20xx年幼兒園電教工作計劃與20xx年幼兒園電教工作計劃范文匯編(參考版)
2024-10-10 19:25本頁面
【正文】 。四、課后沙龍、總結(jié)論文，適時討論課前準(zhǔn)備和課后體會.，以座談形式讓教師請教.，申請博客(學(xué)校及區(qū)、市級的)并交流體會，掌握更為先進(jìn)的信息技術(shù)與學(xué)科整合的教育技術(shù)，服務(wù)教育教學(xué)。教師通過留言板和Email信箱，與家長交流思想，建立起了嶄新的交流方式。幼兒園建立自己的網(wǎng)站，定期在網(wǎng)頁上向家長宣傳育兒新理念，及時反饋家長的意見，為家長提供輔導(dǎo)素材，以及圖文并茂的幼兒園課程內(nèi)容，交流育兒的優(yōu)秀經(jīng)驗，傳遞現(xiàn)代幼教思想。孩子通過反復(fù)的操作電腦，在判斷正確與錯誤的過程中，在“人機(jī)交互”中，形成正確的行為取向，有利于孩子良好的道德品質(zhì)的形成，這是多媒體教學(xué)手段的魅力所在。計算機(jī)游戲促進(jìn)幼兒良好道德品質(zhì)的形成教師選擇適合的軟件，通過幼兒與計算機(jī)的交互作用實現(xiàn)教學(xué)目的。應(yīng)用計算機(jī)信息技術(shù)，采取多媒體教學(xué)手段促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展語言是思維的物質(zhì)外殼，語言反應(yīng)幼兒的內(nèi)心世界。屏幕上美麗的畫面，悅耳的聲音，生動的卡通形象，能調(diào)動幼兒的興趣，手腦并用，促使孩子積極思考，在獲取大量信息基礎(chǔ)上，孩子會自發(fā)的去發(fā)現(xiàn)、探索，體驗游戲活動的快樂。當(dāng)回答正確時，會出現(xiàn)贊揚地卡通形象。有利于加深幼兒對事物的理解，培養(yǎng)幼兒良好的注意力和學(xué)習(xí)興趣，起到是事半功倍的效果，這是傳統(tǒng)教學(xué)難以達(dá)到的。月亮、地球之間的關(guān)系等等。幼兒感到好奇的一些科學(xué)現(xiàn)象。表現(xiàn)過去的過程事件。，培養(yǎng)幼兒的游戲活動的興趣，提高教學(xué)教養(yǎng)活動的效果由于計算機(jī)強(qiáng)大的表現(xiàn)能力，特別是能夠動態(tài)地表現(xiàn)一些現(xiàn)象，能夠表現(xiàn)其他手段難以表現(xiàn)的微觀現(xiàn)象。教師
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