學(xué)校矛盾調(diào)解工作制度（全文5篇）(文件)
【正文】 注重一方面規(guī)范制度和程序,另一方面對調(diào)委會的組成人員,調(diào)委會產(chǎn)生方式等方面更是嚴格按照規(guī)定程序操作,積極引導(dǎo),大膽創(chuàng)新。臨沭二中調(diào)解委員會 主 任：李景濤 副主任：吳 坤 曹廣學(xué) 蘇 岳 陳 釗 魏茂富 孟凡蒼 成 員：高樹彬 李 建 張宗勤 張愛軍 凌再收 陳久柱丁海波 岳 超 鐘景申 龔美桂 劉長彪 王世全 劉立斌 吳清曉 張寶磊開展排查化解矛盾糾紛、排查安全穩(wěn)定隱患及治理工作實施方案為深入貫徹落實黨的十七大精神,為創(chuàng)建平安和諧校園，營造良好的社會環(huán)境,根據(jù)上級有關(guān)開展排查調(diào)處矛盾糾紛、排查整治治安混亂地區(qū)和突出治安問題活動的要求,有效地防范學(xué)校安全事故的發(fā)生，保障學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定、健康、和諧、有序發(fā)展，結(jié)合我校實際，特制定本方案。召開各種類型的會議，包括全體教師職工大會，全體學(xué)生大會、班干部、學(xué)生代表座談會，組織學(xué)習(xí)上級關(guān)于開展“兩個排查”活動的文件精神；組織行政深入教師、班級聽取師生對治安問題的反映和熱點難點問題，向師生宣傳開展“兩個排查”活動的重要意義、主要目標(biāo)、工作重點等，使活動的有關(guān)要求深入人心。準確掌握已經(jīng)發(fā)生和正在醞釀的矛盾糾紛,要把影響本校治安的區(qū)域、部位、場所搞清楚,把影響本校師生安全的問題搞清楚,把導(dǎo)致矛盾糾紛和導(dǎo)致治安混亂的原因搞清楚。同時,要建立排查治理工作的消解反饋制度,做到有專人負責(zé),有化解措施,有應(yīng)急預(yù)案并強化督促檢查。體育課及體育設(shè)備設(shè)施的安全。李鳳榮：督促各年級做好全方位安全工作。充分利用調(diào)解手段化解矛盾糾紛,切實解決關(guān)系群眾切身利益問題。、學(xué)校要協(xié)調(diào)有關(guān)方面,組織專門力量,認真落實整治方案,堵塞漏洞, 消除隱患,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。進一步加大專職和兼職巡防力量建設(shè)力度,加強校園及 校園周邊治安環(huán)境管理和監(jiān)控和重點場所的管理和監(jiān)控。要在以溫軼群為組長的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)自己所蹲點年級，所在年級、班，結(jié)合實際，制定出所在年級的切實可行的實施方案，狠抓排查、治理的落實。嚴肅責(zé)任追究。上馬廠學(xué)校。加強信息統(tǒng)計報送工作，各部門要根據(jù)所發(fā)下的統(tǒng)計表，及時報送學(xué)校。著力化解、治理不安全隱患。學(xué)校要做好專項工作書面總結(jié)。開展“兩個排查”活動督查和進行活動總結(jié)。堅持依法、及時、就地解決問題和疏導(dǎo)教育相結(jié)合,將矛盾糾紛解決在基層、解決在當(dāng)?shù)?、解決在萌芽狀態(tài)。胡茂云：抓好中學(xué)教室、教學(xué)用具、設(shè)施使用的安全及年級活動的安全。負責(zé)食堂工作，把好學(xué)生食品進出關(guān)，加工制作等過程。陶文波：①教學(xué)樓、教室內(nèi)的設(shè)備設(shè)施及電教等設(shè)施。第二階段(57月): 針對排查出來的問題,制訂調(diào)處和整治工作方案,集中開展調(diào)處矛盾糾紛和整治治安混亂地區(qū)及突出治安問題。根據(jù)排查的內(nèi)容,開展全面的排查活動。二、學(xué)?！半p排”領(lǐng)導(dǎo)小組化解矛盾和安全穩(wěn)定，隱患排查治理領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長；李長森成員： 陶文波李喜波李鳳榮韓峰張秀艷 胡茂云三、排查內(nèi)容教學(xué)樓的安全隱患；食品衛(wèi)生的安全隱患；群體活動的安全隱患；學(xué)校周邊的安全隱患；道路行走的安全隱患；教學(xué)設(shè)備設(shè)施的安全隱患；職工與領(lǐng)導(dǎo)、家長與教師、學(xué)生與學(xué)生之間存在的矛盾糾紛。、利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)對不道德行為進行辯論,根據(jù)《公民道德建設(shè)綱要》等道德規(guī)范來進行調(diào)解。
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