小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)測試卷(文件)
【正文】 _________________________________________________________________________________________ 5．短文贊揚(yáng)了許海峰 _________________的精神。 3 “你看見大伙出的 力沒有呢？”別的蜜蜂質(zhì)問它。 7 它進(jìn)了蜂窩，發(fā)覺在它離開的這幾天里，工作還是照樣進(jìn)行，而且照樣做得很好，它深有感觸地說：“無論怎樣，‘我’總是不如‘我們’的！” 二．材料作文 (1)一個(gè)夏天的中午，陳老師來到教室，指著我作業(yè)本上空著的“懶惰”二字，他沒生氣，讓我查字典補(bǔ)上。 (4)至今我忘不了陳老師那種和藹可親的樣子，更忘不了他那深刻的教誨 。要先想 好文章的中心是什么，再通過具體的事例，有條理地寫下來。題目寫在作文紙第一行的中間 三 . 命題作文 榜樣 提示：在你的身邊一定有許多先進(jìn)的人物，他（她）們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我面對(duì)“懶惰”二字難為情了，認(rèn)錯(cuò)了。它要去創(chuàng)造自己的天下。它覺得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對(duì)它不公平，忘記了它的功勞。 (2 分 ) 他們哪肯示弱？ 這句話是：疑問句（ ） 反問句（ ）設(shè)問句（ ） 3．在第 4 自然段中用“ ~~~~”線畫出表現(xiàn)“許海峰顯得非 常鎮(zhèn)定”的句子。鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)雄壯的中華人民共和國國歌聲中，徐徐地升上了洛杉磯的上空。他靜靜地坐了一會(huì)兒，又走上靶位。 4 最后的決戰(zhàn)來臨了。 (2 分 ) 7．本文結(jié)尾有什么特點(diǎn)？ (2 分 ) __________________________________________________ (3)“ 0”的突破 (17 分 ) 1 1984 年 7 月 29 日，第 23 屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)男子自選手槍比賽開始了。 (4 分 )
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