【摘要】第十章機(jī)械與人第三節(jié)做功了嗎?知識(shí)清單1.物理學(xué)中把力和物體________________移動(dòng)距離的乘積叫做機(jī)械功,簡(jiǎn)稱________。2.功包含兩個(gè)必要因素:一是________________________;二是__________________________。功的計(jì)
2025-06-14 14:40
2025-06-14 14:52
【摘要】1110912cmA長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量達(dá)標(biāo)練習(xí)1姓名:班級(jí):1、測(cè)量長(zhǎng)度的工具是,國(guó)際單位制中的單位是。測(cè)量時(shí)間的工具是,國(guó)際單位制中的單位是。2、一張紙的厚度是:70um=______mm=_
2024-11-30 12:13
【摘要】第五節(jié)《物體的浮與沉》單元練習(xí)一、填空題1.一個(gè)雞蛋沉沒(méi)在一杯清水中,將下列添加物(足量)分別加入杯內(nèi)的水中經(jīng)攪拌后,最終能使雞蛋浮起來(lái)的是().A.水B.食鹽C.酒精D.食用油2.輪船在從河里駛?cè)牒@锏倪^(guò)程中,以下說(shuō)法中正確的是()。A.輪船受到的浮力不變,會(huì)上浮些B.輪船受到的浮力不變,會(huì)下沉些C.輪船受到
2024-11-30 06:36
【摘要】第三章聲的世界第一節(jié)科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播一、課前知識(shí)準(zhǔn)備?聲音的產(chǎn)生條件是什么?(答案:聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的。聲音的產(chǎn)生條件,一是要有發(fā)聲體,二是發(fā)聲體要振動(dòng).)?(答案:聲音是以波的形式傳播的,聲音能靠一切氣體、液體、固體物質(zhì)作媒介傳播出去,真空不能傳播聲音,不同介質(zhì)中的聲速是不同的。15℃聲音在空
2024-11-15 20:15
【摘要】第二節(jié)看不見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)一、選擇題1、下列現(xiàn)象中能用分子動(dòng)理論解釋的是()。A、春天,柳絮飛揚(yáng)B、夏天,槐花飄香C、秋天,黃沙撲面D、冬天,雪花飄飄2、為了預(yù)防感冒,有人常在屋里放一碟醋,不久整個(gè)房間就會(huì)充滿醋味,這一現(xiàn)象表明()A、物質(zhì)是
【摘要】杠桿的平衡條件同步測(cè)試古希臘科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能舉起地球.”阿基米德真能舉起地球嗎?問(wèn):怎樣正確理解力臂的概念?答:關(guān)于力臂的概念,要注意以下幾點(diǎn):(1)力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離,從幾何上來(lái)看,是“點(diǎn)”到“直線”的距離。其中“點(diǎn)”為杠桿的支點(diǎn);“線”為力的作用線,即通過(guò)力
2024-11-15 12:50
【摘要】《學(xué)習(xí)使用天平和量筒》單元練習(xí)一、選擇題1.下面關(guān)于天平的使用不正確的是()。A.天乎放在水平臺(tái)上,左盤(pán)放物體,右盤(pán)放砝碼B.在使用天平前,先把游碼移到標(biāo)尺的左端“0”刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡C.在稱量物體質(zhì)量時(shí),若指針不在分度盤(pán)的中央,可調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡D.砝碼
2024-11-15 20:14
【摘要】第三節(jié)站在巨人的肩膀上同步練習(xí)一、智能訓(xùn)練1.我們“站在巨人的肩膀上”,就是要我們:()A.繼承科學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神;B.跟著古人的腳印,對(duì)科學(xué)重新探索;C.學(xué)習(xí)更多的古人的主張和學(xué)說(shuō);D.多學(xué)習(xí)歷史,了解古人;2.物理學(xué)就是研究____________、_
【摘要】臥龍學(xué)校東校區(qū)初中部板塊教學(xué)設(shè)計(jì)紙學(xué)科:物理授課教師:時(shí)間:2020年3月14日課題§8-1壓強(qiáng)(第二課時(shí))課型新授課班級(jí)設(shè)計(jì)人張富峰三維目標(biāo)知識(shí)與技能1、理解壓強(qiáng)的大小跟哪些因素有關(guān)。2、能應(yīng)用壓強(qiáng)知識(shí)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算3、了
2024-11-19 20:17
【摘要】萬(wàn)州區(qū)2020~2020學(xué)年度8年級(jí)上期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理(全卷共五個(gè)大題,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘)題號(hào)一二三四五總分總分人分?jǐn)?shù)一、填空題(每空1分,本大題共27分);國(guó)際單位制中,時(shí)間的主單位是
2024-11-15 20:18
【摘要】§7-1質(zhì)量一、目標(biāo)與技能⒈知道質(zhì)量的初步概念及其單位,會(huì)進(jìn)行常用單位的換算。⒉認(rèn)識(shí)質(zhì)量是不隨物體的形狀、狀態(tài)及所處的空間位置變化而變化。⒊初步了解托盤(pán)天平的結(jié)構(gòu)。二、方法與過(guò)程⒈通過(guò)對(duì)質(zhì)量單位大小的感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)估測(cè)能力。⒉通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀察認(rèn)識(shí)到質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性。三、情感態(tài)度價(jià)值觀
2024-11-20 02:26
【摘要】第九章機(jī)械與人§9-4做功的快慢(1)做功的兩個(gè)必要因素是什么?舉出兩個(gè)做功和不做功的實(shí)例.(2)功的公式和單位.操場(chǎng)上有一堆磚,需要搬到正在修建的樓房上去,我們可以采用幾種方法搬上去呢?這幾種方法做的功一樣多嗎?他們的區(qū)別是什么?§9-4做功的快慢如何比較運(yùn)動(dòng)的快慢?如何
2024-11-30 06:37
【摘要】“做功”與“做工”紋絲不動(dòng)!!真辛苦哪個(gè)力的作用對(duì)小車(chē)有了“成效”?有了“貢獻(xiàn)”呢?用力拉在水平桌面上的小車(chē),小車(chē)前進(jìn),則小車(chē)受到幾個(gè)力的作用?F支GFF支GF阻F對(duì)小車(chē)做了功FF支GF阻想想議議叉車(chē)舉高貨物
2024-11-17 09:07
【摘要】第二章全章復(fù)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)本章知識(shí)結(jié)構(gòu)框圖:【例1】一位跳傘運(yùn)動(dòng)員在下落過(guò)程中,看到身旁的直升飛機(jī)在向上運(yùn)動(dòng),直升飛機(jī)相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)是()A、一定上升B、一定下降C、一定靜止D、無(wú)法判定【評(píng)析】跳傘員看到直升飛機(jī)在向上運(yùn)動(dòng)時(shí)是以自身作參照物。由于跳
2024-11-30 12:10