【正文】
能力、好奇心和關(guān)心他人等美德的話,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績自然就會(huì)提高?!拔覀儾⒉话炎约嚎醋饕凰鶎槟骋活惡⒆佣_設(shè)的學(xué)校,”馬爾科姆”現(xiàn)在,喬海德公立學(xué)校第一個(gè)教學(xué)計(jì)劃始于1992年9月。教師要接受培訓(xùn),以便今后能在整個(gè)巴爾的摩體系內(nèi)勝任工作。就像在緬因州那樣,求真也在康涅狄格州的這所中學(xué)得到廣泛推崇。你既沒做語法作業(yè),也沒做拼寫練習(xí)?!薄笆堑?,可你今天沒提問。海德中學(xué)認(rèn)為“每一個(gè)人都有自己的獨(dú)特潛能”,這種潛能的基礎(chǔ)是品格而不是智力或財(cái)富。為了避免美國中學(xué)使用的其他品格培養(yǎng)方案所引發(fā)的爭議,高爾德解釋說,“全力以赴”這一概念并不是要強(qiáng)迫學(xué)生接受某一套道德原則或宗教觀念。在巴思市,97%的海德中學(xué)畢業(yè)生都升入了大學(xué)本科。在很多活動(dòng)中,緬因州學(xué)生家長的出席率高達(dá)95%。公立學(xué)校學(xué)生家長的活動(dòng)計(jì)劃仍在制定之中。巴思市一名在公立學(xué)校教書達(dá)14年之久的教師說,一旦問題得到解決,海德教學(xué)計(jì)劃就會(huì)在公立學(xué)校中獲得成功?!霸谶@里,我們真正開始集中精力與每一個(gè)學(xué)生建立卓有成效的關(guān)系。對(duì)教職員工的評(píng)估由學(xué)生來進(jìn)行。幾年前,他還覺得自己的前途“是在監(jiān)獄,而不是在大學(xué)”。’我來到這兒,他們卻說:‘我們有幾分喜歡這種活力,但并不喜歡它消極的一面,我們要將它轉(zhuǎn)化成積極的東西。這是一座慶祝美國獨(dú)立和美法聯(lián)盟的紀(jì)念碑。據(jù)說,他用了妻子的手臂為模本,但覺得她的臉太漂亮,不適合做雕像模本。雕像綜合了他母親的臉和他妻子的身材,不過巴托爾迪稱之為“我的女兒,自由之神”。漢德勒是馬特爾玩具公司的聯(lián)合創(chuàng)始人艾略特和魯思馬特爾公司將這個(gè)娃娃做了一番改造,變成了體面而地道的美國版本,盡管胸圍有些夸張。如今芭芭拉已有60多歲了,她拒絕接受采訪,但據(jù)說她非常喜歡芭比娃娃。他對(duì)令自己全家名揚(yáng)天下的娃娃極為厭惡。此畫體現(xiàn)了美國農(nóng)民莊嚴(yán)的自豪,常常被人復(fù)制。為畫神色嚴(yán)肅的農(nóng)夫,他選擇了他那表情木訥的牙醫(yī),至于站在他身邊的農(nóng)婦,他選擇了自己的姐姐南。但1913至1938年間發(fā)行的野牛鎳幣,卻是為了紀(jì)念由美國拓居引起的兩起相互關(guān)聯(lián)的悲劇──野牛群的滅絕和美洲印第安人的毀滅。由于大草原上不再有野牛漫步,弗雷澤為了鎳幣另一面上的野牛,只好到紐約中央公園的動(dòng)物園里素描一只老野牛。23歲時(shí),他開始從事肉類加工業(yè),并因?yàn)槿苏\實(shí)、工作勤奮而贏得聲譽(yù)。傳說有一回,有個(gè)政府官員來參觀加工廠,問及這些字母的含義,一個(gè)想象力豐富的雇員告訴他,“US”是“山姆大叔”威爾遜的縮寫。很快,山姆大叔就取代了喬納森大哥,成了最受美國人歡迎的象征。山姆大叔的形象是:高個(gè)子,白頭發(fā),下巴上有一小撮白胡子,身著深藍(lán)色外套,頭戴一頂高帽,上有星星點(diǎn)綴。我站在那里,一股怪味刺激著我的鼻子,我想起了過去聞到過的腐爛的氣味,我閉上了眼睛??死朔蛉艘蜒傺僖幌⒘恕N颐⑹忠频剿氖滞?,去感覺那微弱的脈搏。她沒有用力去吞咽,因?yàn)榱獠粔?。”她虛弱得沒法交談,因此沒等她要求,我就開始做她所需要的。我打開護(hù)膚霜的瓶蓋,揩了一些在手心。而后,我挪了把椅子面朝她坐在床邊,握住她那只沒被固定的手,此時(shí)我又一次注意到她細(xì)長的手指。她似乎讀懂了我的心思,平靜地回答我說:“今天??我讓??家里人??都??回家??不想??他們??看見??”她耗盡了最后的那點(diǎn)力氣,再也說不下去了。在一片寂靜中,我感覺自己的脈搏加快了,我聽到自己的呼吸開始伴隨著她那不均勻的呼吸一起一落。不知過了多長時(shí)間,她又睜開了雙眼,只是這一次目光里沒有任何反應(yīng),只有空洞的凝視。我開始輕聲哭泣。克拉克夫人沒有讓她的家人目睹這一幕他們或許無力面對(duì)的人生插曲,卻與我分享了它。原來她是7個(gè)孩子的母親、18個(gè)孩子的祖母、教會(huì)里的活躍分子、社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人、音樂會(huì)鋼琴演奏家、從教30余年的鋼琴教師。在日本,科學(xué)家在陸地上和海洋中鋪設(shè)電線,以監(jiān)測(cè)它們的運(yùn)動(dòng)。日本的阪神地震發(fā)生之前,有報(bào)告說大批魚群游到了水面。人們還希望能夠預(yù)防地震會(huì)造成的重大財(cái)產(chǎn)損失。許多新式結(jié)構(gòu)都采用了一種新型的鋼接合方法,即I形接合,它看來是最耐用的一種接合。高架橋的水泥柱先前只是在內(nèi)部有鋼筋,如今外面也包上了鋼板。他們應(yīng)該在家里和工作地儲(chǔ)備些水和食物。地震救生儲(chǔ)備還包括無線電接收器、手電、備用電池、急救用品、鐵鍬、帳篷、繩子和保暖衣物。有必要的話,準(zhǔn)備一些能關(guān)閉煤氣和自來水管道的特制工具。輕便的鞋子不能像厚重的鞋子那樣保護(hù)好你的雙腳。地震若發(fā)生在大城市,市里的許多電話線路很可能中斷,剩下的為數(shù)不多的可用線路會(huì)很忙,因?yàn)闉?zāi)難之后自然會(huì)有許多電話,要從市里的一個(gè)地方打到另一個(gè)地方會(huì)很困難。在不久的將來,精確預(yù)測(cè)地震將成為可能。Unie 7 “我19歲看到了未來,并將我的所見當(dāng)作我事業(yè)的基點(diǎn),結(jié)果證明我是對(duì)的。毫無疑問,他與托馬斯這個(gè)自稱為“黑客”的人主導(dǎo)著個(gè)人計(jì)算機(jī)革命,并在這一過程中使整個(gè)世界現(xiàn)代化。蓋茨樹立了榜樣,微軟的員工緊隨其后。節(jié)約時(shí)間、精力充沛和專心致志是他的突出特點(diǎn)。事實(shí)上,他有幾個(gè)接待員。接待他的東道主也發(fā)現(xiàn),他住在城里時(shí)他們很省錢。他辦公時(shí)使用兩臺(tái)電腦,一臺(tái)開有多重窗口以編排從特網(wǎng)上不斷接收的數(shù)據(jù),另一臺(tái)處理他接收的數(shù)以百計(jì)的電子郵件。遇到不太明白的說法,他就詢問甚至質(zhì)疑他的手下。比爾“最好接受現(xiàn)實(shí),打他是不管用的。蓋茨是個(gè)勤奮的編碼者和競爭對(duì)手,而艾倫卻是個(gè)充滿幻想的夢(mèng)想家,正是他們的這種密切關(guān)系給微軟墊定了第一塊磚。蓋茨提議微軟也可以生產(chǎn)操作系統(tǒng)(即微軟磁盤操作系統(tǒng),MSDOS)。到1995年,全世界大約85%的個(gè)人電腦使用微軟操作系統(tǒng)。蓋茨說,他希望再經(jīng)營微軟十年,并許諾之后會(huì)將主要精力放在家庭和捐贈(zèng)自己的錢財(cái)上。人們唯獨(dú)不知道的是,不久的將來他還會(huì)干什么??寺《嗬颍ㄒ恢幌嗝矡o奇的綿羊)的實(shí)驗(yàn)過程,從理論上說也同樣適用于克隆人類。在歐洲,大多數(shù)國家都已禁止克隆人類,各國領(lǐng)導(dǎo)此時(shí)也開始研究克隆其他物種的道德含義。是否可能克隆死去的人?有位專家說,如果是剛死去不久,也許就可能。而人死之后,細(xì)胞死亡,細(xì)胞核就開始分裂。事實(shí)上,雙胞胎相像的程度勝于克隆人,因?yàn)樗麄冎辽僭谀阁w內(nèi)分享過相同的環(huán)境,通常也在同一個(gè)家庭里被撫養(yǎng)長大,等等。比如,克隆人的細(xì)胞可能會(huì)有來自卵子而非被克隆人的能量加工機(jī)制。他們會(huì)等到多莉到了生育年齡時(shí)再確認(rèn)這一點(diǎn)。如果把被克隆的動(dòng)物用作器官捐贈(zèng)體,那我們就不必?fù)?dān)心為器官移植而克隆雙胞胎了。如果該公司的技術(shù)人員成功的話,那么用克隆技術(shù)來繁殖這樣的豬比用現(xiàn)行的方法更為有效。朱迪斯一本詞典的主編說,名詞“被克隆者”聽起來不錯(cuò),但卻不夠明晰。有位專家相信,這一情形類似于16世紀(jì)時(shí)的一種情況,當(dāng)時(shí)的歐洲人對(duì)如何對(duì)美洲的陌生居民進(jìn)行歸類感到困惑,并無休止地爭論他們究竟是不是人類。尤其是在當(dāng)前,國家鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,在政策上給予中小企業(yè)支持,這更加激發(fā)了年輕人的創(chuàng)業(yè)熱情。s enthusiasm to start their own 2 beat your fear 1 K 2 D 3 H 4 J 5 I 6 O 7 G 8 A 9 N 10 C 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興(rejuvenation)是近代以來中國人民最偉大的夢(mèng)想,我稱之為“中國夢(mèng)”,其基本內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。中國夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國人的夢(mèng)。例如,水和墨相互調(diào)和,使作品具有干濕濃淡的層次。麗江古城坐落在玉龍雪山腳下,是一座風(fēng)景秀麗的歷史文化名城,也是我國保存完好的少數(shù)民族古城之一。1997年12月,麗江古城申報(bào)世界文化遺產(chǎn)獲得成功,填補(bǔ)了中國在世界文化遺產(chǎn)中無歷史文化名城的空白。同時(shí),中國歐式文明古國,禮儀之邦。中國茶和中國的絲綢及瓷器一樣,已經(jīng)成為中國在全世界的代名詞。隨著中外文化交流和商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展,中國茶及茶文化傳向了全世界。自古以來,茶葉就被譽(yù)為中華民族的“國飲”。麗江不僅歷史悠久,而且民族眾多,少數(shù)民族人口占全區(qū)人口的半數(shù)以上。水墨畫在中國繪畫史上具有很高的地位,甚至被認(rèn)為是衡量東方繪畫藝術(shù)水平的標(biāo)準(zhǔn)。它大約始于唐代,興盛于宋代和元代,距今已有一千多年的歷史,其間經(jīng)歷了不斷的發(fā)展、提高和完善。人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮,而不是依賴于社會(huì)和他人的援助。s life, but it is also good for the country in the long are a driving force in upgrading China39。第四篇:新視野大學(xué)英語第三版第三冊(cè)翻譯題中英互譯Unit 1 The Way to Success 1 F 2 G 3 H 4 J 5 E 6 A 7 N 8 I 9 K l0 M 如今,很多年輕人不再選擇“穩(wěn)定”的工作,他們更愿意自主創(chuàng)業(yè),依靠自己的智慧和奮斗去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。克隆對(duì)社會(huì)還有什么其他含義?最讓人擔(dān)心的不是克隆本身,而是基因工程──即根據(jù)特定的要求故意改變基因來創(chuàng)造人類。為什么呢? “不論他們用什么方式將你帶到這個(gè)世界,”她說,“人總得尊敬自己的祖先。稱呼“爸爸”也不對(duì)。但是人體會(huì)排斥并破壞來自其他物種的組織。但也有為了進(jìn)行一些非致命器官的移植而生育第二個(gè)小孩的父母,對(duì)此許多專家也并不反對(duì)。唯一可能的例外就是生育能力。一出生就被分開的雙胞胎,有時(shí)可能有相同的個(gè)性特征,但是這樣的特征出現(xiàn)在克隆的兒子或女兒身上,卻只能令人想起失去的孩子??寺〉娜藭?huì)和母本一模一樣嗎?相同的基因不會(huì)復(fù)制出相同的人。(DNA是一種含有我們的基因信息的狹長帶狀分子。關(guān)于克隆的奇怪問題不斷涌現(xiàn)。此消息宣布之后,為了一個(gè)未知世界,一個(gè)充滿各種不可思議的可能性的未來,各國政府立即起草指導(dǎo)方針。有消息稱科學(xué)家已經(jīng)成功克隆了一只成年哺乳動(dòng)物,一項(xiàng)長期以來被認(rèn)為是不可能的成就。在發(fā)達(dá)國家,幾乎人人都已使用或正在使用含有他的部件的產(chǎn)品。其雇員迅速增加到將近18,000人,利潤達(dá)到60億美元。整個(gè)20世紀(jì)80年代,微軟穩(wěn)定發(fā)展。盡管MITS很快就關(guān)閉了,微軟卻已吸引住了新的顧客,還包括當(dāng)時(shí)一些小硬件公司,如蘋果公司,柯摩多爾公司和坦迪公司。1975年初,他19歲,還在哈佛大學(xué)讀書,他和保羅一年后,經(jīng)過多次看醫(yī)生和檢查,醫(yī)生有了結(jié)論。他作出的每個(gè)決定,都是基于對(duì)其價(jià)值的了解。蓋茨主要通過以下三種方法來經(jīng)營他的公司:他每天(和每晚)發(fā)出100封或更多電子郵件;他大約每月與由專家和顧問組成的高層管理委員會(huì)會(huì)晤一次;更重要的是,他每天召開兩三個(gè)小型碰頭會(huì),接連與會(huì)的是研發(fā)公司各種產(chǎn)品的團(tuán)隊(duì)。有的只是工作,工作,工作。說到旅行,他節(jié)約錢和時(shí)間也是出了名的。他總是準(zhǔn)時(shí),總是處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),他習(xí)慣利用白天的點(diǎn)滴空閑進(jìn)餐、與朋友交談或娛樂。這位“微軟校園”的“校長”經(jīng)常每天工作16小時(shí)。蓋茨的成功源自他的人格:他才華橫溢、沖勁十足、爭強(qiáng)好勝,這些加在一起令人難以置信,有時(shí)甚至令人畏懼。格雷厄姆蓋茨。在挽救生命和防止家庭損失方面,這些預(yù)防措施會(huì)發(fā)揮很大的作用。明智的安排是,讓所有的家人都給一個(gè)住在一百多英里之外的朋友或親戚打個(gè)電話,以報(bào)平安。如何讓一家人在地震的混亂中安全離開? 大家應(yīng)該商定一個(gè)地震區(qū)外的會(huì)合點(diǎn)──可能是在幾英里外的某個(gè)市鎮(zhèn)。在住處、工作場(chǎng)所和汽車?yán)锓乓浑p厚重、舒適的鞋或靴子。應(yīng)該在住處、工作場(chǎng)所和汽車?yán)?如果你有車的話)都存放一個(gè)。儲(chǔ)備一些可以凈化水和消滅病菌的東西也很重要,這樣就可以安全地飲用其他來源的水了。他們應(yīng)當(dāng)定期檢查和加固房屋,將重物放在低處,將櫥柜和柜子貼墻放置,加固房門以防地震時(shí)意外脫開。同樣,為了預(yù)防財(cái)產(chǎn)損失,建筑師如今設(shè)計(jì)樓房時(shí)會(huì)使房屋的支柱和橫梁力度相等,而垂直支柱則深深插入堅(jiān)實(shí)的地基中。所以,具有抗震能力的房屋結(jié)構(gòu)是關(guān)注的重點(diǎn)。也許最有趣、也最容易測(cè)量的,是地震前地下水發(fā)生的化學(xué)變化。例如,中國人注意到,地震之前母雞的行為會(huì)有所異常:它們夜晚不肯進(jìn)籠。Unit 6 從理想上說,人們希望知道地震什么時(shí)候發(fā)生,破壞程度會(huì)如何。不應(yīng)當(dāng)有人孤獨(dú)離去的,我很高興能守候在她身邊。她的痛苦結(jié)束了,可她的生命也結(jié)束了。很快,微弱的脈搏也消失了。她那細(xì)長的手指很輕易地就攏住了我的手,我微笑著慢慢點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不知道說什么好,所以什么也沒說。一時(shí)間,我突然想知道她是否有家庭,接著我發(fā)現(xiàn)病房里沒有花,沒有孩子們畫的彩虹和蝴蝶,也沒有卡片。她的皮膚松松地在骨頭上滑動(dòng),背上每塊骨頭的輪廓都能清楚地摸到。除了一件淺色的病號(hào)服,她什么也沒穿。于是我們又重復(fù)了一次。我俯過身去,勉強(qiáng)聽見她微弱的聲音:“水。我伸手去觸摸她放在胸口的細(xì)長手指。我伸手去開燈。Unit 5 我從未見過克拉克夫人,但看過她的醫(yī)療記錄和上一位值班醫(yī)生交給我的報(bào)告后,我知道她今晚會(huì)去世。蒙哥馬利戰(zhàn)后,政治漫畫里開始出現(xiàn)一個(gè)名叫“山姆大叔”的人物。他的合伙人和美國政府簽訂了一份合同,給軍隊(duì)提供肉食。山姆大叔美國獨(dú)立戰(zhàn)爭時(shí)期,14歲的山姆厄爾南后來說道,《美國哥特人》帶給她的名譽(yù)使她擺脫了一種非常乏味的生活。伍德深受中世紀(jì)藝術(shù)家的影響,他的靈感來自于一所古老農(nóng)舍的哥特式窗戶,但最令世界注目的是畫中人物的臉?!?《美國哥特人》1930年,格蘭特1961年,芭比娃娃的男朋友面世,按芭芭拉的弟弟肯的名字命名。自從1959年面世,芭比娃娃就成了全球公認(rèn)的“娃娃女王”。魯思是在見到女兒玩紙娃娃之后才想到做芭比娃娃的。實(shí)際上,她的名字叫芭芭拉。他選擇了自己的母親。他母親不贊成自己的兒子和一個(gè)她沒有見過的女子戀愛,然而巴托爾迪不為所動(dòng),和心中所愛于1876年結(jié)為伉儷。奧古斯特“我來這兒時(shí),見人就侮辱,就咒罵。迪巴蒂斯塔今年5月將從巴思校區(qū)畢業(yè),并準(zhǔn)備升入大學(xué)。而在傳統(tǒng)的中學(xué)里,是先考慮教師和教材的關(guān)系,然后再考慮師生關(guān)系。一名曾任教于舊城區(qū)學(xué)校的教師如今在從事紐黑文教學(xué)計(jì)劃。在紐黑文市錄取的100名學(xué)生中,有30%左右的家長出席了各類特別會(huì)議。高爾德都說,當(dāng)孩子們見到自己的父母都在全力以赴時(shí),他們也會(huì)竭盡全力。為了使孩子被該校錄取,家長也必須同意接受并實(shí)踐學(xué)校的思想和觀點(diǎn)。但所有的學(xué)生都必須選修表演藝術(shù)和體育,還要提供社區(qū)服務(wù)。成功由不斷進(jìn)步來衡量,而不是由學(xué)習(xí)成績來評(píng)定。高爾德指出,對(duì)傳統(tǒng)的教育體制不能只是改革。” “你只能得6分?!拔业?0分。去年秋天,在家長的一片抗議聲中,海德基金會(huì)在康涅狄格州紐黑文市郊區(qū)的一所中學(xué)內(nèi)啟動(dòng)了一個(gè)引人注目的教學(xué)計(jì)劃。教師們對(duì)教學(xué)計(jì)劃的高要求以及高強(qiáng)度工作所帶來的壓力表示抗議。高爾德)正試圖將他尚有爭議的“品德第一”的理念向舊城區(qū)的公立學(xué)校推廣。他是約瑟夫的兒