【正文】 如圖 81 所示 。 } =add。 ()。 } if (==) { alert(請輸入學(xué)號！ )。 (1) 判斷題管理頁面 判斷題管理頁面（ ）是一個動態(tài)頁面，主要用于顯示數(shù)據(jù)庫中所有判斷題，并對其進行查詢。設(shè)置文字、文本框、表單和表格等控件屬性。 基于 ASP 的在線考試系統(tǒng) 26 圖 85 判斷題添加界面 創(chuàng)建新頁面，首先插入標(biāo)題，然后加入一個表單，在表單內(nèi)插入一個 4 1的表格。flag=0 39。) if not then % script language=javascript alert(已有此試題，請重新錄入！ )。頁面如圖 86 所示。 ()。 and idamp。trim(request(id)) set rs= (sql) if request(ctype)=types then sqlfind=select * from type1 where 題干 =39。如 果存在則彈出“警示”對話框，不存在則修改數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)。 /script (3) 判斷題刪除頁面 %sql=delete from type1 where id=amp。i)) and trim(request(cateamp。將按鈕移至第四行表格內(nèi)。%amp。 基于 ASP 的在線考試系統(tǒng) 24 圖 84 判斷題管理界面 創(chuàng)建新頁面，首先加入表頭文字，插入一個 51 的表格。 return false。 } if (==) { alert(請輸入密碼！ )。 } /script 用戶注冊 添加新用戶有兩種方式，一種方式是從后臺的用戶管理中添加用戶，另一種方式是用戶注冊。 點擊提交后的執(zhí)行代碼如下： script language=javascript function check() { if (==) { alert(請輸入用戶名 )。 (2) 管理員信息：管理員賬號、密碼。 數(shù)據(jù)庫的分析與設(shè)計 一個成功的信息管理系統(tǒng)，是建立在許多條件之上的， 而數(shù)據(jù)庫是其中一個非常重要的條件和關(guān)鍵技術(shù)。 ● 完成考試以及查詢成績 ???? 河北北方 學(xué)院 20xx 屆 本科生畢業(yè)論文 15 6 層次 設(shè)計 系統(tǒng) 層次 劃分 系統(tǒng)整體架構(gòu)設(shè)計如圖 6 所示。軟件經(jīng)過市場的檢驗之后，要進行一系列的改進與升級換代。然后根據(jù)市場調(diào)查對軟件做一個概念性的設(shè)計，確定軟件的方向和重點。硬件方面應(yīng)當(dāng)要求配置低一點， 像 這樣的小型開發(fā)軟件應(yīng)該適用于現(xiàn)大多數(shù)的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。不同的用戶類型所能完成的功能不同。 需求分析 需求分析就是發(fā)現(xiàn)、求精、建摸、規(guī)格說明和復(fù)審的過程。 評價尺度 (1) 自動生成試卷的可行性與完整性； (2) 后臺管理功能的管理能力； (3) 信息發(fā)布的及時性與更新性； (4) 考試界面的完善； (5) 成績查詢的時間性； 基于 ASP 的在線考試系統(tǒng) 12 (6) 系統(tǒng)在使用過程是否便于操作和維護。再加上現(xiàn)代考試的普及。 (7) 功能全面的編碼環(huán)境 Dreamweaver 還提供了功能全面的編碼環(huán)境，其中包括代碼編輯工具（ 例如：代碼顏色和標(biāo)簽完成），有關(guān) HTML、層疊樣式表 （ CSS）、 JavaScript、 ColdFusion 標(biāo)記語言、 ASP 和 JSP 的參考資料。 (2) 強大的動態(tài)網(wǎng)頁支持 Dreamweaver 的行為 （ Behavior） 讓設(shè)計者在不會 JavaScript 的情況下，也能給網(wǎng)頁添加動態(tài)的效果，還可以精確地對其進行定位，再加上時間鏈的功能，可以生成豐富的動態(tài)層效果。 (6) 可以實現(xiàn)在多個主頁間共享信息 ,以開發(fā)復(fù)雜的商務(wù)站點應(yīng)用程序。 (5) 與任何 ActiveX scripting 語言兼容，除了可使用 VBScript 和 JScript 語言進行設(shè)計外 ,還可通過 Plugin 的方式 ,使用由第三方所提供的其它 scripting 語言。第三層次是宏對象和模塊 對象，它們是代碼類型的對象，用于通過組織宏操作或編寫程序來完成復(fù)雜的數(shù)據(jù)庫管理工作并使得數(shù)據(jù)庫管理工作自動化 。 (3) 窗體 （ Form） 對象 窗體對象允許用戶采用可視化的直觀操作設(shè)計數(shù)據(jù)輸入、輸出界面的結(jié)構(gòu)和布局。 Access 內(nèi)置了大量的函數(shù)。但是，在每一個數(shù)據(jù)庫中，可以擁有眾多的表、查詢、窗體、報表、數(shù)據(jù)訪問頁、宏和模塊。 1995 年隨著 Windows 95的推出， Microsoft 公司又將 Access 升級為 Access 。比如一個班所有學(xué)生的期末考試成績，存在一個表中，每一行對應(yīng)一名學(xué)生，在這一行中，包括學(xué)生的學(xué)號、姓名以及各門課程的成績。 (4) 數(shù)據(jù)通信 :組織數(shù)據(jù)的傳輸。但是隨著 DBMS 技術(shù)的發(fā)展，目前的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)正向客戶 /服務(wù)器模式發(fā)展。 河北北方 學(xué)院 20xx 屆 本科生畢業(yè)論文 3 圖 21 安裝系統(tǒng)的 IIS (2) 插入系統(tǒng)安裝光盤，并單擊“下一步”按鈕，即可完成 IIS 的安裝。 我的設(shè)計分為 兩 大模塊 前端管理系統(tǒng) 模塊 ； 后端管理系統(tǒng)模塊 ； 基于 ASP 的在線考試系統(tǒng) 2 2 運行環(huán)境配置與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)要求 在開發(fā)考試系統(tǒng)之前應(yīng)該先搭建 ASP 運行所需要的軟硬件環(huán)境。 設(shè)計的 目的 本文通過 ASP 編程技術(shù)，對 于集 試題編輯，在線考試，實時評判，成績打印于一體的在線考試系統(tǒng)進行了設(shè)計和實現(xiàn)的研究。 作者簽名： 日 期： 基于 ASP 的在線考試系統(tǒng) II 摘 要 本文在分析計算機（網(wǎng)絡(luò)）考試的發(fā)展及現(xiàn)有模式的基礎(chǔ)上，結(jié)合計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和素質(zhì)教育的要求，提出了計算機網(wǎng)絡(luò)自適應(yīng)考試的模式，并在技術(shù)實現(xiàn)上進行了詳細(xì)的分析 。 作 者 簽 名： 日 期： 指導(dǎo)教師簽名： 日 期： 使用授權(quán)說明 本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝　⒖s印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的 前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉績?nèi)容。急切需要能在線考試和自動閱卷 的 系統(tǒng)，使老師們從單調(diào)繁重的勞動中解脫出來，有更多的時間投身于教育教學(xué)的研究中去，提高教育教學(xué)質(zhì)量。這也將是該系統(tǒng)日后繼續(xù)研究的方向。在對話框中“ Inter 信息服務(wù)”選項，單擊“詳細(xì)信息”按鈕可以查看 IIS 所包含的組件。 一般來說， DBMS 和數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序都駐留在同一臺計算機上并在同一臺計算機上運行，很多情況下兩者甚至結(jié)合在同一個程序中，以前使用的大多數(shù)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)都是用這種方法設(shè)計的。 (3) 維護數(shù)據(jù)庫 :控制數(shù)據(jù)庫初始數(shù)據(jù)的裝入，記錄工作日志，監(jiān)視數(shù)據(jù)庫性能，修改更新數(shù)據(jù)庫，重新組織數(shù)據(jù)庫，恢復(fù)出現(xiàn)故障的數(shù) 據(jù)庫。 基于 ASP 的在線考試系統(tǒng) 6 表（ Table） :一個表就是一組相關(guān)的數(shù)據(jù)按行排列，像 一張表格一樣。 1994 年推出的 Access 相對于 Access 有了較大的改動， 75%以上的內(nèi)容都是新增的或 是改進的。在任何時刻， Access 20xx 只能打開并運行一個數(shù)據(jù)庫。 Access 既可以在單用戶環(huán)境下工作也可以在多用戶環(huán)境下工作，并且具有完善的河北北方 學(xué)院 20xx 屆 本科生畢業(yè)論文 7 安全管理機制。用戶可以使用選擇查詢從指定的表中獲取滿足給定條件的記錄，也可以使用動作查詢從指定的表中篩選記錄以生成一個新表或者對指定的表進行記錄的更新、添加或刪除操作。第二層次是窗體對象、報表對象和數(shù)據(jù)訪問頁，它們是直接面向用戶的對象，用于數(shù)據(jù)的輸入輸出和應(yīng)用系統(tǒng)的驅(qū)動控制。 (4) 面向?qū)ο?，?ASP 腳本中可以方便地引用系統(tǒng)組件和 ASP 的內(nèi)置組件 ,還能通過定制 ActiveX Server Component(ActiveX 服務(wù)器組件 )來擴充功能。 (5) 由 cookies 讀寫用戶端的硬盤文件 ,以記錄用戶的數(shù)據(jù)。在 Dreamweaver 中，光標(biāo)在源代碼編輯器中是什么位置，切換到可視化的編輯窗口之后，就會出現(xiàn)在相應(yīng)的位置。 (6) 便于擴展 Dreamweaver 支持各種第三方的插件以擴展功能；也可以自己制作插件，使Dreamweaver 8 變得更方便實用。由于現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，信息已遍布全球。最終將開發(fā)出界面友好、方便現(xiàn)代用戶考試的一套完整的網(wǎng)上 考試系統(tǒng)。所以本系統(tǒng)可以立即開始開發(fā)。 (2) 基于考試系統(tǒng)的基本功能管理，本系統(tǒng)可以提供給管理員類用戶及學(xué)生類用戶使用。軟件要有一定的兼容性，應(yīng)該兼容當(dāng)前的主流操作系統(tǒng)平臺， 像WINDOWS 98/NT/Me/20xx/XP/20xx 等。這一階段一開始要對所開發(fā)的軟件項目先做一個市場調(diào)查，分析其市場需求的大小和需求度。 ③ 軟件的市場檢驗和改進完善階段。 在線考試模塊 ● 動態(tài)隨機生成試卷使用隨機函數(shù)動態(tài)地從題庫中取得整張試卷的題目，每次生成的試卷是不相同的； ● 顯示整套試題。 圖 61 總體架構(gòu)設(shè)計 系統(tǒng) 功能劃分 系統(tǒng) 分為后端管理系統(tǒng)和前端管理系統(tǒng)兩個大的模塊，兩個功能模塊又分為小的功能塊， 如圖 62 所示： 業(yè)務(wù)邏輯層 數(shù)據(jù)訪問層 數(shù)據(jù)庫 基于 ASP 的在線考試系統(tǒng) 16 管理員信息系統(tǒng) 考試管理系統(tǒng) 管理員信息修改 判斷題管理 新學(xué)生考試資格注冊 學(xué)生管理 成績管理 試卷管理 填空題管理 選擇題管理 參加考試 以往成績查詢 查看答案分析結(jié)果 學(xué)生資料系統(tǒng) 考試系統(tǒng) 后 端 管 理 系 統(tǒng) 前 端 管 理 系 統(tǒng) 圖 62 在線考試系統(tǒng)頂層數(shù)據(jù)流程圖 河北北方 學(xué)院 20xx 屆 本科生畢業(yè)論文 17 7 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 數(shù)據(jù)庫設(shè)計主要包括數(shù)據(jù)庫的分析與設(shè)計和具體的表設(shè)計。 根據(jù)系統(tǒng)功能設(shè)計的要求以及功能模塊的劃分，數(shù)據(jù)庫需要的存儲的信息如下： (1) 考生的信息：包括考生姓名、密碼、性別、班號、學(xué)號、注冊日期。 圖 81 學(xué)生登錄 用戶登錄界面使用兩個 TextBox 控件為用戶輸入用戶名稱和密碼，用戶單擊“ 提交 ”按鈕可以登錄到系統(tǒng)，單擊“ 新學(xué)生 注冊”可以進入注冊頁面進行注冊。 ()。 return false。 ()。頁面如圖 84 所示。 判斷題管理頁面代碼如下： a href=添加新題 /a/p div align=center center table border=1 cellpadding=5 cellspacing=0 style=bordercollapse: collapse bordercolor=111111 width=600 form method=get name=form2 action= % keyword=trim(request(keyword)) 河北北方 學(xué)院 20xx 屆 本科生畢業(yè)論文 25 if keyword= then keywords=所有題目 else keywords=keyword end if % tr td align=center colspan=5以下是按關(guān)鍵字 font color=red %=keywords% /font的查詢結(jié)果 查找 input type=text name=keyword size=20 題目 input type=submit value=查找 name=B1/td /tr/form % set rs=() sql=select * from type1 where 題干 like 39。第一行表格內(nèi)插入文字，第二、三行表格都選中，單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“拆分單元格”命令，二、三行表格分為 3列，在第二行 3 列內(nèi)，插入相應(yīng)的表頭，第二行第二列內(nèi)插入文本框，第三列插入下拉框。end if if trim(request(tamp。 ()。判斷題修改頁面通過 ASP 代碼判斷題庫內(nèi)是否已經(jīng)存在插入試題。 } 河北北方 學(xué)院 20xx 屆 本科生畢業(yè)論文 29 /script % sql=select * from type1 where id=amp。re