【正文】 ......38 在線答題 ...................................................................................................................39 上機(jī)練習(xí) ...................................................................................................................41 查詢以往成績 .......................................................................................................................42 9 測試運行與維護(hù) ............................................................................................................................ 44 網(wǎng)站測試 .............................................................................................................................44 網(wǎng)站維護(hù) .............................................................................................................................44 10 結(jié)束語 ...................................................................................................................................... 45 參考文獻(xiàn) .......................................................................................................................................... 46 致謝 ...................................................................................................................... 錯誤 !未定義書簽。 本系統(tǒng)是在 Windows XP 下，以 IIS (Inter Information Server)網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)為應(yīng)用服務(wù)器，選擇 ASP、 Access 20xx 開發(fā)在線考試系統(tǒng)，采用 WEB 技術(shù)實 現(xiàn)， WEB 技術(shù)超越了傳統(tǒng)的“客戶機(jī) /服務(wù)器”的兩層結(jié)構(gòu)，采用的是三層體系（ B/S）結(jié)構(gòu)：用戶端 /服務(wù)器端 /數(shù)據(jù)庫，因此 WEB 結(jié)構(gòu)有著更好的安全性，在用戶機(jī)上不需要安裝任何應(yīng)用程序；本系統(tǒng)可以隨機(jī)生成試卷，同時保證試卷的整體水平一致的前提下，每套試卷的題目不完全相同。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對本研究提供過幫 助和做出過貢獻(xiàn)的個人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。同時該系統(tǒng)避免了傳統(tǒng)在線考試效率低，可維護(hù)性不高的缺點 。 河北北方 學(xué)院 20xx 屆 本科生畢業(yè)論文 1 1 緒 論 設(shè)計的意義 隨著各級各類學(xué)校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，教師的缺乏已成為一個普遍而嚴(yán)重的問題 [1]，為了減輕廣大教師的勞動強(qiáng)度，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)社會有用的人才。 力求準(zhǔn)確 、 高速的 實現(xiàn)考試各個環(huán)節(jié)的自動化 、 科學(xué)化。此系統(tǒng)可推廣應(yīng)用到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境中去，解決了遠(yuǎn)程教育 問題 的核心部分 ???。 搭建 ASP開發(fā)環(huán)境 單擊“開始”按鈕，并執(zhí)行“設(shè)置” — “控制面板”命令，打開“控制面板”窗口，雙擊“網(wǎng)絡(luò)”圖標(biāo)，打開網(wǎng)絡(luò)對話框；然后，單擊“添加”按鈕，添加所需的組件，選擇“協(xié)議”，最后，在“廠商”列表框中選擇 Microsoft 公司提供的協(xié)議，在“網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 ” 列表框中選擇 TCP/IP 協(xié)議選項，單擊“確定”按鈕添加該協(xié)議，完成安裝 。 (1) 安裝 IIS 單擊“開始”菜單中的“控制面板”按鈕，雙擊“添加或刪除程序”項在彈出的菜單中雙擊“添加或刪除組件”選項，彈出 Windows 組件向?qū)υ捒蛉鐖D 21 所示。主目錄默認(rèn)為 “C:\ipub\root”,訪問該目錄的權(quán)限為讀取、記錄訪問和索引資源。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)主要由三大部分組成：數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（ DBMS:它是專門負(fù)責(zé)組織和管理數(shù)據(jù)信息的程序）、 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序（它使我們能夠獲取、顯示和更新由 DBMS 存儲的數(shù)據(jù)）、數(shù)據(jù)庫（按一定結(jié)構(gòu)組織在 一起的相關(guān)數(shù)據(jù)的集合）。數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序運行在一個或多個用戶工作站（客戶機(jī)）上，并且通過網(wǎng)絡(luò)與運行在其它計算機(jī)上（服務(wù)器）的一個或多個 DBMS 進(jìn)行通信。 (2) 管理數(shù)據(jù)庫：控制整個數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的運行，控制用戶的并發(fā)性訪問，檢驗數(shù)據(jù)的安全、保密與完整性，執(zhí)行數(shù)據(jù)檢索、插入、刪除、修改等操作。因為目前關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)應(yīng)用最為廣泛，所以我們重點對關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中的幾個概念進(jìn)行介紹 ???。這是因為前者的表為單獨的文件，而后者的表是聚集在一個數(shù)據(jù)庫文件中的。每一個字段都有相應(yīng)的描述信息，如數(shù)據(jù)類型、數(shù)據(jù)寬度等。自從 1992 年 11 月正式推出 Access 以來， Microsoft 公司一直在不斷地完善增強(qiáng) Access 的功能，先后推出了 Access 、 Access 、 Access 、Access 9 Access 20xx 和 Access 20xx。目前 Microsoft公司又將 Access 20xx 升級為 Access 20xx。數(shù)據(jù)庫對象包括：表 (Table)、查詢(Query)、窗體 (Form)、報表 (Report)、數(shù)據(jù)訪問頁 (Page)、宏 (Macro)和模塊 (Module)。 Access 是一個中、小型關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。 Access 支持多媒體的應(yīng)用與開發(fā)。 Access 提供了聯(lián)機(jī)幫助功能。查詢可以進(jìn)一步分為選擇查詢和動作查詢兩種。 (5) 數(shù)據(jù)訪問頁 (Page)對象 數(shù)據(jù)訪問頁可以將數(shù)據(jù)庫中的記錄發(fā)布到 Inter 或 Intra，并使用瀏覽器進(jìn)行記錄的維護(hù)和操作。 Access 20xx提供的上述七種對象分工極為明確，從功能和彼此間的關(guān)系角度考慮，這七種對象可以分為三個層次：第一層次是表對象和查詢對象，它們是數(shù)據(jù)庫的基本對象，用于在數(shù)據(jù)庫中存儲數(shù)據(jù)和查詢數(shù)據(jù)。 (2) 易于生成，使用常規(guī)文本編輯器 (如 WINDOWS 下的記事本 ),即可以進(jìn)行 *.asp頁面的設(shè)計。因此 ,若不通過從服務(wù)器下載來觀察 *.asp 主頁 ,在瀏覽器端見不到正確的頁面內(nèi)容。 ASP 的功能描述 從應(yīng)用的層面看 ,ASP 有如下的功能 ： (1) 處理由瀏覽器傳送到站點服務(wù)器的表單輸入。 (4) 提供廣告輪播器、取得瀏覽器信息、 URL 表管理等內(nèi)置功能。通過站點服務(wù)器執(zhí)行腳本語言 ,產(chǎn)生或更改在客戶端執(zhí)行的腳本語言。 Dreamweaver 與其他的網(wǎng)頁開發(fā)工具相比，具有以下優(yōu)勢 ????： (1) 方便的代碼編輯 提供 HTML 編輯器，能方便自如地在可視化編輯狀態(tài)與源代碼編輯狀態(tài)之間切換。而且可以通過設(shè)基于 ASP 的在線考試系統(tǒng) 10 置，利用 Dreamweaver 清除掉網(wǎng)頁文件中原有的多余代碼。另外，還可以通過 FTP 上傳或更新管理遠(yuǎn)程的站點。 河北北方 學(xué)院 20xx 屆 本科生畢業(yè)論文 11 4 可行性研究及需求分析 可行性研究和需求分析是實現(xiàn)該項目的重要環(huán)節(jié)，可行性研究為以后軟件的開發(fā)奠定了技術(shù)基礎(chǔ)，需求分析可以 估計出該軟件的未來市場。如何通過一種開發(fā)語言能高效的設(shè)計出這個系統(tǒng)是一個值 的 考慮的一個需求。 ASP 技術(shù)為這個系統(tǒng)設(shè)計提供了極大的方便 ????。系統(tǒng)設(shè)計是以在線考試為目的，基于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)在線考試技術(shù)，結(jié)合現(xiàn)有的技術(shù)制定出設(shè)計的方案。在軟件方面可以用以下幾種： (1) 操作系統(tǒng)用 Windows XP。該系統(tǒng)最大的實際應(yīng)用就是特別適合于現(xiàn)代大學(xué)的考試，不僅減輕了教師因要批改大量試卷的負(fù)擔(dān)，而且方便了大學(xué)對學(xué)生學(xué) 習(xí)的管理。也就是說，需求分析的第一步是盡可能了解當(dāng)前用戶的情況和需要解決的問題 ????。 軟件功能分析 根據(jù)高校管理的實際要求，結(jié)合考試管理的實際過程，系統(tǒng)應(yīng)該實現(xiàn)以下功能： (1) 掌握本考試系統(tǒng)范圍內(nèi)所有用戶的基本情況，包括編號，姓名，登錄口令等。 (3) 適時的試題題庫更新，試題題型包括判斷題、選擇題類型、填空題類型。 河北北方 學(xué)院 20xx 屆 本科生畢業(yè)論文 13 軟件的非功能性需求 作為一種軟件產(chǎn)品，除了在功能方面必需達(dá)到用戶的基本要求以外，還必需在意一些非功能方面的因素，諸如：軟件的用戶操作界面的美觀和簡潔，以及界面圖標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。 軟件其他方面的要求 (1) 在軟件程序設(shè)計過程中， 依據(jù)國家《計算機(jī)軟件產(chǎn)品開發(fā)文件編制指南》和《現(xiàn)代軟件工程》兩項理論與原則的要求，應(yīng)當(dāng)編制標(biāo)準(zhǔn)的軟件技術(shù)文檔。一般一個完整的軟件設(shè)計過程總體分為三個階段： ① 軟件的開發(fā)設(shè)計階段。接下來就是詳細(xì)的設(shè)計，這個過程是軟件設(shè)計的重點。為軟件的成功投放市場進(jìn)行質(zhì)量上的嚴(yán)格把關(guān)。這也是促進(jìn)計算機(jī)軟件領(lǐng)域不斷發(fā)展的原因之一。 ● 系統(tǒng)管理，系統(tǒng)管理員賬號密碼的修改。 數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)訪問層及業(yè)務(wù)邏輯層的具體描述如下 ????： (1) 數(shù)據(jù)庫層是系統(tǒng)最底層， 它 存儲系統(tǒng)的所有數(shù)據(jù)。下面以用戶管理模塊的數(shù)據(jù)訪問層（ UserDB 類）為例介紹數(shù) 據(jù)訪問層的實現(xiàn)方法，如圖 61 所示。 (1) 數(shù)據(jù)庫需求分析的任務(wù)是將業(yè)務(wù)管理單證流化為數(shù)據(jù)流，劃分主題之間的邊界，繪制出 DFD 圖，并完成相應(yīng)的數(shù)據(jù)字典。 (5) 加載測試工作貫穿于程序測試工作的全過程，整個錄入、修改、查詢、處理工作均可視為對數(shù)據(jù)庫的加載測試工作。 (4) 試卷信息：設(shè)置日期、各種題目的數(shù)量和分值、考試時間。 用戶登錄和注冊 界面設(shè)計 用戶登錄由 頁面實現(xiàn)，用戶登錄是應(yīng)用程序的主入口，用戶只有通過該入口才能進(jìn)入系統(tǒng)，它的界面設(shè)計如圖 81 所示 。 return false。 } =add。因為具有管理員用戶可以直接進(jìn)入到系統(tǒng)后臺管理界面，所以在前臺注冊這種角色的用戶是非常不安全的，系統(tǒng)地管理將比較混亂，而且系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全性也會受到威脅。 ()。 return false。 } if (==) { alert(請輸入學(xué)號！ )。 ()。 (1) 判斷題管理頁面 判斷題管理頁面（ ）是一個動態(tài)頁面，主要用于顯示數(shù)據(jù)庫中所有判斷題，并對其進(jìn)行查詢。將第二、三、四行同時選中，單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“拆分單元格”命令，單 元格被拆分成 5 列。設(shè)置文字、文本框、表單和表格等控件屬性。%39。 基于 ASP 的在線考試系統(tǒng) 26 圖 85 判斷題添加界面 創(chuàng)建新頁面，首先插入標(biāo)題，然后加入一個表單，在表單內(nèi)插入一個 4 1的表格。 判斷題增加頁面代碼如下： a href=添加新題 /a/p此超級鏈接使頁面跳轉(zhuǎn)到添加 界面，檢查添加的試題是否重復(fù)的代碼如下： %if request(ctype)=types then flag=0 for i= 1 to 10 39。flag=0 39。amp。) if not then % script language=javascript alert(已有此試題，請重新錄入！ )。 var now=new Date()。頁面如圖 86 所示。 基于 ASP 的在線考試系統(tǒng) 28 圖 86 判斷題編輯界面 頁面代碼如下所示： script language=javascript function check() { if (==) { alert(請錄入題干！ )。 ()。trim(request(t1))amp。 and idamp。 and 正確答案=amp。trim(request(id)) set rs= (sql) if request(ctype)=types then sqlfind=select * from type1 where 題干 =39。 return false。如 果存在則彈出“警示”對話框，不存在則修改數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)。 /script (4) 判斷題修改頁面 判斷題修改頁面（ ）是動態(tài)頁面，主要用于對選定判斷題目進(jìn)行修改。 /script (3) 判斷題刪除頁