小金魚三年級作文及擴展資料(文件)
【正文】 “趕緊的，快把桂圓吃了，把核留下來。接著我們又把四周的花紋也裝扮好了，我們還給它取了名字，叫“小金魚河中游”，預(yù)示著我們就像大海里自由自在的小魚，翱翔在書的海洋里。它們長著一雙明亮的眼睛，像兩顆黑葡萄。小金魚們馬上往上面游吃食物又向下游。不一會兒，它們就把食物吃完了。它們有時各自占一個位子，誰也不理誰，好像在鬧意見；有時好像在比賽游泳；有時會聚在一起好像在悄悄商量著：“我們要怎么樣才能逃出去呢？”這真是三條可愛的小金魚?！甭牭侥棠踢@么說，我馬上把金魚缸拿去換水。它們游了半天，才游到金魚缸靠我的那一邊，它們不停地吐泡泡，仿佛在說：餓死我了，餓死我了，小主人，快給我東西吃。”我趕緊收起魚食，放起來。三條金魚你爭我搶、互不相讓。奶奶叫我去吃飯，我快速地洗了手，去盛飯，盛好飯，我拿了一雙筷子，開始吃飯。雖然它們頭小小的，但眼睛大大的、鼓鼓的，身體又大又圓，尾巴比較長，漂亮極了！第二天，我看見水底下有許許多多的小黑點，比米粒還小。朋友，你家有養(yǎng)小金魚嗎？你愛你家的小金魚嗎？小金魚三年級作文 篇8魚缸里養(yǎng)了三條金魚，其中我最喜歡的就是那條金魚了。小金魚和我們?nèi)祟惒灰粯?，所以吃東西的方式也是不同的。它們的顏色可豐富了！有的是白色的，有的是白色和橙色混合的，有的是紅色和白色相混的，還有的是橙色的……美麗極了！一天，我做完作業(yè)，就走到魚缸旁邊觀察出小金魚。今天，我感受到了成功的喜悅。只見他二話不說，就吃了好幾個桂圓了，好像餓了好幾天似的，惹得我們哈哈大笑。我們所有人都帶了做水果拼盤需要的東西，有的帶水果刀，有的帶水果，還有的帶牙簽……活動開始了，我們的“大將”——李老師，讓我們組做小金魚，接到“圣旨”后，我們連忙都干起自己的事來：小松把香蕉切成一片一片的，當做邊上的花紋；小怡把桂圓的皮剝掉，透亮的果肉就出來了，她把一個個桂圓放在盤子里……我也不閑著，將小番茄在邊上切開，當小金魚的尾巴，又把另一個小番茄用牙簽和魚尾連在一起，一條栩栩如生的小金魚出現(xiàn)在我的
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