【摘要】閱讀課本第77-81頁,。第2站遵守法律規(guī)則第2站遵守法律規(guī)則?姓名:林菲?年齡:14歲?就讀中學(xué):韶關(guān)市田家炳中學(xué)?特點(diǎn):正義,機(jī)智、善于思考端午節(jié)即將來臨,媽媽打算利用周末時間教林菲包粽子。于是,
2024-11-30 08:02
【摘要】七年級上冊第二單元第3課第1站《角色與責(zé)任》學(xué)案NO01班級組號姓名【方法指導(dǎo)與使用說明】1.課前預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí):結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)案自學(xué)課本P33---36頁內(nèi)容,用筆在課本標(biāo)記重點(diǎn)。2.小組討論、合作探究:組長組織組員進(jìn)行討論
2024-12-08 00:06
【摘要】2021年12月24日閱讀P117的事例,并回答問題:1、小女孩為什么會突然變得活潑開朗?2、自信在哪里?在我的字典中沒有不可能的字眼?!闷苼鲆?、自信就在我們自己的心中。有了自信,任何人都不能
2024-12-08 03:34
【摘要】?我校建于哪年?首任校長是誰??我校的校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室分別在哪里??我校的校友中有哪些杰出人物??每年我校各項(xiàng)活動舉辦的情況如何?校訓(xùn)?,?,?
【摘要】第六課平等待人2021年12月31日,武漢72路公交車司機(jī)將一名挑著擔(dān)子的乘客趕下車后,又追下車去踢了幾腳。公交司機(jī)僅僅因?yàn)檗r(nóng)民工挑擔(dān)子上車,就將其趕下公交車,還追下車踢打農(nóng)民工,對農(nóng)民工的歧視可見一斑。其實(shí),何止是公交司機(jī)驅(qū)趕農(nóng)民工,外來工受歧視的例子比比皆是。農(nóng)民工在商場門口蹭涼被打者有之,農(nóng)民工到寫字樓上廁所被打者有之,農(nóng)民工逛公園被驅(qū)趕者
2024-11-30 15:47
【摘要】中小學(xué)課件站認(rèn)識自我第八課正視自我成就自我我欣賞自己的有哪些方面?我覺得還有待于改善或不太滿意的有哪些方面?人貴有自知之明中國諺語我們渴望了解自己。
2024-12-01 02:00
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站自強(qiáng)不息直面挫折——如何戰(zhàn)勝挫折中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站()B中小學(xué)課件站2.挫折的積極作用表現(xiàn)在()
2024-11-30 08:05
【摘要】課題融入新集體課時3教學(xué)目標(biāo)知識與技能了解個人離不開集體,班集體是我們成長的搖籃。知道集體團(tuán)結(jié)的重要性,自覺維護(hù)集體榮譽(yù)和利益。通過參與有關(guān)活動,培養(yǎng)和提高自我表演及口頭表達(dá)能力;搜集,整合、提煉有效信息的能力。過程與方法通過參與“探究園”中“第一名是怎樣來的
2024-12-08 00:15
【摘要】1、影響學(xué)習(xí)的因素有哪些?2、如何搞好學(xué)習(xí)?看到這個人不同時期的照片,都有什么變化?最大的變化是什么?隨著年齡的增長,人的能力提高了,角色變化了,承擔(dān)的責(zé)任也相應(yīng)發(fā)生了變化。1、什么是社會角色?2、隨著我們的成長,我們的發(fā)生變化?3、中學(xué)生在生活中都要承擔(dān)哪些責(zé)任
2024-11-30 15:48
【摘要】中小學(xué)課件站第二站學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)中小學(xué)課件站新增科目這么多,怎么辦呀??中小學(xué)課件站作業(yè)多,時間緊,啥時候能做完呢?中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站真不知應(yīng)該先做哪些功課?中小學(xué)課件站這兩種情形你都體驗(yàn)過嗎?你愿意做畫中的哪一位?
2024-11-30 08:04
【摘要】第11課做一個自強(qiáng)的人第1站人生當(dāng)自強(qiáng)課題如何擁有自尊教學(xué)背景分析?本課時教學(xué)內(nèi)容的功能和地位本課為本單元的最后一課。本單元關(guān)注學(xué)生的心理健康和人格養(yǎng)成,在本單元前兩課“自尊”和“自信”的學(xué)習(xí)中,學(xué)生更加深入地認(rèn)識自我,不斷努力完善自我。在本課中,學(xué)生則通過自強(qiáng)不斷戰(zhàn)勝和提升自我。本站為本課的第一站,主要解
【摘要】我去上學(xué)校,天天不遲到,愛學(xué)習(xí)……面對初中這樣全新的學(xué)習(xí)天地,在座的各位同學(xué)在學(xué)習(xí)方面有沒有遇到過困惑或煩惱呢??我感覺自己很忙,連休息的時間都沒有。?我感覺自己很笨,老師講的很多題都做不來。?老師講課的方法各不相同,我很不適應(yīng)。?很多歷史年代和歷史事件的時間很容易記錯了。???學(xué)會學(xué)習(xí)是
2024-11-30 15:42
【摘要】教師二備處(學(xué)生更正筆記)課題:第三課正確認(rèn)識自己第二站認(rèn)識你自己1、學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)、懂得認(rèn)識自己的途徑與方法(2)學(xué)會客觀地認(rèn)識和評價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn),形成比較清晰的自我整體形象2、學(xué)習(xí)重難點(diǎn):?重點(diǎn):掌握認(rèn)識自己的途徑與方法?難點(diǎn):能夠全面客觀的認(rèn)識和評價(jià)自己教師課后反思學(xué)生學(xué)習(xí)收獲主備
2024-12-09 02:16
【摘要】第2課:開始新學(xué)習(xí)第一站:學(xué)習(xí)的理由(導(dǎo)學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)能說出我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。(2)知道受教育是我們的權(quán)利和義務(wù),自覺履行受教育的義務(wù)。(3)重點(diǎn):明確學(xué)習(xí)的重要性,珍惜受教育的機(jī)會。(4)難點(diǎn):主動制定學(xué)習(xí)計(jì)劃二、知識梳理:1、學(xué)校是知識的殿堂,進(jìn)步的階梯。在學(xué)校,我們能夠系統(tǒng)地接受教育,從
【摘要】第8課與人為善第2站友善待人課題友善待人教學(xué)背景分析?本課時教學(xué)內(nèi)容的功能和地位創(chuàng)設(shè)情境,力求在課堂中還原生活場景,教育、引領(lǐng)學(xué)生通過自身的思考、體驗(yàn),總結(jié)出尊重、謙讓、包容、欣賞、寬容、友善的人際交往原則和方式,探求“換位思考、友善待人、和諧生活”的交往藝術(shù)。本課時是第三單元學(xué)會待人接物的落腳點(diǎn),也是對學(xué)生進(jìn)行社