20xx年幼兒園電教工作計劃與20xx年幼兒園電教工作計劃范文匯編(文件)
【正文】 媒體課件創(chuàng)設(shè)情境進行教學(xué)。教師利用多媒體課件，制作些幼兒在一日生活中有趣的情境。多媒體課件運用文字，聲，光，畫全方位刺激幼兒大腦，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主動性，易于解決教學(xué)中的難點。如：讓中班的孩子區(qū)別以自我為中心的左右，教師將計算機與投影儀相連接，孩子們可以跟著教師精心設(shè)計的卡通蝴蝶飛來飛去，辨別方向。教師在計算機教學(xué)活動中的指導(dǎo)是進行計算機游戲活動的軟環(huán)境一方面滿足孩子游戲的需要，以及激發(fā)孩子探索的能力的培養(yǎng)。表現(xiàn)過去的過程事件。月亮、地球之間的關(guān)系等等。當(dāng)回答正確時，會出現(xiàn)贊揚地卡通形象。應(yīng)用計算機信息技術(shù)，采取多媒體教學(xué)手段促進幼兒語言表達能力的發(fā)展語言是思維的物質(zhì)外殼，語言反應(yīng)幼兒的內(nèi)心世界。孩子通過反復(fù)的操作電腦，在判斷正確與錯誤的過程中，在“人機交互”中，形成正確的行為取向，有利于孩子良好的道德品質(zhì)的形成，這是多媒體教學(xué)手段的魅力所在。教師通過留言板和Email信箱，與家長交流思想，建立起了嶄新的交流方式。四、課后沙龍、總結(jié)論文，適時討論課前準備和課后體會.，以座談形式讓教師請教.，申請博客(學(xué)校及區(qū)、市級的)并交流體會，掌握更為先進的信息技術(shù)與學(xué)科整合的教育技術(shù)，服務(wù)教育教學(xué)。幼兒園建立自己的網(wǎng)站，定期在網(wǎng)頁上向家長宣傳育兒新理念，及時反饋家長的意見，為家長提供輔導(dǎo)素材，以及圖文并茂的幼兒園課程內(nèi)容，交流育兒的優(yōu)秀經(jīng)驗，傳遞現(xiàn)代幼教思想。計算機游戲促進幼兒良好道德品質(zhì)的形成教師選擇適合的軟件，通過幼兒與計算機的交互作用實現(xiàn)教學(xué)目的。屏幕上美麗的畫面，悅耳的聲
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