小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)第二單元質(zhì)量檢測(cè)試卷(文件)
【正文】 閱讀部分 （ 35 分） 一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。這是因?yàn)? 。今天，我們乘火車去八達(dá)嶺，過青龍橋車站，可以看到一座銅像，那就是詹天佑的塑像。（ 2 分） 3 、這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?。? 今年“五一”節(jié)，沉睡了一年的花 兒忽然打了苞，我高興極了，真慶幸沒把它扔掉。 我最欣賞的是，到了夜晚，幾層花瓣兒便像收傘似的自動(dòng)收攏，白天，花瓣兒又像撐傘似的張開?！? 聯(lián)系上下文解釋詞語。（ 3 分） （丑菊）花兒終于開了，顏色金黃金黃的，幾十個(gè)花瓣擺了三、四層，雖只有銅錢大小，但這就更顯出它的嬌小，美麗極了。要 求語句通順，不少于 400 字。 成語填空。（ 4 分） 短文已用“‖”分好段，寫出段意。難怪它還有土名叫“狀元傘”、“假葵花”呢！‖ 是誰給它起名叫“丑菊”的呢？這我不知道，但我覺得那 人太不公平了，丑菊非但不丑，而且非常美麗、可愛。長(zhǎng)了幾天，花苞就透出了一點(diǎn)黃色，這時(shí)，已有黃豆大小。（ 2 分） 來中國(guó)的外賓為什么對(duì)詹天佑留下的工程贊 嘆不已？（ 4 分）
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