中國(guó)一貫主張全面禁止和徹底銷毀核武器，并在早日實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)繼續(xù)努力奮斗的原則立場(chǎng)。但是如果以和平為目的核能利用要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)怎
2024-12-01 01:27
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1．掌握梯形的概念以及等腰梯形的性質(zhì)。2．會(huì)運(yùn)用分解梯形為平行四邊形與三角形的方法解決一些特殊的圖形問(wèn)題。重點(diǎn)：梯形的定義與等腰梯形的性質(zhì)。難點(diǎn)：添加輔助線把梯形轉(zhuǎn)化為平行四邊形和三角形的方法生活中處處有數(shù)學(xué)仔細(xì)觀察下列圖形中有你熟悉的圖形嗎？它們有什么共同特點(diǎn)？
2024-11-19 10:53
【摘要】說(shuō)一說(shuō)：1、抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)民黨為什么要和共產(chǎn)黨合作？2、抗戰(zhàn)時(shí)期共產(chǎn)黨為什么要和國(guó)民黨合作？3、抗戰(zhàn)即將勝利，人民的愿望是什么？國(guó)共兩黨是怎么想的？中日民族矛盾（抗戰(zhàn)時(shí)期）國(guó)共間矛盾（抗戰(zhàn)勝利后）和平建國(guó)（共產(chǎn)黨）獨(dú)裁內(nèi)戰(zhàn)（國(guó)民黨）-------------光明
2024-11-19 10:56
【摘要】第一章整式的乘除2冪的乘方與積的乘方（第1課時(shí)）山東省濟(jì)南第二十七中學(xué)王偉一、學(xué)生起點(diǎn)分析：學(xué)生知識(shí)技能基礎(chǔ)：學(xué)生通過(guò)對(duì)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本的學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了用字母表示數(shù)的技能，并且了解了有關(guān)乘方的知識(shí)，根據(jù)冪的意義知道了式子：nanaaaa?????????????個(gè)的成立，而通過(guò)對(duì)前一節(jié)課的學(xué)習(xí)，對(duì)于冪
2024-11-21 06:11
【摘要】第一節(jié)(§)食物的消化和吸收汽車要奔跑需要汽油，植物的光合作用需要光，動(dòng)物生活需要吃食物，那么人呢？俗話說(shuō)：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。說(shuō)明人體進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是來(lái)自外界食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).一、什么是消化、食物中的營(yíng)養(yǎng)成分（小分子物質(zhì)、大分子物質(zhì)）
2025-01-12 23:44
【摘要】——探究活動(dòng)（三）『懷念抗日國(guó)際友人篇』回眸八年抗戰(zhàn)諾爾曼·白求恩諾爾曼·白求恩（NormanBethune）（1890～1939）
2024-12-08 14:09
【摘要】1．口述同底數(shù)冪的乘法法則．2．下面的計(jì)算對(duì)不對(duì)？如果不對(duì)應(yīng)該怎樣改正？⑴⑵⑷⑶⑸;2333xxx??;633xxx??;2633xxx??;933xxx??;33aaa??3．計(jì)算：????????????32yxyxyx??6yx?問(wèn)題:??;)(
2024-12-08 05:13
【摘要】教師學(xué)生姓名填寫時(shí)間學(xué)科年級(jí)教材版本階段觀察期□第（）周維護(hù)期□本人課時(shí)統(tǒng)計(jì)第（）課時(shí)共（）課時(shí)課題名稱第五節(jié)冪的乘方與積的乘方課時(shí)計(jì)劃第（）課時(shí)共（）課時(shí)上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)同步教學(xué)知識(shí)內(nèi)容1．使學(xué)生通過(guò)探索，明確積的乘方是通過(guò)乘方的意義
2024-11-19 08:28
【摘要】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)（環(huán)節(jié)、措施）學(xué)生活動(dòng)（自主參與、合作探究、展示交流）學(xué)科：數(shù)學(xué)年級(jí)：七年級(jí)主備人：劉其展輔備人：審批：，探索練習(xí)堂清練習(xí)
2024-11-19 05:05
【摘要】課時(shí)計(jì)劃課題：教學(xué)目標(biāo)：探索零指數(shù)冪、負(fù)整指數(shù)冪的意義，會(huì)運(yùn)用其意義進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。教材分析：重點(diǎn)：對(duì)提出零指數(shù)冪、負(fù)整指數(shù)冪的新的結(jié)果的探究過(guò)程難點(diǎn)：探究過(guò)程的體會(huì)，繼承舊知識(shí)，得出新結(jié)果。教具：多媒體教學(xué)方法：討論式教學(xué)教學(xué)過(guò)程：零指數(shù)冪與負(fù)整指數(shù)冪
2024-11-18 21:28
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