正文內(nèi)容

華師大版數(shù)學(xué)八上151《平移》（平移的特征）(文件)

2025-01-01 10:45 上一頁面

下一頁面

　

【正文】元素之間有怎樣的關(guān)系嗎？平移圖形中， ⑴ 對應(yīng)角相等、對應(yīng) 線段相等 ⑵ 對應(yīng)線段平行或在一直線上量數(shù)關(guān)系位置關(guān)系 ⑶ 形狀、大小都不變形狀關(guān)系你還能發(fā)現(xiàn)哪些類似的關(guān)系嗎？ ⑷ 對應(yīng)點的連線段相等平移的距離 ⑸ 對應(yīng)點的連線段平行或在一直線上平移的方向例練： A B E C D F 如圖格點△ ABE平移得到△ CDF，那么點 A的對應(yīng)點是，與點 D是對應(yīng)點，點 C 點 B點 F是的對應(yīng)點；相等的線段有點 E AB=CD, BE=DF, AE=CF, AC=BD=EF 。練習(xí) 5：能由△ AOB平移而得的圖形是哪個？能由△ AOB平 A B C D E F O △ ODC 練習(xí) 6：

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

20xx年春七年級數(shù)學(xué)下冊第10章軸對稱平移與旋轉(zhuǎn)102平移1022平移的特征課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級下冊課件第10章軸對稱、平移與旋轉(zhuǎn)2.平移第10章軸對稱、平移與旋轉(zhuǎn)2.平移知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)2.平移的特征學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標1．

2025-06-12 03:26

西師大版數(shù)學(xué)五上圖形的平移(第1課時)-資料下載頁

【摘要】第二單元圖形的平移(第1課時)學(xué)生姓名：編寫者：學(xué)習(xí)目標：1、通過觀察、操作掌握圖形平移的方法，能在方格紙上將能畫出圖形平移后的圖形。2、培養(yǎng)學(xué)生操作能力、分析能力和思維能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3、通過圖形平移激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的成功體驗。學(xué)習(xí)重點：正確理

2024-12-08 21:10

(春)(華東師大版)七年級數(shù)學(xué)下冊10軸對稱、平移與旋轉(zhuǎn)平移的特征導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標 1、探究平移的基本性質(zhì)； 2、理解對應(yīng)點連線平行且相等的性質(zhì)； 3、能按要求作出平面圖形平移后的圖形. 學(xué)習(xí)重點平移的特征和平移的基本性質(zhì) 學(xué)習(xí)難點理解平移的特征和平移...

2025-09-30 19:04

坐標的平移北師大版-資料下載頁

【摘要】永豐中學(xué)夏春雨用坐標表示平移據(jù)2020年4月4日中國新聞網(wǎng)報道：“歷史悠久的上海音樂廳本月即將整體平移，平移距離約是,并整體抬升?！备鶕?jù)這個報道，請你能說說這里面涉及到什么數(shù)學(xué)知識？用坐標表示平移3142

2024-11-06 19:07

華師大版數(shù)學(xué)八上152旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)-資料下載頁

【摘要】(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象，有什么共同的特征？(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動過程中，其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢？美麗的圖案(1)單擺上小球由位置P′轉(zhuǎn)到P,是繞著哪一點沿什么方向轉(zhuǎn)動的?轉(zhuǎn)動了多少角度?(2)單擺上小球由位置P′轉(zhuǎn)到P時，有什么變化？單擺在平面內(nèi)，將一個圖形繞一個頂點沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度，這

2024-12-08 14:07

華師大版數(shù)學(xué)八上142勾股定理的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】勾股定理應(yīng)用知識回憶：?cab勾股定理及其數(shù)學(xué)語言表達式:直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方。222cba??CABcab222cba??在△ABC中，∠C=90°.(1)若b=8，c=10，則a=

2024-12-08 14:07

北京版數(shù)學(xué)二上平移-資料下載頁

【摘要】平移一、教學(xué)目標：：使學(xué)生結(jié)合實例初步感知生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。：初步向?qū)W生滲透變換的數(shù)學(xué)思想方法。：以小組合作的形式，培養(yǎng)學(xué)生之間的團結(jié)協(xié)作、競爭意識和解決問題的能力。二、教學(xué)重點：讓學(xué)生感知生活中平移現(xiàn)象。三、教學(xué)難點：使學(xué)生能在方格紙上數(shù)出平移的格數(shù)。四、教具：課件五、教學(xué)過程：

2024-12-08 05:40

華師大版數(shù)學(xué)八上163梯形的性質(zhì)ppt課件-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標1．掌握梯形的概念以及等腰梯形的性質(zhì)。2．會運用分解梯形為平行四邊形與三角形的方法解決一些特殊的圖形問題。重點：梯形的定義與等腰梯形的性質(zhì)。難點：添加輔助線把梯形轉(zhuǎn)化為平行四邊形和三角形的方法生活中處處有數(shù)學(xué)仔細觀察下列圖形中有你熟悉的圖形嗎？它們有什么共同特點？

2024-11-19 10:53

簡單的平移作圖北師大版-資料下載頁

【摘要】簡單的平移作圖(2)觀察下面的圖案：①這個圖案有什么特點？②它可以通過什么“基本圖案”經(jīng)過怎樣的平移而形成？③在平移的過程中，“基本圖案”的大小、形狀、位置、是否發(fā)生了變化？你能解釋其中的道理嗎？如圖是一個正六邊形，它經(jīng)過怎樣的平移能得到右圖？如“基本圖案”圖

2024-11-09 00:27

冀教版數(shù)學(xué)八下201平移(2)-資料下載頁

【摘要】第二十章平移與旋轉(zhuǎn)滑梯小火車轆轤上的水桶大廈里的電梯首先我們來觀察現(xiàn)實生活中的一些現(xiàn)象：問題：人坐在開動的火車里、站在電梯里是怎樣運動的呢？水桶是怎樣運動的？升旗儀式電梯上的人思考問題:形狀和大小不變，只是位置發(fā)生了改變.

2024-12-08 15:17

北師大版八上32簡單的平移作圖第2課時-資料下載頁

【摘要】編輯此外添加標題文本《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級下冊)2北師大?八年級《數(shù)學(xué)(上)》2回顧與思考回顧思考1.確定一個圖形平移后的位置所需要的條件：原圖形的位置；2.作平移后的圖形的方法：以局部帶整體。平移的方向；平移

2024-11-28 01:50

上海教育版數(shù)學(xué)七上111平移-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標1、理解平移的概念；掌握圖形的平移所具有的對應(yīng)點的連線的特征,理解平移前后對應(yīng)邊角的關(guān)系2、能按要求作出簡單的平面圖形平移后的圖形；3、認識到數(shù)學(xué)是來源于生活的自然科學(xué),感受到數(shù)學(xué)是解決實際問題進行交流的重要工具；教學(xué)重點及難點平移的概念和平移的性質(zhì).識別平移方向和平移距離,作出平移后的圖形.教

2024-11-18 23:18

北師大版八上32簡單的平移作圖第1課時-資料下載頁

【摘要】編輯此外添加標題文本《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級下冊)2北師大?八年級《數(shù)學(xué)(上)》2學(xué)習(xí)目標能用平移的性質(zhì)畫出平移后的圖形；3回顧與思考回顧思考在平面內(nèi)，將一個圖形沿某個方向移

2024-11-28 01:50

青島版數(shù)學(xué)五上圖形的平移1-資料下載頁

【摘要】圖形的平移教學(xué)目標：：通過生活情景，讓學(xué)生初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。：通過觀察、分類、對比，初步了解物體的平移和旋轉(zhuǎn)的變換特征；初步會判斷圖形的平移和旋轉(zhuǎn)。會在方格紙上平移簡單的圖形。：通過觀察、動手操作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和解決問題的能力。教學(xué)重點：能正確說出圖形平移的距離。教學(xué)難點：能正確說出圖形平移的距離。

2024-12-08 04:45