【摘要】第五節(jié)科學(xué)探究:摩擦力1、通過實驗,探究滑動摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間的壓力大小的關(guān)系。2、經(jīng)歷探究過程,體驗如何就探究的總是進行猜想與假設(shè)。3、知道增大和減小摩擦的方法并能在日常生活中應(yīng)用這些知識。一、選擇題1.在奧運會上,體操運動員在上單杠之前,總要在手上抹些鎂粉,而在單杠上做回環(huán)動作時,手握杠又不能太緊,他
2025-11-06 08:15
【摘要】第三節(jié)快與慢1、理解速度的的概念,能用速度描述物體的運動。2、了解測量速度的一些方法,能用速度公式進行簡單計算。3、知道勻速直線運動和變速直線運動的特征。4、會用實驗方法科學(xué)地判定一個直線運動的物體是處于勻速運動狀態(tài)還是變速運動狀態(tài)。一、選擇題1、關(guān)于速度的大小,下列說法正確的是()
2025-11-21 12:13
【摘要】樂音與噪音達標練習(xí)【1】班級______________姓名______________1、樂音的三個特性分別是、和。女同學(xué)的聲音較尖細,是指她聲音的較高。2、(1)“你的聲音真好聽”指聲音的(2)“雷聲震耳欲聾”指聲音的
2025-11-22 03:32
【摘要】1、白光或太陽光會分解成哪七種顏色光?2、色光的三原色是什么?顏料的三原色是什么?3、物體的顏色與色光之間的關(guān)系?4、什么叫光能?哪種色光的發(fā)熱本領(lǐng)大?發(fā)熱本領(lǐng)大呢??1、利用溫度計判別色光的熱效應(yīng)。2、將液泡涂黑,提高靈敏度。溫度計放在紅光外側(cè)時示數(shù)上升最多
2025-06-17 12:49
【摘要】第十一章小粒子與大宇宙第2節(jié)看不見的運動知識點1分子動理論1.擴散現(xiàn)象()A.只發(fā)生在氣體之間B.只發(fā)生在液體之間C.只發(fā)生在固體之間D.可以發(fā)生在任何物體之間2.下列現(xiàn)象中,能說明分子不停地做無規(guī)則運動的是()A.校園里花香四溢B.
2025-06-13 14:48
【摘要】滬科版新教材同步教學(xué)課件第二節(jié)看不見的運動我們知道物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的,你還想知道什么?物質(zhì)的分子是如何排列的?分子是否運動?分子之間是否有力的作用?分子很小,也很輕,肉眼是看不見的,分子有間隙嗎?將機油裝入一個壁很厚相當堅固的鋼筒中,然后加上2萬個標準大氣壓的高壓。
2025-07-23 08:39
【摘要】1、什么叫光的色散?2、透明物體的顏色是由什么決定?不透明物體的顏色是由什么決定?3、白色物體和黑色物體對光的反射有什么不同?1、知識與技能2●通過收集、交流關(guān)于紅外線、紫外線的資料,3●初步認識科學(xué)技術(shù)
2025-11-17 19:57
【摘要】圖1圖2第六章“力與運動”單元檢測試題姓名_______________班級________________一、選擇題:1、下列實例中,為了增大摩擦的是()A.拉桿旅行箱底部裝有輪子B.鞋底刻有凹凸不平的花紋C.向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油D.在氣墊船底和水之間形成一層空
2025-11-06 20:14
【摘要】第二節(jié)看不見的運動【學(xué)習(xí)目標】1.了解“分子運動理論”的基本觀點。2.能根據(jù)實驗事實,運用分析的方法得出科學(xué)的結(jié)論。3.能利用分子動理論的知識解釋有關(guān)現(xiàn)象?!緦W(xué)習(xí)重點】通過探究性實驗,歸納出分子動理論的基本觀點?!緦W(xué)習(xí)難點】知道用宏觀的物理現(xiàn)象揭示物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。行為提示:
2024-12-08 00:24
【摘要】1110912cmA長度和時間的測量達標練習(xí)1姓名:班級:1、測量長度的工具是,國際單位制中的單位是。測量時間的工具是,國際單位制中的單位是。2、一張紙的厚度是:70um=______mm=_
【摘要】第五節(jié)《物體的浮與沉》單元練習(xí)一、填空題1.一個雞蛋沉沒在一杯清水中,將下列添加物(足量)分別加入杯內(nèi)的水中經(jīng)攪拌后,最終能使雞蛋浮起來的是().A.水B.食鹽C.酒精D.食用油2.輪船在從河里駛?cè)牒@锏倪^程中,以下說法中正確的是()。A.輪船受到的浮力不變,會上浮些B.輪船受到的浮力不變,會下沉些C.輪船受到
2025-11-21 06:36
【摘要】第三章聲的世界第一節(jié)科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播一、課前知識準備?聲音的產(chǎn)生條件是什么?(答案:聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生的。聲音的產(chǎn)生條件,一是要有發(fā)聲體,二是發(fā)聲體要振動.)?(答案:聲音是以波的形式傳播的,聲音能靠一切氣體、液體、固體物質(zhì)作媒介傳播出去,真空不能傳播聲音,不同介質(zhì)中的聲速是不同的。15℃聲音在空
2025-11-06 20:15
【摘要】杠桿的平衡條件同步測試古希臘科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點,我就能舉起地球.”阿基米德真能舉起地球嗎?問:怎樣正確理解力臂的概念?答:關(guān)于力臂的概念,要注意以下幾點:(1)力臂是支點到力的作用線的距離,從幾何上來看,是“點”到“直線”的距離。其中“點”為杠桿的支點;“線”為力的作用線,即通過力
2025-11-06 12:50
【摘要】第三節(jié)站在巨人的肩膀上同步練習(xí)一、智能訓(xùn)練1.我們“站在巨人的肩膀上”,就是要我們:()A.繼承科學(xué)知識,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,發(fā)揚科學(xué)精神;B.跟著古人的腳印,對科學(xué)重新探索;C.學(xué)習(xí)更多的古人的主張和學(xué)說;D.多學(xué)習(xí)歷史,了解古人;2.物理學(xué)就是研究____________、_
【摘要】第四節(jié)阿基米德原理1、通過實驗探究,認識浮力,知道阿基米德原理。2、嘗試用阿基米德原理解決簡單的問題,能解釋生活中一些與浮力有關(guān)的物理現(xiàn)象。一、選擇題1.下列關(guān)于浮力的敘述中,正確的是()A.物體浸沒在水中的深度越大,受到的浮力也就越大B.同一木塊分別漂浮在水面和酒精上
2025-11-21 12:10