人教部編四年級(jí)上冊(cè)完整教學(xué)設(shè)計(jì)習(xí)作五(文件)
【正文】 。不同點(diǎn)：一件事，可以是聽(tīng)到、看到的親身經(jīng)歷的一件事，必須自己做到認(rèn)真讀一讀，打開(kāi)寫作的思路，從中得到啟發(fā)，確定選材的范圍，必須多讀幾遍，做到心中有數(shù)。（出示課件3）【設(shè)計(jì)意圖：審題指導(dǎo)這個(gè)環(huán)節(jié)能讓學(xué)生很快了解題目，把握寫作重點(diǎn)。，是什么原因讓你這樣，是激動(dòng)，是傷心，還是害怕……按要求準(zhǔn)備。（1）請(qǐng)習(xí)作較好的同學(xué)先匯報(bào)，其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，根據(jù)自己的理解進(jìn)行較為客觀的評(píng)價(jià)。四、突破難點(diǎn)（出示課件6）。（板書：經(jīng)過(guò)、結(jié)果）五、動(dòng)筆成文根據(jù)你剛才的材料進(jìn)行寫作練習(xí)，注意要把過(guò)程寫得生動(dòng)具體?！?。最后我們還應(yīng)該把改后的習(xí)作和原文作對(duì)照，比較看看改后的習(xí)作好在哪里。，進(jìn)一步提高和完善習(xí)作。】課堂小結(jié)及拓展延伸（）分鐘七、小結(jié)這節(jié)習(xí)作課，我們學(xué)習(xí)了寫“生活萬(wàn)花筒”這樣的文章，我們?cè)诮榻B自己印象深刻的事的時(shí)候，要抓住重點(diǎn)來(lái)寫，詳略得當(dāng)，做到中心突出，感情真摯。，比如，沒(méi)能及時(shí)把握不同學(xué)生的寫作情況，沒(méi)能對(duì)學(xué)生的作品做出及時(shí)評(píng)價(jià)，希望在今后的工作中改進(jìn)。在這節(jié)課的教學(xué)中，我總結(jié)了自己的優(yōu)缺點(diǎn)：，我
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