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基于jsp的網(wǎng)上考試系統(tǒng)_本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(文件)

2025-07-31 16:33 上一頁面

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【正文】 ( 3)應(yīng)盡早并不斷地進(jìn)行測(cè)試。 ( 4)對(duì)異常、不合理、意想不到的情況進(jìn)行測(cè)試,而這些可能就是隱患。 再輸入錯(cuò)誤的用戶名 GDOU20xx05260001 和正確的密碼 111111,然后點(diǎn)擊“登陸” 。 ( 2)考生信息模塊測(cè)試 功能: 考生注冊(cè)、考生登錄、個(gè)人資料修改、找回密碼 操作: 嘗試各種非法的輸入信息和合法的輸入信息 預(yù)期結(jié)果: 都能正常提示,并拒絕錯(cuò)誤操作,接受正常操作 實(shí)際結(jié)果: 各種提示正常顯示,并沒有出現(xiàn)意外的情況 ( 3)在線考試模塊 功能: 選擇課程并進(jìn)行在線考 試。 7 總結(jié) 畢業(yè)論文是實(shí)現(xiàn)大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),是本科教學(xué)計(jì)劃的組成部分,是本科生的一門必修課。因此,有充分 的理論知識(shí)是畢業(yè)論文能否順利完成的關(guān)鍵。以前初學(xué) JSP 時(shí),程序片都是寫在 JSP 頁面中,看起來不免眼花繚亂。 這次設(shè)計(jì)由于時(shí)間比較倉(cāng)促和受本身水平制約,有些功能和模塊做得不是很完善,所以在線考試系統(tǒng)還有很多不足,有待進(jìn)一步解決和完善。如今,伴隨著這篇畢業(yè)論文的最終成稿,復(fù)雜的心情煙消云散,自己甚至還有一點(diǎn)成就感。在閑聊中她總是能像知心朋友一樣鼓勵(lì)你,在論文的寫作和措辭等方面她也總會(huì)以“專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求你,從選題、定題開始,一直到最后論文的反復(fù)修改、潤(rùn)色,老師始終認(rèn)真負(fù)責(zé)地給予我深刻而細(xì)致地指導(dǎo),幫助我開拓研究思路,精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵(lì)。這份溫暖將一直伴隨著我,鼓舞著我!同時(shí),還要感謝我的計(jì)科的所有同學(xué),是你們和我一同探討問題,陪著我克服各種團(tuán)難。高教職教, 20xx(8). [5] 陸劍鋒,王曉慧 .基于 JSP 在線考試系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) [期刊論 文 ].泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué),20xx10(1). [6] 鄭輝 .基于 JSP 的在線實(shí)時(shí)考試系統(tǒng) 。 在即將走出校園,直面大千世界的路口,雖然有些彷徨,有些茫然,但我必會(huì)勇敢邁步前行。 我要感謝,非常感謝信息學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助,沒有他們的辛勤勞動(dòng),就沒有我的不斷成長(zhǎng)。這篇畢業(yè)論文的就是我的舞臺(tái),以下的言語便是有點(diǎn)成就感后在舞臺(tái)上發(fā)表的發(fā)自肺腑的誠(chéng)摯謝意與感想: 我要感謝,非常感謝我的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師彭偉民。在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),并嘗試去優(yōu)化這個(gè)考試系統(tǒng),使其更加完美。 EL 表達(dá)式也是初次使用,雖然老師在課堂上也有所提及,但是卻沒實(shí)際的運(yùn)用過,所以不太 熟練。畢業(yè)論文體現(xiàn)的不僅僅是對(duì)知識(shí)的掌握,也是對(duì)語言的組織能力和表達(dá)能力的檢驗(yàn)。廣博的理論知識(shí)是畢業(yè)論文寫作的關(guān)鍵。 ( 4)后臺(tái)題目管理操作 功能: 查、增、刪、改考試題目。 同理測(cè)試管理員 預(yù)期結(jié)果: 用戶名和密碼任何一個(gè)錯(cuò)了都不能登錄,并且錯(cuò)誤警告能正常顯示。 下面給出部分的測(cè)試用例和結(jié)果 : ( 1)考生、管理員登錄測(cè)試 功能: 檢驗(yàn)用戶、管理員登錄的信息是否正確。由于原始問題的復(fù)雜性、開發(fā)各階段的多樣 性以及參加人員之間的協(xié)調(diào)等因素,使得開發(fā)的各個(gè)階段都有可能出現(xiàn)錯(cuò)誤。將實(shí)際輸出結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相比較就能發(fā)現(xiàn)測(cè)試對(duì)象是否正確。 圖 考試頁面 關(guān)鍵偽代碼如下: 廣東海洋大學(xué) 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) - 23 - Start 從會(huì)話中得到準(zhǔn)考證號(hào) if 考生沒有登陸 then 返回登錄頁面 else 獲取試題并顯示試題 End if End ( 3)自動(dòng)閱卷并顯示考試成績(jī) 圖 顯示考試成績(jī)對(duì)話框 //點(diǎn)擊交卷按鈕或計(jì)時(shí)結(jié)束時(shí),系統(tǒng)將自動(dòng)閱卷并將成績(jī)以對(duì)話框的形式反饋給考生,具體關(guān)鍵偽代碼如下: start 對(duì)比單選題答案并計(jì)分 對(duì)比多選題答案并計(jì)分 合計(jì)并顯示成績(jī) End 后臺(tái) 考試題目管理模塊 廣東海洋大學(xué) 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) - 24 - 圖 考試題目管理模塊流程圖 (1)查看考試題目列表 運(yùn)行結(jié)果如圖 : 圖 查看考試題目列表頁面 其關(guān)鍵偽代碼如下: start 調(diào)用 QuestionsDAO類中的 query()方法查詢?nèi)靠荚囶}目 將查詢結(jié)果保存到 ServletRequest對(duì)象的參數(shù) questionQuery中 調(diào)用 javabean中的方法獲取并顯示結(jié)果 End (2)添加考試題目 運(yùn)行結(jié)果如圖 : 廣東海洋大學(xué) 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) - 25 - 圖 添加考試題目頁面 其關(guān)鍵偽代碼如下: start 通過自定義的 javascript函數(shù)檢驗(yàn)輸入信息是否合法 將接收到的表單信息轉(zhuǎn)換成 Actionform類型 調(diào)用 QuestionsDAO類中的 insert()方法保存題目信息 end (3)修改考試題目 運(yùn)行結(jié)果如圖 : 廣東海洋大學(xué) 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) - 26 - 圖 修改考試題目頁面 其關(guān)鍵偽代碼如下: start 通過自定義的 javascript函數(shù)檢驗(yàn)輸入信息是否合法 將接收到的表單信息轉(zhuǎn)換成 Actionform類型 調(diào)用 QuestionsDAO類中的 update()方法保存題目信息 end (4)刪除考試題目 運(yùn)行結(jié)果如圖 : 圖 刪除考試題目頁面 廣東海洋大學(xué) 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) - 27 - 其關(guān)鍵偽代碼如下: start 獲取要?jiǎng)h除的題目 ID 調(diào)用 QuestionDAO類的方法 delete()刪除題目信息 end 6 系統(tǒng)測(cè)試 系統(tǒng)測(cè)試是為了發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而執(zhí)行程序的過程,成功的測(cè)試是發(fā)現(xiàn)了至今尚未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤的測(cè)試。 輸出內(nèi)容:輸入的格式錯(cuò)誤信息、用戶已存在或注冊(cè)成功信息。 ②對(duì)于等值查詢,如果滿足條件的元組是少量的,則可以考慮在有關(guān)屬性上建立索引。 ㈡確定數(shù)據(jù)庫(kù)表的存取方法。 了解用戶的需求后,建立一個(gè)名為 的 SQL Server 數(shù)據(jù)庫(kù)文件,依據(jù)第三范式的要求建立數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu),以充分利用存儲(chǔ)空間,并且做以下優(yōu)化來提高數(shù)據(jù)庫(kù)性能: ㈠為每個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)表建立一個(gè)整型類型的自動(dòng)增長(zhǎng)的主鍵 [17]。其次,要充分了解所用的 RDBMS 的內(nèi)部特征,特別是系統(tǒng)提供的存取方法和存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)。希望設(shè)計(jì)優(yōu)化的物理數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu),使得在數(shù)據(jù)庫(kù)上運(yùn)行的各種事務(wù)響應(yīng)時(shí)間小、存儲(chǔ)空間利用率高、事務(wù)吞吐率大。 表 套題信息表 表名: tb_Taoti 序號(hào) 列名 數(shù)據(jù)類型 主鍵 允許空 默認(rèn)值 說明 1 ID int 是 否 編號(hào) ID 2 Name Varchar(50) 否 套題名稱 3 lessonID int 否 所屬課程 4 jointime datetime 否 Getdate() 添加時(shí)間 廣東海洋大學(xué) 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) - 16 - ( 5) 考試題目信息表 tb_Questions,保存考試題目信息。 廣東海洋大學(xué) 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) - 15 - ( 1) 考生信息表 tb_Student,保存考生信息。本系統(tǒng)從方案中選取較合理的方案劃分系統(tǒng)功能模塊,并進(jìn)行必要的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。 系統(tǒng)流程圖 考生前臺(tái)部分: 廣東海洋大學(xué) 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) - 9 - 圖 前臺(tái)流程圖 管理員后臺(tái)部分: 圖 后臺(tái)流程圖 數(shù)據(jù)字典 數(shù)據(jù)字典是關(guān)于數(shù)據(jù)的信息的集合,對(duì)數(shù)據(jù)流程圖中的各個(gè)元素做完整的定義與說明,是數(shù)據(jù)流圖工具的補(bǔ)充。 管理功能 管理界面是系統(tǒng)提供給管理 員進(jìn)行系統(tǒng)的維護(hù)及管理的瀏覽器界面,能夠?qū)崿F(xiàn)系統(tǒng)管理員與系統(tǒng)的有效交互,使得系統(tǒng)管理員能夠?qū)芾韱T信息,考生信息,考生成績(jī),課程信息,套題信息,考試題目信息,進(jìn)行有效的的維護(hù)與管理操作,功能具體如下: 1. 系統(tǒng)管理員的行為:考生成績(jī)查詢。 在前面 的描述中已經(jīng)知道,在訪問系統(tǒng)時(shí),考生或者管理員必須先登錄,然后根據(jù)自己的身份去進(jìn)行自己所需要的操作。 操作可行性 本系統(tǒng) 利用 SQL Server 20xx 數(shù)據(jù)庫(kù)所具有的能力,以最簡(jiǎn)潔最容易的方法,使其成為一個(gè) 簡(jiǎn)而易懂的考試系統(tǒng) 。所謂成本,包括購(gòu)置并安裝軟、硬件及有關(guān)設(shè)備的費(fèi)用;系統(tǒng)開發(fā)費(fèi)用;系統(tǒng)安裝、運(yùn)行及維護(hù)的費(fèi)用;人員培訓(xùn)費(fèi)用。 經(jīng)濟(jì)可行性 企 業(yè) 總 是以贏利為目的的,利潤(rùn)最大化是企業(yè)追求的目標(biāo),經(jīng)濟(jì)上的可行性是企業(yè)行為的基礎(chǔ)。如果開發(fā)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)很大,或者模型演示表明當(dāng)前采用的技術(shù)和方法不能實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)預(yù)期的功能和性能,或者系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)不支持各子系統(tǒng)的集成,則項(xiàng)目管理人員可以做出停止系統(tǒng)開發(fā)的決定。通過分析解決方法的利弊,來判斷系統(tǒng)目標(biāo)和規(guī)模是否現(xiàn)實(shí),系統(tǒng)完成后所能帶來的效益是否達(dá)到值得去投資開發(fā)這個(gè)系統(tǒng)的程度。每個(gè)客戶端請(qǐng)求對(duì)應(yīng)一個(gè)線程。然后創(chuàng)建一個(gè)該 SERVLET 的實(shí)例,該 SERVLET 的 jspInit()方 法被執(zhí)行, jspInit()方法在servlet 的生命周期中只被執(zhí)行一次。 (4) 一次編寫,處處運(yùn)行:作為 Java 開發(fā)平臺(tái)的一部分, JSP 具有 Java 的所有優(yōu)點(diǎn),包括Write once、 Run everwhere。 就網(wǎng)上考試系統(tǒng)的開發(fā),采用較為成熟穩(wěn)定的 SQL Server 20xx 是不錯(cuò)的選擇 。 2. SQL Server 20xx 數(shù)據(jù)庫(kù)環(huán)境。服務(wù)器在頁面被客戶端請(qǐng)求以后對(duì)這些Java 代碼進(jìn)行處理,然后將生成的 HTML 頁面返回給客戶端的瀏覽器。網(wǎng)頁還能通過 tags 和 scriptlets 訪問存在于服務(wù)端的資源的應(yīng)用邏輯。 JSP 與 Servlet 一樣,是在服務(wù)器端執(zhí)行的,通常返回給客戶端的就是一個(gè) HTML 文本,因此客戶端只要有瀏覽器就能瀏覽。 廣東海洋大學(xué) 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) - 5 - 相關(guān)理論與開發(fā)技術(shù) JSP 技 術(shù) JSP 簡(jiǎn)介 JSP 是由 SunMicrosystems 公司倡導(dǎo)、許多公司參與一起建立的一種動(dòng)態(tài)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。 ( 2) Macromedia Dreamweaver 8。 Access 用于比較簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì),一般用于論壇和留言板; Oracle 是以高級(jí)結(jié)構(gòu)化查詢語言為基礎(chǔ)的大型數(shù)據(jù)庫(kù),一般用于大型的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì); MySQL 和 SQL Server 則是適用于中小型企業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)。 本系統(tǒng)的開發(fā)平臺(tái)就是采用 MyEclipse 。 Tomcat 服務(wù)器是一個(gè)免費(fèi)的開放源代碼的 Web 應(yīng)用服務(wù)器,屬于輕量級(jí)應(yīng)用 服務(wù)器 ,在中小型系統(tǒng)和并發(fā)訪問用戶不是很多的場(chǎng)合下被普遍使用,是開發(fā)和調(diào)試 JSP 程序的首 選。但是,應(yīng)用服務(wù)器運(yùn)行數(shù)據(jù)負(fù)荷較重,一旦發(fā)生服務(wù)器 “ 崩潰 ” 等問題,后果不堪設(shè)想。 現(xiàn)在的趨勢(shì)是凡使用 B/S 架構(gòu)的應(yīng)用管理軟件,只需安裝在 Linux 服務(wù)器上即可,而且安全性高。系統(tǒng)的擴(kuò)展非常容易,只要能上網(wǎng),再由系統(tǒng)管理員分配一個(gè)用戶名和密碼,就可以使用了。這種三層結(jié)構(gòu)在層與層之間相互獨(dú)立,任何一層的改變不會(huì)影響其它層的功能。 在 B/S 體系結(jié)構(gòu)系統(tǒng)中,用戶通過瀏覽器向分布在網(wǎng)絡(luò)上的許多服務(wù)器發(fā)出請(qǐng) 求,服務(wù)器對(duì)瀏覽器的請(qǐng)求進(jìn)行處理,將用戶的信息返回到瀏覽器。 第 7 章 :對(duì)本次系統(tǒng)設(shè)計(jì)的總結(jié)。 第 3 章 :對(duì)系統(tǒng)的可行性分析,需求分析作詳細(xì)的探討。 ③實(shí)用性:提供考試倒計(jì)時(shí),方便考生了解考試剩余時(shí)間。 設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想 ( 1)本設(shè)計(jì)思想是: 根據(jù)網(wǎng)上考試系統(tǒng)的特點(diǎn),可以將其分為前臺(tái)和后臺(tái)兩個(gè)部分進(jìn)行設(shè)計(jì)。 設(shè)計(jì)的內(nèi)容 ( 1)考生的注冊(cè)、個(gè)人資料修改和找回密碼功能。 ATA 公司創(chuàng)立于廣東海洋大學(xué) 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) - 2 - 1999 年,成立之初憑借先進(jìn)的考試?yán)砟钭灾餮邪l(fā)了世界領(lǐng)先的動(dòng)態(tài)操作試題考試技術(shù)( DST),向客戶提供優(yōu)化考試解決方案,極大地提高了考試的信度和效度,解決了 困擾全球考試業(yè)界的眾多難題,公司亦獲得快速發(fā)展。不斷 進(jìn)取以期為認(rèn)證領(lǐng)域的領(lǐng)先者。在美國(guó),有航空工業(yè)計(jì)算機(jī)輔助蓄念委員會(huì)( AICC)比較早提出的計(jì)算機(jī)管理教學(xué)標(biāo)準(zhǔn);美國(guó)國(guó)防部提出的可以共享課程對(duì)象參照模型( SCORM);還有全球?qū)W習(xí)聯(lián)合公司( IMS)提出的學(xué)習(xí)系統(tǒng)規(guī)范。 。 Struts廣東海洋大學(xué) 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) - 1 - 基于 JSP 的網(wǎng)上考試系統(tǒng) 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 1 緒論 設(shè)計(jì)的背景 網(wǎng)上考試系統(tǒng)概述 計(jì)算機(jī)技術(shù)、 多媒體技術(shù) 、通信技術(shù)的發(fā)展,特別是因特網(wǎng) (Inter)的迅猛發(fā)展,使遠(yuǎn)程教育的手段有了質(zhì)的飛躍,成為高新技術(shù)條件下的遠(yuǎn)程教育 ,而網(wǎng)上考試也成了其一個(gè)重要的組成部分。 second. applied EL expressions and Struts framework provides a tag library, greatly reducing the JSP page of the script, making the page code more concise。不足之處,望各位批評(píng)指正 。 首先對(duì) 系統(tǒng) 的可行性及需求進(jìn)行分析,接著進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)、軟件結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),最后對(duì) 前臺(tái)和后臺(tái) 等進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)并在 Myelipse 平臺(tái)下采用 JSP 技術(shù) 編
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