小金魚三年級作文及擴(kuò)展資料(存儲(chǔ)版)
【正文】 就出來了，她把一個(gè)個(gè)桂圓放在盤子里……我也不閑著，將小番茄在邊上切開，當(dāng)小金魚的尾巴，又把另一個(gè)小番茄用牙簽和魚尾連在一起，一條栩栩如生的小金魚出現(xiàn)在我的面前，咦？小金魚怎么少了一對大眼睛？該用什么做呢？我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)附近許多組做得都比我們好，還比我們快呢！正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，“對了，用桂圓核。今天，我感受到了成功的喜悅。小金魚和我們?nèi)祟惒灰粯?，所以吃東西的方式也是不同的。雖然它們頭小小的，但眼睛大大的、鼓鼓的，身體又大又圓，尾巴比較長，漂亮極了！第二天，我看見水底下有許許多多的小黑點(diǎn)，比米粒還小。三條金魚你爭我搶、互不相讓。它們游了半天，才游到金魚缸靠我的那一邊，它們不停地吐泡泡，仿佛在說：餓死我了，餓死我了，小主人，快給我東西吃。它們有時(shí)各自占一個(gè)位子，誰也不理誰，好像在鬧意見；有時(shí)好像在比賽游泳；有時(shí)會(huì)聚在一起好像在悄悄商量著：“我們要怎么樣才能逃出去呢？”這真是三條可愛的小金魚。小金魚們馬上往上面游吃食物又向下游。接著我們又把四周的花紋也裝扮好了，我們還給它取了名字，叫“小金魚河中游”，預(yù)示著我們就像大海里自由自在的小魚，翱翔在書的海洋里。哦，我還發(fā)現(xiàn)喂它們食物的時(shí)候，水泡眼老搶著吃，珍珠魚老是慢慢地游上來吃上幾粒，再下去；水泡眼也喜歡沒事的時(shí)候停在一個(gè)地方，不知道在想什么，珍珠魚喜歡圍著魚缸轉(zhuǎn)圈圈，難道它不暈嗎？我的小金魚真可愛，我永遠(yuǎn)愛我的小金魚。它們吃飽以后又在水缸里面快樂地游玩起來。我還用魚食逗它們玩。我就去拿來魚缸，先用酒精消毒。這句是對稱句（孩子說的）。好像在說：太好聽了！太好聽了！再來一個(gè)！我說：OK！沒問題，你們就洗耳恭聽吧?。ㄉ恚┩砩?，它們都睡覺了，想在魚缸了定住了一樣，唯有魚鰓一扇一扇的。小金魚??！你真可愛！通過你我還學(xué)習(xí)了很多呢！小金魚啊！我希望我們永遠(yuǎn)是好朋友！小金魚三年級作文 篇3（頭）我家有五條可愛的小金魚?！柏愗悾阍趺戳?？”媽媽疑惑地說，“小金魚死了，再活不過來了。這六條小金魚生活
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