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數(shù)學小論文[范文模版](文件)

2024-10-10 17:53 上一頁面

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【正文】 要你細心觀察,就一定會有所收獲,就像吃漢堡一樣。10=99乘5=45(元)45+6=51(元)1。3(元),我已算出答案,就迫不及待的告訴了爸爸,爸爸突然像被流星砸著似得,黯然神傷,只好無奈的讓我們下車。(1+9999)乘4999+5000=10000乘4999+5000=49990000+5000=49995000我立刻說出答案和我的想法,他激動地說:“這位小朋友答對了!”大家又羨慕的眼光開著我,媽媽說:“真棒楊勁松”生活處處有數(shù)學,只要你留心觀察就能發(fā)現(xiàn)!【第三篇】:我愛數(shù)學我非常喜歡看李毓佩爺爺寫的數(shù)學書。在這個過程中,數(shù)學不好的小貝遇到了很多困難,在打倒困難的同時,他也愛上了數(shù)學,并提高了自己的數(shù)學成績。在生活中,處處都有數(shù)學。正好國慶期間特價打八折。題目是:“我們國家大約13億的人口,如果我們每人每天節(jié)約1角錢,如果這樣的話,我國全國就節(jié)約了約1300萬元了。1000200=260000000(克)260000000克=260噸真是不算不知道,一算嚇一跳呀:如果按每人一個月用了一噸水計算的話,那么260噸水就足足可以用上2年了?!镜诹浚荷钪械臄?shù)學我們要重視從學生的生活經驗和已有的知識中學習數(shù)學和理解數(shù)學。例如,我有一次到同學家去玩,可同學獨自一人在家,大清早的,我們都餓了,于是,同學跑進廚房,自己開始做早飯了。同學們,讓我們一起去探索數(shù)學中的奧秘,去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學吧!【第七篇】:數(shù)學心得數(shù)學是一門純粹的學科。我并不倡導死鉆難題,做出則已,做不出來,不僅浪費時間,而且會產生挫敗感,久而久之,妄自菲薄,會對數(shù)學失去信心不熱情。數(shù)學它是一門嚴謹?shù)膶W科,不許出半點差錯。試卷發(fā)下來了,我們顧不上寫自己的名字,先迫不及待地看了看題,教室里有了小小的騷動?!薄伴_始答題。哈哈,太簡單了,我三下五除二把這道題攻下了。試卷交上去了,看到有些同學興奮得臉上都泛起了紅暈,可我怎么也高興不起來。推薦“呼啦啦,嘩啦啦,我是種花的大行家??”狗熊笨笨正在為兔子一家種花賺錢,這時,狐貍狡狡正好路過,看到狗熊笨笨,暗暗的心想:看那家伙熊樣,說:“嗨,熊大哥,怎么樣,干活累的汗流浹背吧,兔子家有三塊土地,每塊土地是邊長30米的正方形,在那里面種花,一塊地種滿后是給你450元,而去我那里,種三塊邊長是40米的正方形,一塊種滿后,我給你660元,怎么樣,很合算吧.”笨笨是個文盲,沒學過數(shù)學,只知道基本的加減乘除,他算了算,兔子那里每米是450247。(4040)≈,所以,你是吃虧了.”笨笨聽了,恍然大悟,他剛想生氣,但又想這是自己答應的呀,說:“走,我們找狡狡辭職去.”笨笨“哦”了一聲,他邊走邊想:數(shù)學還真是重要啊,我也要去上數(shù)學班,學好數(shù)學,辭職后,我還是去兔子家種花吧。如果選擇打八折,那么就要花520=416(元)??墒悄玫椒等竽??再買320元的東西又可以返160元,而這160元的返券離200元只差200160=40(元),你要是填上這40元買東西,就又可以返160元。王星算出的千米數(shù)比小英算出的千米數(shù)少,但是許老師卻說兩人的結果都對。如果是沒到中點離中點18千米的話,列式就是前面的那一種,如果是超過中點18千米的話,列式應該就是45=(千米),=(千米),2=189(千米)。否則就容易忽略了另外的答案,犯以偏概全的錯誤。因為半徑不同,所以我們經常會犯一些錯?!?6178。節(jié)約用電保護環(huán)境搬到新房子以后,媽媽說:“家里的開銷真大啊,每個月水電煤氣還有物業(yè)費、電梯費要不少錢呢,要節(jié)約一點了,還是先去開通分時電表吧!”六個月以后,供電公司的電費賬單來了?!皨寢專覀児?jié)約了51元錢?!卑职终f:“空調可以把溫度調到26度,房間的門窗關嚴實了,可以節(jié)約不少電。”媽媽說:“節(jié)約電費不僅為家里省了錢,!”我恍然大悟,原來節(jié)約用電就是節(jié)約能源,就是在保護我們生活的地球啊。我靈機一動,想到:我不也可以用等量替換法來求梨的體積嗎?于是,我胸有成竹地對媽媽說:“只要給我一個大的帶刻度的量杯或給我一個長方體容器,我就可以算出這個梨的體積?!皨寢專∥宜愠鰜砹?!是336cm179。文中你運用所學體積知識,動腦思考、動手實驗、進行計算,并能舉一反三地用三種方法解決了生活中的問題——不規(guī)則形體梨的體積計算,思路清晰、簡潔,讀后使人不僅知其然,而且知其所以然,同時也為我們總結了解決數(shù)學問題的一種很好的方法——等量替換法,值得大家學習!輔導教師:漯河市郾城區(qū)城關鎮(zhèn)東街小學李菊香。我把實驗的過程講給媽媽聽,媽媽聽后微笑著說:“還有沒有其它方法呢?”有沒有其它方法呢?我苦思冥想,忽然,我來了靈感,還可以把梨浸沒在一個裝滿水的容器里,讓水漫到一個長方體容器里,算出漫出水的體積就是梨的體積;還可以先把梨浸沒在水中,再拿出來,算出下降水的體積不也可以算出梨的體積嗎!想到這里,我興奮極了,急忙把我的這兩種想法告訴媽媽,媽媽聽了之后向我翹起大拇指,直夸我是“數(shù)學小博士”。我又量了一下,=(cm),按照等量替換法,上升水的體積就是梨的體積,由此可以算出梨的體積是2014=336(cm179。姓名:許志遠班級:六(2)班學校:師范附小三小第五篇:數(shù)學小論文巧算梨的體積漯河市郾城區(qū)城關鎮(zhèn)東街小學五一班 魏一哲 輔導教師:李菊香 媽媽是一位小學數(shù)學老師,她經常引導我用所學的數(shù)學知識來解決生活中的一些問題。?”我說:“媽媽說得真好,我老是不節(jié)約用電,以后我看完電視就及時關掉,上完衛(wèi)生間一定記著關燈了。媽媽從廚房探出頭來,說:“分時電表確實節(jié)約了,不過,我們還要想想別的節(jié)電的方法?!蔽掖蜷_賬單一看,2009年1月到6月,我們家一共用了2724度電,其中峰時用電量是2060千瓦時,谷時用電量是664千瓦時,峰谷用電量比例是75:25。=15178。其實,半徑為9厘米和一個半徑為6厘米的比薩餅并不等于一個半徑為15厘米的比薩餅,因為半徑為9厘米和一個半徑為6厘米的比薩餅的面積是S=∏r178。例如圓。兩個答案,也就是說王星的答案加上小英的答案才是全面的?!逼鋵崳@道題我們可以很快速地做出一種方法,就是:45=(千米),+18=(千米),2=261(千米),但仔細推敲看一下,就覺得不對勁。商家為了賺錢可真是“費盡心機”??!大千世界,無奇不有,在我們數(shù)學王國里也有許多有趣的事情。我們要先付520元,之后會拿到1602=320(元)的返券,那我們實際就花了520320=200(元)。在二樓,我們看中了一套西服,它的標價是五百二十元,售貨員說:“現(xiàn)在正趕上?十一?,您可以選擇打八折或者滿二百返一百六十,兩種都差不多。4=165元,狐貍那里賺的錢多呀!于是,笨笨就來到狐貍那里干活了,他干得可賣力了,每天都大汗淋漓,可幾天下來,卻發(fā)現(xiàn)賺的錢不太多,笨笨心想,笨笨的朋友猴子聰聰經過狡狡的田地,看到笨笨坐在邊上,滿頭大汗,聰聰問道:“笨笨大哥,你怎么累成這個模樣?”笨笨答道:“我在兔子家種花,狐貍狡狡過來說要我去他家種,而且他給我的錢多,我就答應了,沒想到卻干得很累.”給的錢多?狡狡從來都是不愿意吃虧的,現(xiàn)在怎么這么大方?聰聰不禁心生疑惑,他問笨笨:“他給你多少錢?”“種邊長是40米的3塊地,每塊地660元.”“那兔子家呢?”“也是種三塊地,每塊邊長30米,一塊450元.”聰聰快速算了一下,說:“笨笨大哥,你上當了,兔子家是每平方米450247。”下次考試,我一定能交一份滿意的答卷。第四題,糟糕,卡殼了,一分鐘,兩分鐘過去了,我的腦門滲出了汗珠,握著筆的手不停地抖著,我絞盡腦汁苦苦思索,仔細地回憶老師的講解。就這樣,一場激烈的紙上戰(zhàn)爭開始了?!薄拔业膵屟剑@也太難了吧。題目是千變萬化的,而方法是唯一的,只要掌握好了學習數(shù)學的方法,學好數(shù)學自然就簡單了。我認為學好數(shù)學必須要做到以下幾點:(1)在課前必須預習老師所要講解的內容,對于簡單的要自己理解掌握,公理,公式和推論要有意識的去記憶,并劃出自己不懂的地方;(2)上課要認真聽講,絕對不能開小差,更要著重聽你在預習式感到困惑的地方,并記下典型例題;(3)課后要認真做練習,對自己把握得不好的地方要加大訓練,記熟公式。只要你踏踏實實打好基礎,主義細節(jié)及錯誤,學會概括歸納錯誤的類型,從而舉一反三。再利用煮粥的時間來烙三張餅,他先把第一張和第二張餅放進鍋內;一分鐘后,他取出第二張餅,放入第三張餅,把第一張餅翻過來;再烙一分鐘,這樣第一張餅就好了,他取出來,把第二張餅的反面放進鍋里,同時把第三張餅翻過來,這樣,只需要三分鐘,三張餅就烙好了,煮粥的剩余時間他就可以做些別的菜了。尤其是小學數(shù)學,在生活中都能得到數(shù)學的原型,我們學生粥時的身邊蘊藏著許多熟悉的數(shù)學知識,比如說,上街買東西時要用到加減法,裝潢新房屋時,總是要畫圖紙……類似這樣的問題數(shù)不勝數(shù),這些知識就是從生活中產生的,那些可都是數(shù)學的“活“教材呀!以前,同學們學數(shù)學知識都是生搬硬套,直接把那些知識從書本上搬到腦子里,很少會靈活運用到實際生活中。”那也就是說260噸的水可以發(fā)26000度的電了。突然我想起來了,人多力量大?不好的啊,因為我想了想:如果這大約13億的人口,都浪費了1滴水,那么一共約浪費13億滴水了,那么大家想一想13億滴水大約有多重呢?我做了一個小實驗:在水龍頭下面滴1000滴水,用稱稱了一下,1000滴水重200克,我又動筆算了一下?!蔽蚁氚胩煲蚕氩怀鰜?,只好問爸爸,爸爸是這樣解答的:“買二贈一就是花兩箱牛奶的錢買三箱的牛奶。記得我第一次買菜時,一邊挑著自己和父母愛吃的菜,一邊用心地算著賬,最后一筆錢也沒有找錯;那次我自己拿著錢去超市,很好地利用了錢,買來了又多又好的東西;還有一次我們去打的,我用四舍五入的方法發(fā)現(xiàn)司機叔叔多要了一塊錢……學好了數(shù)學,真是太方便了!在生活中,數(shù)學真是一個必不可少的好朋友,我愛數(shù)學,以后我會努力把數(shù)學學得棒棒的!【第四篇】:數(shù)學與生活國慶長假期間,我們一家人來到了華聯(lián)商廈。而在慢慢把這些題弄懂的同時,我也學了很多知識:有比較難的找規(guī)律,有讓我覺得很方便的二進制和十進制,有人身上的黃金比
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