【摘要】第2課時容易誤導決策的統(tǒng)計圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理第2課時容易誤導決策的統(tǒng)計圖知識目標目標突破總結反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識目標通過具體情境,感受一些人為的數(shù)據(jù)表示方式可能造成的誤導,提高對數(shù)據(jù)的認識、判斷和應用能力.目標突破目標提高對數(shù)據(jù)的認識、判斷和應用能力
2025-06-15 23:33
【摘要】2021/1/19扇形統(tǒng)計圖滬教版五年級數(shù)學下冊教學目標?1.使同學們結合實例認識扇形統(tǒng)計圖,能聯(lián)系對百分數(shù)意義的理解,對扇形統(tǒng)計圖提供的信息進行簡單的分析,提出或解決簡單的實際問題,初步體會扇形統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)的特點。?2.使同學們在認識扇形統(tǒng)計圖的過程中,經歷運用數(shù)據(jù)描述信息、作出判斷、解決簡單實際問題的過程,發(fā)展統(tǒng)計觀念。
2024-12-13 19:38
【摘要】東十八里鋪中學2017-2018學年度上學期姓名:顧東杰科目:數(shù)學2017-2018學年上學期七年級數(shù)學教學計劃一本冊教材總的教學要求七年級(上)滬科版數(shù)學七年級上冊共包含以下5章第一章有理數(shù)第二章整式加減第三章一次方程和方程組第四章直線與角第五章數(shù)據(jù)的收集與整理。第一章是初中數(shù)學的基礎運算法則掌
2025-05-14 01:56
【摘要】南京外國語學校初中數(shù)學七年級下冊(蘇科版)統(tǒng)計圖的選用(2)小小的統(tǒng)計表使長長的文字信息變得一目了然155813570133961111463611第五次2021年30138370572334480391422第四次1990年3947735237178926779
2024-12-08 08:51
【摘要】表哥駕到秦文君?秦文君,1954年出生。上海人。代表作有《男生賈里新傳》,《女生賈梅新傳》,《小鬼魯智勝》,《小妖林曉梅》現(xiàn)為中國作家協(xié)會全委會委員,上海少兒出版社、《中國兒童文學》主編。學習目標?仔細揣摩人物心理,理解文章所想表達的中心思想。?繼續(xù)學習圈劃
2024-11-30 14:01
【摘要】數(shù)學就在身邊愿你用心去發(fā)現(xiàn)……兒歌《數(shù)青蛙》1只青蛙,1張嘴,2只眼睛,4條腿,1聲撲通跳下水.2只青蛙,2張嘴,4只眼睛,8條腿,2聲撲通跳下水.3只青蛙,3張嘴,6只眼睛,12條腿,3聲撲通跳下水.?請問:你覺得這首兒歌能唱完嗎?
2024-11-27 23:51
【摘要】北京0℃悉尼20℃莫斯科-5℃20℃0℃-5℃.O123456-1-2-4-3-5-6?O像這樣規(guī)定了原點、單位長度和正方向的直線叫做數(shù)軸。(數(shù)軸三要素)如圖,數(shù)軸上點A,B,C,D分別表示什么數(shù)?O123456-1-2
2024-12-28 00:57
【摘要】第一篇:七年級數(shù)學上統(tǒng)計圖教案(湘教版) 七年級數(shù)學上統(tǒng)計圖教案(湘教版)本資料為woRD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址 統(tǒng)計圖 第1課時 【教學目標】 知識與技能 使學生能夠掌握條...
2024-11-05 07:09
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-12 12:26
【摘要】走進現(xiàn)代化的北京城,人們感興趣的往往不是那鱗次櫛比的高樓大廈、四通八達的寬馬路,而是那曲折幽深的小小胡同,溫馨美麗的四合院。因此,有人稱古都文化為“胡同文化”和“四合院文化”。北京是由千百萬大大小小的四合院背靠背,面對面,平排并列有序地組成的。為出入方便,每排院落間必要留出通道,這就是胡同。俗語有云:“著名的胡同三千六,沒名的胡同賽牛毛。
2024-11-26 18:35
【摘要】第2課時復式統(tǒng)計圖及統(tǒng)計圖的選擇湘教版七年級上冊情景導入有時為了比較同性質的多組數(shù)據(jù),我們需要把這多組數(shù)據(jù)在一個圖中表示出來,這需要用到復式統(tǒng)計圖.下圖是某校兩個班的同學在一次體育課的活動項目統(tǒng)計圖:哪個班踢足球的人數(shù)多?哪個班打排球的人數(shù)多?從圖中可以看出:甲班踢足球的人數(shù)較多,而乙班打排球的人數(shù)較多.
2025-03-12 21:15
【摘要】教學目標1.認識條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖這三種統(tǒng)計圖的特點,能根據(jù)不同問題選擇適當?shù)慕y(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù),作出合理的決策。選擇這三種統(tǒng)計圖直觀有效地表示數(shù)據(jù)。培養(yǎng)提出問題與解決問題的能力。培養(yǎng)收集數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的統(tǒng)計能力,并作出合理的判斷與決策,能對由數(shù)據(jù)得到的結論進行合理的質疑。2.了解統(tǒng)計圖表的各自的優(yōu)點與不足。3
2024-12-08 12:59
【摘要】第5章數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖第1課時統(tǒng)計圖2022年秋七年級數(shù)學上冊?X統(tǒng)計圖利用統(tǒng)計圖,可以直觀表示事物的數(shù)量大小并進行比較.統(tǒng)計圖表示事物隨時間、地域或其他因素而變化的情況或趨勢.從統(tǒng)計圖中,我們可以直觀地看到我們考察的對象(總體)的組成成分、各成分在總體中所占的
2025-06-15 20:52
【摘要】示范教案教學重點與難點教學重點:掌握不同統(tǒng)計圖的特點,根據(jù)實際問題選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù).教學難點:選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù),從三種統(tǒng)計圖中合理地獲取信息.學情分析認知基礎:學生在小學里重點學習過條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖,對這兩種統(tǒng)計圖的意義、作用有一定的了解.在本章中,利用兩節(jié)課的時間重點學習了扇形統(tǒng)計圖,而且在學習扇形統(tǒng)計圖的同時,有
2024-12-07 23:21
【摘要】示范教案教學重點與難點教學重點:1.分析具體情境中一些數(shù)據(jù)及其表示方式給人造成誤導的原因.[來源:學|科|網Z|X|X|K]2.經歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述與分析的過程.3.經歷調整、統(tǒng)計、研討等活動.教學難點:分析具體情境中某些統(tǒng)計圖給人造成誤導的原因.學情分析認知基礎:學生在前面已經對條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖進行了