教科版思品八下人類(lèi)的需要word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第九課人類(lèi)的需要（第一、二框勞動(dòng)創(chuàng)造人類(lèi)、勞動(dòng)創(chuàng)造文明）年級(jí)：八年級(jí)科目：思想品德主備人：李元?jiǎng)賹徍耍菏鎼偝职溉?一、課前導(dǎo)學(xué)（一）明確目標(biāo)：知識(shí)與能力：知道并認(rèn)同勞動(dòng)創(chuàng)造人類(lèi)、勞動(dòng)創(chuàng)造文明。情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)的思想，樹(shù)

2024-11-20 03:27

教科版思品八下公共利益的維護(hù)1-資料下載頁(yè)

【摘要】在維護(hù)公共利益方面，每一個(gè)人都扮演著特定的角色，也都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。第一部分：履行分內(nèi)職責(zé)請(qǐng)同學(xué)們閱讀P50頁(yè)中間關(guān)于紅其拉甫邊防哨所的文字，讀完后談?wù)勛约旱母惺堋Ｏ胍幌朊總€(gè)人都履行份內(nèi)的職責(zé)對(duì)維護(hù)公共利益有何重要作用？在社會(huì)生活中，每個(gè)人

2024-11-30 07:13

陜教版思品八下親近社會(huì)-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道怎樣去服務(wù)社會(huì)。2、樹(shù)立學(xué)生服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，體驗(yàn)服務(wù)社會(huì)的幸福。3、從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)的能力。自學(xué)提示?我們應(yīng)怎樣去服務(wù)社會(huì)？1、服務(wù)社會(huì)，需要從身邊做起服務(wù)社會(huì)，在日常生活中從身邊做起，你做過(guò)哪些具體的事情?每當(dāng)幫助了別人，你內(nèi)心的感受是什

2024-12-08 06:48

教科版思品八下公私之間word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第五課公私之間第一節(jié)相互依賴(lài)，相互包含教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解公共利益與個(gè)人利益之間的共存共榮的關(guān)系。能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)分析鑒別公共利益與個(gè)人利益。態(tài)度、情感、價(jià)值觀：尊重公共利益，培養(yǎng)親社會(huì)品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：公共利益與個(gè)人利益之間的共存共榮的關(guān)系。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程

2024-11-30 15:30

教科版思品八下樂(lè)于勞動(dòng)善于勞動(dòng)-資料下載頁(yè)

【摘要】第十一課樂(lè)于勞動(dòng)善于勞動(dòng)第一節(jié)快樂(lè)的勞動(dòng)者導(dǎo)入：心靈手巧1．組織開(kāi)展“心靈手巧”活動(dòng)，具體活動(dòng)內(nèi)容和方式參考“教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)”。2．學(xué)生反思剛才做活動(dòng)的感受。如遇到哪些困難、怎樣克服、作品完成后大家的感受是什么等。重要的是注意活動(dòng)的體驗(yàn)，體會(huì)創(chuàng)造、付出和收獲的快樂(lè)。3．教師總結(jié)：沒(méi)有勞動(dòng)的付出，我們就體會(huì)不到收獲的快樂(lè)。體

2024-11-20 03:28

教科版思品八下中華民族大家庭-資料下載頁(yè)

【摘要】第三單元在同一片土地上第七課中華民族大家庭【本單元的內(nèi)容結(jié)構(gòu)】在同一片土地上中華民族大家庭共同的愿望兄弟姐妹平等尊重團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步一國(guó)兩制和平統(tǒng)一【教學(xué)依據(jù)】三．4．6知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家

2024-12-08 10:30

教科版思品八下樂(lè)于勞動(dòng)善于勞動(dòng)1-資料下載頁(yè)

【摘要】新型勞動(dòng)者教科版八年級(jí)下冊(cè)第四單元第十一課第二項(xiàng)目序言我們生活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)、政治、文化充滿變化的時(shí)代。時(shí)代發(fā)展的飛快步伐讓我們不得不重新審視我們的腳步?；蛟S，你今天不是勞動(dòng)者，但總有一天要邁入我國(guó)的勞動(dòng)者隊(duì)伍行列。面對(duì)科技進(jìn)步日新月異的社會(huì)，我們不禁要問(wèn)：“你對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)了

2024-11-30 07:13

教科版思品八下人類(lèi)的需要同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】思想品德：第九課試題（教科版新課標(biāo)八年級(jí)下）一、單項(xiàng)選擇題1、對(duì)右圖漫畫(huà)的認(rèn)識(shí)中正確的有（）①勞動(dòng)的目的是獲得各項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)②公民的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，應(yīng)該受到尊重③勞動(dòng)與個(gè)人事業(yè)的成功緊密相關(guān)④大凡事業(yè)有成的人，多數(shù)都是熱愛(ài)勞動(dòng)的人A①③④B①②④C②③④D①②③2、在一次有關(guān)“勞動(dòng)”的討

2024-12-02 12:53

教科版思品八下哭泣的自然同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】第二課哭泣的自然（一）單項(xiàng)選擇題那滔滔的大洪水就是大自然的眼淚，它在控訴和報(bào)復(fù)人類(lèi)。大自然哭了，它憤怒地給人類(lèi)留下警告??。據(jù)此回答1---2題1、大自然之所以哭了是因?yàn)椋ǎ偃祟?lèi)的過(guò)度消耗②自然資源日趨枯竭③環(huán)境日益惡化④大自然報(bào)復(fù)了人類(lèi)A、①②③B、②③④C、①②④D、①

2024-12-02 12:53

教科版思品八下法制：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的護(hù)衛(wèi)者-資料下載頁(yè)

【摘要】第十三課法制:市場(chǎng)的護(hù)衛(wèi)者第一節(jié)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是公平經(jīng)濟(jì)小強(qiáng)的遭遇導(dǎo)入：說(shuō)一說(shuō)：小強(qiáng)遇到了什么不公平的事情？1、小強(qiáng)要求老板開(kāi)發(fā)票時(shí)老板不開(kāi)2、買(mǎi)的玩具質(zhì)量不好3、老板欺騙小強(qiáng)等作為消費(fèi)者:1、有退、換貨的權(quán)利；2、有要求開(kāi)發(fā)

2024-12-01 01:02

粵教版思品八下我們都是公民-資料下載頁(yè)

【摘要】討論：怎樣才算擁有一國(guó)公民資格？情境一：王小青領(lǐng)了居民身份證情境二：高中學(xué)生的成人宣誓情境三：剛出生的孩子情境四：出國(guó)留學(xué)的學(xué)生情境五：搶劫傷人的嫌疑犯公民身份的確認(rèn)公民：具有一國(guó)國(guó)籍，并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。我國(guó)法律規(guī)定，凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人

2024-12-08 08:54

陜教版思品八下積極適應(yīng)社會(huì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第九課親近社會(huì)課標(biāo)要求：1、關(guān)心社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為.2、美好的社會(huì)靠我們維護(hù)，要愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施，遵守公德和秩序。3、參加公益活動(dòng)是對(duì)現(xiàn)代公民的基本要求，要積極參加力所能及的公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)。第三單元積極適應(yīng)社會(huì)內(nèi)容要點(diǎn)：1、我們的生活是美好的，美好的生活與社會(huì)的美好緊密相聯(lián)。我們要主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)，感受

2024-11-28 02:38

粵教版思品八下41關(guān)愛(ài)社會(huì)-資料下載頁(yè)

【摘要】一、社會(huì)發(fā)展日新月異?文化生活豐富多彩?問(wèn)一問(wèn)：上世紀(jì)七十年代、八十年代的三大件分別是什么？?想一想：這種幸福來(lái)之不易，其原因是什么？?聽(tīng)一聽(tīng)：《春天的故事》二、社會(huì)問(wèn)題不容忽視?防恐演習(xí)地震?艾滋病

2024-11-27 23:56

陜教版思品八下競(jìng)爭(zhēng)與合作-資料下載頁(yè)

【摘要】陜教版思想品德八年級(jí)下冊(cè)第11課：競(jìng)爭(zhēng)與合作看到這些你會(huì)想到什么？1、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?閱讀教材P34—P35的內(nèi)容（某市組織了“超級(jí)城市……）你認(rèn)為這個(gè)學(xué)生成為“超級(jí)城市”第一任市長(zhǎng)的原因是什么？A、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)B、有競(jìng)爭(zhēng)能力D、其他_____C、對(duì)自己充滿自信?如果你所在

2024-11-28 01:47

魯教版思品八下走創(chuàng)新之路-資料下載頁(yè)

【摘要】第15課走創(chuàng)新之路梳一梳走創(chuàng)新之路創(chuàng)新與科技發(fā)展搭起創(chuàng)新的橋梁新的關(guān)系1怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神？2怎樣開(kāi)發(fā)想象力？3為什么說(shuō)知識(shí)是創(chuàng)新的前提？P68-70①②③④⑤⑥①②③①②①②③①②P71

2024-11-28 01:31

教科版思品八下共同的愿望(文件)

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